文物保护技术专业大学生就业职业规划范文(参考模板)
专业简介
文物保护技术是一门综合性的专业知识，包括文物的制作和保护、与防治有关的科学技术、材料性能、操作技术以及各种调查和试验。属于历史学和考古学的范畴。文物保护技术专业是目前全国高校唯一的文物保护技术本科专业，由西北大学率先在1989开设。专业教育的特点是文理交叉、理工科渗透、现代科技与人文知识相结合。
？培训目标
本专业是培养能够掌握数学、物理、历史和文物考古的一般知识，以及文物保护材料的综合、分析和修复的实用技能，能够在考古、博物馆和文物管理机构从事文物保护研究和专业管理的高级综合性专门人才。
？培训要求
本专业的目的是培养文史数学物理化学的基础知识，文物保护技术的基本理论、一般程序、方法和步骤，一般文物保护技术的实际操作和科研能力。
？名人学者
王慧珍、刘强和梁晋生。
课程要求
？主菜
文物保护概论、无机文物保护、有机文物保护、地球遗址保护概论、文物保护材料学、文物材料分析、文物保护与修复实验、古建筑保护、壁画保护、馆藏文物与环境、田野考古技术、低温技术与应用、计算机原理与应用、管理信息系统、网络应用基础、普通物理学、工程力学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学。
？科目要求
这个专业对政治历史科目要求比较高。该专业适合对政治、历史感兴趣，喜欢文物保护与研究的学生。
？知识和能力
1.掌握数学、物理、化学基础知识和历史、文物、考古常识；
2.掌握文物保护材料应用、文物材料分析、文物保护修复等实用技能；
3.对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解；
4.有较强的创新意识、创新能力和实践能力；
5.具备从事历史文物研究的初步能力和较强的口头、书面表达能力。
1.职业理想对人们的职业生涯设计起着调节和导向作用。一个人选择什么样的专业，未来选择什么样的职业，通常都是基于他的职业理想。任何人的职业理想都必然会受到社会环境和社会现实的制约。
2.社会发展的需要是职业理想的客观基础。一切符合社会发展需要和人民利益的事业理想都是高尚的、正确的、现实的。大学生的职业理想应把个人抱负与国家利益和社会需求有机结合起来。
3.首先要通过科学的认知方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力有一个全面的了解，知道自己的优缺点。避免设计的盲目性，实现高度的设计适应性。
4.其次，现代职业有自己的地域性、行业性和岗位性。需要对职业所在行业的现状和发展前景有更深入的了解，如人才供给、平均工资情况、行业非正式群体规范等；你还应该知道你的职业所需要的特殊能力。
5.知识的积累是成功的基础和必要条件，但仅仅是知识的多少并不足以显示一个人的真实知识水平。人不仅要有相当数量的知识，还要形成合理的知识结构。没有合理的知识结构，他们就不能发挥自己的创造功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型。
6.综合能力和知识是用人单位选拔人才的基础。一般来说，入职的新人要着重培养自己的决策能力、创造力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展终身学习能力、心理调节能力和即兴发挥能力。
7.职业培训包括职业技能培训、自谋职业适应性评估和科学确定职业意向。职业培训可以通过“下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业和社会兼职、模拟职业实践、职业意向评估等方式进行。
8.计划是好的，但更重要的是在于它的具体实践和成果。任何目标，光说不，都会落空。但现实未知多变，设定的目标计划随时可能遇到问题，需要头脑清醒。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。一个人要想成功，就要拿出勇气，努力，奋斗，奋斗。成功，不要相信眼泪；成功，不相信颓废；如果你成功了，你就不要相信幻想。以后要靠自己努力(1)，文物保护技术专业毕业后做什么(未来就业前景分析)(2)，文物保护技术专业毕业后做什么，有前途吗？(3)文物保护技术专业比较好的大学有哪些(专业大学排名)(4)文物保护技术专业就业前景分析？(5)文物保护技术专业有哪些(有学习科目和课程)？(6)文物保护技术专业就业方向及前景分析，以后会是好工作吗？(7)文物保护技术专业的代码是什么，要学哪些课程？(8)2023年国内有哪些高校开设文物保护技术专业？(9)2023年全国文物保护技术类大学最新排名(附拟设立院校名单)(10)，文物保护技术专业学什么，未来做什么。