怎样才能进北大元培实验班？

北京大学元培计划实验班介绍●北京大学招生网北京大学元培计划实验班介绍全新办学理念元培计划是北京大学于2001年发起的以老校长蔡元培命名的本科教育教学改革计划。该计划着眼于当代社会发展对人才素质和规格的需求，坚持“以生为本、以德为先、以能力为先”的教育理念，按照新的办学模式和培养方案，培养基础好、能力强、素质高的一流本科生，为他们将来完成整个高等教育后成为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实基础。为了在全校积极稳妥地推进元培计划，学校于当年开办了元培实验班，至今已试点四年。实验班努力贯彻“强化基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的办学方针，充分利用北大学科齐全、教学资源良好的优势，实践低年级通识教育与基础教育、高年级宽口径专业教育相结合的培养模式，突出基础、能力、素质的全面发展，为研究生教育输送高素质创新型学生；同时也为本科毕业生提供了较强的社会适应能力。新的办学模式，学分制和弹性学制，而实验班实行的是学分制和更为灵活的弹性学制。其基础是导师引导学生在裴元计划特有的各专业教学计划框架内自由选课。学生完成公共基础课、普通选修课和相关专业课的学习，修满规定学分后，愿意参加工作，取得本专业学士学位证书。其学习周期可在三到六年内灵活掌握。低年级元培计划实验班学生通识教育和基础教育的内容主要有:全校通识课程(英语、政治、体育、计算机)(数学与自然科学、社会科学、哲学与心理学、历史、语言学、文学与艺术)和基础课程(理科:高数、物理、计算机)文科:高数课程、 人文社会科学)大四学生宽口径专业教育的内容是:学生在相关院系选课，进行专业学习，选修各专业教学计划中规定的专业必修课和选修课。 元培计划实验班实行导师制。学生在学习期间可以得到由文理系资深教授组成的学生学习指导委员会的全程指导。每位导师在选课、专业选择、学习内容和方法、思想品德等方面给予指导。导师由相关部门推荐，北大校长聘任。自由选择专业为了充分调动学生学习的主动性和积极性，元培计划实验班学生原则上自由选择专业。学生入学时只按文理分类，不分专业。低年级主要进行通识教育。在他们对北大的学科情况、专业设置、培养目标有了更好的了解后，可以根据自己的兴趣在第二学期结束时提出专业选择意向(可以跨类别，暂时不包括外语专业、考古专业、医学专业)，一般在第三学期结束时敲定专业。但最终确定每个学生的专业，还必须考虑相关的专业教育资源和学生自身的综合条件。单独招生与管理元培计划实验班单独招生，全程管理。考生填报志愿时，只填:元培计划文科实验班或元培计划理科实验班。导师制工作表明，导师制是实施“袁培养计划”的重要组成部分。导师制工作是指导和培养学生按照新的办学模式和培养方案，培养基础好、能力强、素质高的一流本科毕业生。“元培”的导师是学校各部门推荐并由校长亲自聘请的资深教授，以及一些具有教学经验和对学生指导经验的中青年教师。现有导师34名。导师制模式:素质教育中的教育:旨在让学生亲身体验北大博大精深的科学精神和人文精神，提高学生对各学科的认知，拓宽学生对专业选择的思路，让学生更早地找到学习的兴趣，更好地体现“因材施教，分班培养”的教育方针。指导学生选课，为学习和专业的选择提供必要的指导。导师指导的形式导师答疑之后在导师的指导下选课的过程中，对于元培的学生来说，导师们面临着很多选择。导师的工作只是帮助学生，学生必须学会自立。学会定位自己，多思考问题；学会求助，主动和忙碌的导师沟通，不要被动等待。希望元培的同学们在导师的指导和帮助下，通过不断的追求和努力，在本科阶段达到预期的目标。

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