社会实践证明怎么写?
社会实践证明如何写1。
暑期社会实践证明
大学:
兹证明贵校专科生自2014在我单位暑期社会实践中表现良好。
单位(盖章)
20XX年月日
有哪些社会实践活动。
从组织形式上看,主要有两种形式:
1.分散活动。
其内容丰富多彩,涉及社会的方方面面。
从区域划分,有农村、城市、内陆、沿海;从内容上分,有前景项目、金融保险、房地产开发、市场营销、厂矿企业内部管理机制、科技扶贫、文化教育、家庭教育、生产劳动等等。
2.集体组织。
组建社会实践团队,到各地开展社会实践活动。
今年,* * *派出了6支队伍,1大篷车。分别是桂林工学院大学生党员“三个代表”实践服务团到河池地区、电表系社会实践队到荔浦县、旅游学院社会调查队到阳朔县、欢子系社会实践队到桂林柘木镇、穆图系社会实践队到兴安白石村、物资部社会实践队到三街村、桂林工学院大学生艺术团。
从社会实践的类型来看,主要有以下几种:
1.开展便民服务。
各队利用当地圩日,在市场内设立了家电维修、自行车维修、理发等便民服务点。,并尽力做到不怕脏不怕累,以优质的服务赢得了当地群众的赞誉和好评,也在努力践行着青年志愿者的精神。
2 .开展文化咨询活动或法制宣传咨询活动。
暑假不仅是中小学的假期,也是繁忙的夏收季节。中小学生处于无人管理的状态。大学生把这些学生聚集起来,给他们文化辅导。
3.开展社会调查活动。
比如电力规划部去荔浦县社会实践组,调查荔浦县一些乡镇的产业现状,分析农村产业结构调整,写一些调查报告。
4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的烈属和五保户收割庄稼。
下乡期间,正值夏收季节,很多有军属烈士的家庭和五保户因为家里劳动力不足,无法收割庄稼。同学们积极帮助这样的家庭,解决他们的燃眉之急。
5.文艺下乡。
由大学生艺术团组成的文艺大篷车在乡镇各个社会实践基地巡回演出,丰富农民的精神文化生活。
6.开展大学生勤工俭学。
很多假期没有回家的同学在学院的组织下开展了各种勤工俭学活动。他们一方面了解了社会,另一方面也解决了自己的生活需求。
7.环保。
组织学生积极参与“保护母亲河”行动,开展生态环境调查,宣传倡导拥抱理念,治理环境污染,装扮母亲河。
8.考察实践。
我院党员(某干部)和积极分子组成“三个代表”理论服务团,赴河池开展调研实践活动,加强党史、革命史的学习教育,坚定跟党走的信心和决心。
9.开展大学生科技活动。
今年全院* * *为大学生确定了100多个科研课题。为迎接我院6月科技活动周5438+01,提高我院科技学术水平,各课题组利用假期时间收集资料,狠抓实验。
总之,今年的社会实践内容丰富,形式多样。从提交报告的整体情况来看,今年暑期的社会实践有几个特点:(1)社会热点问题调查;(2)社会实践与专业相结合。
寒假养老院社会实践3
尊老爱幼自古以来就是我们中华民族的传统美德。为了加强我校大学生的思想道德建设,弘扬尊老敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,去年寒假我选择去镇上的敬老院看望和照顾孤寡老人。
在很多人眼里,养老院是孤寡老人的栖息地,但现在很多有孩子的老人也主动去养老院。
有很多老人曾经有过值得骄傲和敬佩的职业,比如军人、教师、干部!他们中的一些人选择养老院是因为他们的孩子忙于工作。
家里楼层高,没人陪他聊天,生活上很孤独;有的是因为在这里与同龄人一样,有着相同的兴趣爱好,相似的人生观和相似的生活态度,所以他们能在看到阳光中感受到生活的乐趣,为自己的一切增光添彩。
虽然老人进养老院的手续显示,50%的老人生活不能自理,所以来到养老院,有专门的人负责照顾。他们的饮食是根据老人的需求,每个人每个月都有一定的补贴!
每周日下午,老人们会聚集在敬老院的一个礼堂里,代表们上台提出生活中遇到的困难和老人们的需求,在一定时间内为老人们发放生活必需品,并列出老人们喜欢的菜肴,然后投票选出本周的食谱。同时他们会发放生活费!
老人们一看到冒着严寒来看望他们的学生,马上关心起来,拉着我的手问问题,非常关心我各方面的情况,体现了老一辈对晚辈的殷切希望和关怀。
也有一些老人高兴的合不拢嘴,跟我分享他们自己的?金戈马铁万户侯?战争年代,也是用日常生活中的一些点点滴滴来聊!而且我还非常关心地询问了老人们的身体状况和生活状况。
并和他们聊起了家常,帮他们打扫卫生,很快融入其中。老人们都感慨地说,能像今天这样无忧无虑地安享晚年,是国家的各种福利和党的政策。
更多的老人表示,同学的到来给他们平淡的生活增添了活力和乐趣。我没有因为天气寒冷而抱怨,反而充满了热情,因为这个看似普通的活动其实蕴含着巨大的人文价值和人文关怀。
是一种美德,也是老年人和大学生之间的交心交流。我平时娇生惯养,走出校园走向社会,走进老人,和老人当朋友聊天,听老人过去的事迹。如此着迷,
我还去外面的杂货店给老人买东西。虽然我来的时候给老人带了一些水果和零食,但是那些远远不够。于是我用零花钱给老人买东西表达心意。从早上到中午12,
我去了一些老人的房间,向他们表示哀悼。到了老人们吃饭的时候,我和那里负责分发饭菜的管理员一起帮老人们吃饭。有些老人吃饭不方便,需要喂饭。
这时候我主动给老人们喂饭。虽然我笨手笨脚,但看到老人们幸福的笑脸,我很满足。
我感觉像一家人。
大多数老人在这里都很开心。他们有时在房间楼下的广场上看电视或锻炼。所以,老人在这里的晚年也算是健康的!
在这次实践中,我不仅为老人们做一些日常的事情,还经常和他们一起了解他们的内心世界,进一步增进感情。
通过和老人们聊天,我明白了很多,他们过去的经历,他们的辛苦,他们对子女的期望,他们对我们年轻一代的希望?
活动中一位老人给我留下了深刻的印象。我叫他陈爷爷,一个老红军。我去了老人的房间,在门口等阿姨跟他打招呼。我上前伸出双手扶起老人,介绍他。我是大一新生。我今天来看你。