学风建设的策划方案
总体目标:积极营造浓厚的学习学术氛围和生动健康的氛围，努力培养专业知识扎实、专业技能良好、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、乐于奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质协调发展。为学生创造良好的学习环境，培养大学生终身学习的习惯，进一步提高我们班的整体学风。
活动内容:组织班会讲座，给学生进行一些基础的教育和学习，让大家对班风和学风有一个概念，为团结班级同学提供一个有利的平台。只有牢牢把握集体的方向，才有利于班级建设的健康有序进行和班风的发扬。为此，我们特别重视思想建设、荣誉建设和班级文化建设。
主要内容和实施
(一)加强思想教育，鼓励学生成才。
学风是学生思想道德素质的反映。加强学风建设，首先要从学生的思想工作入手，以爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育和世界观、人生观、价值观教育为主要内容，把思想政治教育贯穿于大学的全过程。培养学生勤奋的学习态度和严谨求实的科学精神，使学习真正成为学生独立、自觉、自由的行为素养。
(二)结合学生的实际情况，充分发挥学生的主体作用，有针对性地开展学风教育。
1，加强社会主义荣辱观教育。
结合当前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课、责任心弱化、理想信念缺失、恋爱行为无序等现象，对照中华民族传统美德标准，在学生中开展宣传讨论，召开主题班会。
2.重视对特殊群体学生的教育和帮助。
对于那些缺乏学习目标和动机，不积极进取，学习成绩不好的学生，要进行后续教育。要求班干部对每个学生进行思想工作，坚持谈心。
3.把学风建设与晋升就业结合起来。
针对我班学生的实际情况，积极引导学生准确定位，明确目标，做好晋升就业准备，结合专业特点积极参加各类资格考试，促进学风建设。
(三)积极发挥班干部和党员(入党积极分子)的作用。
1.加强对学生干部的管理，模范遵守学习纪律，不在课堂上出现上课迟到、早退、逃课、上课收发短信等不文明现象，主动认真地上学习，对违反学习纪律的学生干部和学生党员给予严厉处理。
2.积极开展“一帮一”活动。学生党员(入党积极分子)和学生干部积极带头，找准每一个学习上需要帮助的学生，积极开展“一帮一”活动，让* * *一起学习，让* * *一起进步。
(四)严格管理，建立健全学风教育制度。
1.严格管理是促进学风建设的重要手段。学风问题最突出最集中的表现就是纪律。因此，我们应该重点关注:
(1)从学生上课和自习的常规管理入手，保证学生正常的学习时间，由班长和团支部书记带头检查教学秩序，以各宿舍为主体。
(2)宿舍由生活委员和宿舍负责人牵头，检查晚归和不归现象，为营造良好学风提供有力保障。
2.建立健全考勤制度、学科考试制度等一系列相关制度，建立约束机制，充分调动学生学习的主动性和自觉性。保证教学效果，提高教学质量。
内容提要:学风是学生思想道德素质、学习精神和综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是高校校风建设的重要组成部分。优良的学风是提高教学质量、树立良好校风的重要条件。因此，良好学风的建设需要我们每个成员的共同努力。加油，我相信我们永远是最好的！
希望能帮上忙。