大学校园中秋活动策划方案
大学校园中秋节规划方案1设计意图:
中华民族有着五千年的悠久历史，积累了许多具有浓郁东方文化的传统节日。文化是一个民族的根本，节日是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。
中秋节快到了，六年级组计划以“我们的节日？中秋节”是一系列活动的主题。通过活动，学生可以了解传统的中秋节文化，关于月亮的传说，中秋节的习俗，诗歌和歌曲，中秋节的谜语等。，从中深刻理解中秋节的含义，感受中国传统文化的悠久历史，使学生初步了解人类优秀文化的* * *本质和追求美好生活的* * *信仰，培养中华民族精神和传统美德。
活动时间:9月16-9月18。
目标受众:六年级师生。
活动内容和流程
一.准备工作
1.召集年级组的班主任交流活动。并发放相关资料(方案、主题班会教案、阅读资料等。)
2、年级组长准备前期活动所需的材料。
3.各班后墙报都有中秋相关内容。
4.宣传动员:9月16日，在升旗仪式上进行中秋致辞，营造节日气氛。
5、落实相关负责人
6.准备展板，展示优秀作品。
二、活动的内容
1，花画中秋
中秋节是一个充满诗意和美好的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔砸药等神话传说广为流传。
(1)组织学生用钢笔画出这些精彩的传说。(可以参考网上图片来画)
每堂课要在周一交至少两幅画，尺寸和a4一样。学校对每个班级的作品进行评估和展览。
(2)书法:书法创作，主题:“中秋”。
负责人:各班班主任、年级组长。
制作中秋主题手抄报。
每节课至少2份。成绩会被评定和奖励，优秀的作品会在周一的展板上展示。
负责人:班主任
3.中秋节主题班会
每个班将在星期一举行一次中秋节主题班会。了解中秋节的起源和传统。
民俗、轶事等。，师生们诵读中秋经典诗词，感受中秋欢乐、和谐、团圆的气氛。
要求:请把本次班会的主题写在黑板上:“我们的中秋节”，“从月亮到中秋节特别亮”，“满月庆中秋”等等。教案见附件1。
负责人:各班班主任
照片:xxx
4.中秋节主题阅读
发放《六年级中秋文化专题读本》(见附件2)，组织学生晨读。在文学中感受中秋节浓厚的文化气息。
负责人:语文老师
照片:xxx
5.红领巾电台中秋专辑
策划星期一“我们的节日？中秋”红领巾播出。编辑和拍摄照片:xxx
校园中秋活动策划方案二一、活动时间:
中秋节前两天
二、活动的目的:
1.了解中秋节的名称、起源和习俗。
2.通过了解家乡中秋节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情，体验天伦之乐、幸福人生。
3.通过对节日的了解，让学生感受中国文化的特点。
4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用材料的能力，以及语言概括和表达能力。
三、活动准备:
将学生分成六组，收集全国各地中秋节的节日、风俗、习惯，以及中秋节的相关资料。
四、学校中秋活动计划
第一阶段:活动准备
1.收集中秋节的名称，起源，谜语和传说等。
2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会的形式进入活动。
第一，情境导入
二、进入活动主题，交流感受。第一个主题:中秋节1，中秋节的由来2，中秋节的传说和民间故事3，你对中秋诗词了解多少？
第二个主题:中秋实践活动1，设计独特，精制xxxxxx月饼图案2、举办月饼宴。
讨论中秋活动方案1。中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈今年中秋节怎么过。2.学生之间的交流。
四。摘要
校园中秋活动策划方案3-活动背景
中秋节来了，同学们不能回家和家人一起过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，在理学院，在新集093班，有一个同样温暖的‘家’。充分考虑到同学们对团圆的渴望，我们特地举办了这次中秋晚会。
工字续时间
20xx年9月6日(中秋节)18: 00 ~ 20: 30
三。举办地点
山东建筑大学新体育馆北侧
四个活动主题
我在山里有一个家。
主题讲解:抓住学生对中秋节的体贴欲望，以“家”为主题，增强学生对班级、对学校的热爱。
5.活动的目的
1让学生在这样一个团圆的日子里，感受到家的温暖，不感到孤独。
2.增进学生之间的感情，意味着学生之间有了更好的了解，以弥补因军训不足而造成的学生之间的不熟悉。
锻炼学生的表达能力，让他们敢于表达自己。
4增强班级的凝聚力，为接下来的班级工作打下坚实的基础。
活动负责人邀请的特邀嘉宾，预计参加人数及分工。
负责人:新集093班班委。
特邀嘉宾:学生会部长和主席
估计参加人数:32人
分工:鼓手、主持人、表演者，32人。
七。活动前准备
1借用学校的拉拉棒，加油鼓，喇叭。
统一学生时间，选择最合适的时间举办晚会。
3.班委统一采购月饼等食品。
让学生分成四个小组，没有一个小组会制作至少六个节目，做一个节目清单，规范流程。
开展了八项活动
聚会在六点钟正式开始。根据节目流程，同学们依次表演，穿插各种游戏。详情见程序:
九。活动的特点:
1.邀请大二学生和我们一起庆祝，增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”
3.活动中加入了三个集体项目，这有助于增加班级的凝聚力。
4.活动是有组织的。
X.预算:
1.月饼1.3x70=91
2.苹果31
3.零食50