小学阳光课间活动计划
小学阳光课间活动方案1一、指导思想
全面贯彻国务院中央关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定，认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准，坚持从学生终身发展需要出发，激发学生体育兴趣，培养学生锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强的意志品质，促进学生身体、心理、社会适应能力健康和谐发展。
二、活动目标
1.开展大型课间活动，改革学校课间练习，优化课间练习的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身方法，自觉锻炼。
2.优化学校体育场地的设施和管理，通过大型课间活动提高其利用率，发挥其教育效益。
3.通过大课间活动，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，促进师生关系和谐，提高学生的合作意识、竞争意识和沟通能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。
第三，活动原则
1，全员参与原则。全体师生参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全民健身的目的。
2.安全第一原则。严格场地器材管理，落实行政值班周、班主任、副班主任职责，加强活动过程管理，制定安全预案，全面落实“安全第一”原则。
3.因地制宜的原则。根据我校空间小、学生多、人均占地面积不足等特点，采用以年级为单位的小组活动形式。
4.科学原理。遵循学生身心发展规律，我校从实际出发，在不增加课业负担、全面执行教学计划的前提下，合理安排大课间的课程计划和内容，融合体育教学。
第四，活动的安排
体育活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。
第一部分:排队进入教室(3分钟)。第一节课铃响后，学生们随着音乐整齐地走出教室。
第二部分:自由活动——游戏(18分钟)，在班主任和副班主任的带领下在操场上玩游戏，以班级为单位开展集体活动或游戏(内容可变，班主任选择后报运动组，选择轻快活泼的音乐)。
第三部分:列队——进入操场指定位置，随着音乐的节奏准备练习。(1.5分钟)
第四部分:广播练习《旭日东升》。(3.5分钟)
第五部分:结束部分-排队退场(3分钟)。学生们随着音乐有秩序地走进教室。
动词 （verb的缩写）组织结构
团队领导:
副组长:
成员:班主任。
不及物动词工字续时间
早上7: 40准备
第一时段为8:00-8:30，大课间为8:30-9:00。
第二节9: 00 ~ 9: 40第三节9: 50 ~ 10: 30
眼保健操10: 30 ~ 10: 35第四节10: 45 ~ 11: 25
下午:1: 55准备。
第一节1: 50 ~ 2: 30第二节2: 40 ~ 3: 20
第三节:30 ~ 4: 10课外活动:4: 20 ~ 4: 50。
七、制度建设
活动安全，注意事项:
1，穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽量穿运动服，不要打包或带各种硬尖物品；
2.在指定地点开展规定的项目活动，不得擅自开展其他项目活动，更不得乱跑；
3.根据自己的身体状况开展活动，如有不适或受伤，立即通知老师；
4、活动中，学生应互相配合，谦让，互相帮助，* * *做好安全防护工作，不能互相争吵、争执甚至打架。
班主任的职责:
1，加强安全教育，使学生掌握必要的安全防范知识。
2、根据"大课间活动计划"准备设备，做好安全检查工作。
3、检查学生的衣着，了解学生的健康状况，合理安排锻炼。
4、活动中，做好组织和安全防护工作，防止伤害事故发生。
5.如发生意外伤害事故，严格按照《伤害突发事件处理办法》处理。
6.及时做好活动记录，随时接受各级监督。
辅导员和教师在课间的责任:
1，户外运动活动，必须随班到位，协助班主任组织大型课间活动，并监督学生活动安全。
2.协助班主任处理突发事件。
注:如遇雨天，在室内举行大课间活动，活动内容包括:讲故事、阅读体育杂志、课外书、诗歌欣赏、室内游戏等。
小学阳光课间活动计划二阳光活动:
夏季，5-6月，165438+10月，集体项目为广播操(希望帆船)和集体跳绳(广播操延续了我校传统集体项目，跳绳与体能测试中的一分钟跳绳相结合，同时还进行了训练。每节课排成4排，彼此相对，两排跳数轮换，每人完成两次)
冬季65438+2-4月，团体项目是跑步和团体跳绳(根据上级文件要求，安排冬季长跑活动)。
班级活动以“传统体育”为元素，通过寓教于乐的方式设计，让孩子玩父母小时候玩过的游戏，父母也可以教孩子一起玩，既提高了孩子的运动能力和技能，又培养了亲子关系，增进了同学之间的友谊。根据不同年级的学生进行分层设计项目。
一年级:袋鼠跳、呼啦圈接力、花篮编织。
二年级:踢毽子，一路走好，跳房子。
初三:8字跳绳，巨人的脚步，扔沙袋
四年级:空竹操，空竹(项目)
五年级:空竹练习与空竹(项目)
六年级:集体跳竹竿舞、跳橡皮筋、跳长绳。
雨天活动:
小组活动:室内练习(雨天室外活动不易进行，但为了让学生动起来，特意安排了适合在教室活动的室内练习。为了让四十多名学生在50平米的教室里得到最有效的锻炼，体育老师花了很多时间思考，让学生也能在教室里锻炼。室内运动分为三部分:第一部分是准备运动，第二部分是站起来做全身运动，第三部分是拉伸放松。)
班级专项活动:发展班级专项棋类(棋类活动是高强度的脑力锻炼，考验孩子的体力和意志力，耐力锻炼也会增强体质，所以我们学校选择室内锻炼后再进行棋类活动。象棋由班主任组织，班主任可以自由定制每节课，如象棋、五子棋、飞行棋等。)
工字续时间
努力认真落实每天锻炼一小时，全面推进素质教育，提高学生体质。我们学校每天的课间时间是40分钟。夏季8:10-8:50，冬季8:25-9:05，为了充分利用大课间休息时间，我校制定了各个环节的具体时间。
活动措施和保障
为了更好地开展我校大课间活动，成立了以校长为组长，副校长为副组长，全校中层人员参加的领导小组，负责全校大课间活动的方案设计、实施、指导、检查和评估。 并成立以体育组长为组长，体育老师、班主任为成员的工作小组，负责大课间活动的具体方案设计、活动内容、培训等工作。 并完善课间考勤制度，建立课间评价制度，明确课间活动要求。
由政教处牵头组织值班领导和教师对演习进行日常检查，每周对演习进行记录和统计。根据学生参加课间操体育活动的情况进行评定，扣分，将这次检查与三项比赛的评选结合起来。
把课间体育活动作为考核学生的内容之一。不及格的不能评为五星少年。
把课间操的身体活动作为优秀班集体评选的重要内容。不达标的班级取消资格，有特色的班级、年级、学校给予奖励。
在活动中，班主任和副校长必须强调大课间活动的纪律和安全，并帮助指导教师开展活动。
每次大课间活动的指导老师一定要提前到位，准备好器材，及时进行安全教育，杜绝伤害事故，开展好活动。
每个项目活动仅限于特定的活动领域。不要随意改变已安排的活动内容。
下雨天各班安排室内活动，班主任和副班主任负责上课。
我们真诚地希望孩子们在阳光体育精神的熏陶下，用健康和活力传递阳光少年的积极精神，展现去年的阳光精神。体育让校园充满活力，校园因为体育而充满机遇！
小学阳光课间活动方案3一、指导思想
通过阳光体育活动促进学校体育的发展，树立“健康第一”的理念和终身体育锻炼的意识，丰富体育的内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争、团队精神等良好品质，促进学生生理、心理和社会适应能力的和谐发展，提高团结协作和应对挫折的意识和能力，不断提高学生的身体健康水平。
二、活动的主题和形式
以“享受运动，享受健康，享受快乐”为主题，大力推广和实施“快乐运动”、“大房运动”等体育游戏活动，逐步形成人人参与班级的局面，增强学生体质，让学生充分享受运动带的乐趣。
三、领导机构和监督电话
团队领导:
队员:体育组所有老师，班主任。
四。整体活动安排:
上午:希望帆船+韵律操下午:韵律操+分会场活动
1，全体同学去操场做“希望帆船”、“京运操”、“节奏操”。要求行动到位，队伍整齐，精神面貌良好。
2.分会场活动:各班主任及指定班主任带学生到指定地点练习相关项目。各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大间结束前分钟收拾好器材送到器材室。
注意:
1，每个班主任和班主任负责组织本班学生的活动。
2、如遇雨天，各班按雨天计划进行。