消防安全演习活动计划

为了保证一项活动的有效性,往往需要提前准备活动计划。活动计划是指活动的计划工具。那么活动方案你了解了吗?以下是我精心整理的消防安全演练活动方案(精选6篇),仅供参考。让我们看一看。

消防安全演习1活动方案一、活动目的:

1,有效提高我校高中生消防安全意识,提高学生安全自救能力和自我保护意识。

2.如遇火灾等特殊情况,可在短时间内有序紧急疏散全体师生。

二、锻炼的原则

1,服从指挥

2.组织

3.优选高楼层

4.学生优先于老师,女士优先于男士

三、演练准备要求:

1.安全办:制定活动计划,向全体同学公布,明确责任。

2.医务室:准备纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、准备湿毛巾,听到火警或逃生信号前,学生统一在各自教室。

4.听到逃生信号后,有秩序地跑出教室。没有人用湿毛巾捂嘴。弯腰。在班长的引导下,他们会按照规定的顺序(一楼,再下一层)逃出教学楼,到达指定地点(篮球场)。请清点人数,并逐级上报。(班主任、副指挥长、总指挥)

5.要求依次下楼,快速安全,不允许先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。

四。时间、地点和内容:

1,演练时间:xx . 11.20 16:25 ~ 17:10。

2.地点:教学楼

3.内容:

(1)火警

(2)教学楼发生火灾时的逃生演习

(3)义务消防员消防演习

动词 (verb的缩写)演习的具体安排:

组织领导:

3.疏散路线:

a:北三楼1-3班,二楼10班和高三7班、8班走西楼梯,通过大门在篮球场集合;三楼4-6班和二楼7-9班走东楼梯,在大门王篮球场集合。按顺序到一楼操场集合。

b:走南楼二楼西楼梯,在一楼西操场按顺序集合。

4.救援队:负责人:王彦岭

成员:邢长虎、孙光及部分教师。

5.消防部门:负责人:王德志。

成员:保安和志愿消防队员

不及物动词演习的具体操作程序:

(1)准备:所有参训人员各就各位,做好演练准备。

(2)开始:总指挥宣布:“亲爱的同学们,老师们,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)生火:后勤人员在指定地点生火(假设教学楼二楼起火)。

(4)报警:报警员报警(以紧急号码为号码)。

1.如发现火灾报警,立即向相关人员报告,并通知学校消防安全指挥中心迅速报告火情。

2.及时拨打119报警,迅速报告火情。

3.学校消防安全指挥中心立即启动学校消防应急预案,通过广播发布命令:“请全体师生注意。现在教学楼二楼着火了。全校师生立即按照火灾逃生方案行动,各小组立即到位。”

(5)消防疏散:警报响起后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)消防救援:如果疏散过程中有人受伤,应立即通知救援队进行救援。救援队对伤者进行了救助,并对伤者受伤部位进行了简单处理。

(7)灭火:义务消防员进行灭火演练。

(8)清点整理:撤离时,各单位到指定位置集合,各班主任保持学生秩序,清点学生人数,了解撤离情况,向负责人汇报,再向总指挥汇报。

(9)宣布结果:总指挥宣布结果。包括火灾原因、疏散情况、疏散时间、人员和财产损失情况、灭火情况和有待改进的情况。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中火灾逃生演练结束。”

注:1。撤离时不要发出任何噪音。

2、人员疏散时,不准捡东西。

3、人员撤离时,必须按规定路线行走。

消防安全演习活动计划2一、消防安全演习目的

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,使我校全体学生能够有序、及时、有效地撤离事故现场,减少和避免伤害事故,培养学生的自我保护能力。具体实施方案如下:

二、演习领导小组

总手指摆动:xxx

副司令:xxx

成员:各班老师

第三,演习的时间和地点

行权时间:20XX年9月16。

锻炼地点:操场

消防应急演习路线:教室到操场

四、演练人员:

整个学校

动词 (verb的缩写)练习的内容:

优先考虑学生的自助和互助。

具体内容是:

(1)火灾报警演练;

(2)灾难情况下的疏散和逃生演习;

(3)灾区救援演练;

动词 (verb的缩写)演练场地的布置:

1,报警组

当值班的学生发现灾情时,马上会有学生鸣笛,学生会干部一听到鸣笛就在自己的楼层鸣笛(一层楼只能两个人鸣笛)。然后拨打火警电话“119”。然后学生第一时间电话向学校消防应急演练指挥部报告。然后第一时间和副指挥一起赶到演练现场。得知灾情,学校电工立即切断了总电源。各岗位人员接到通知后,在指定岗位待命,听从指挥。

2.疏散组:

成员:学生会干部

职责:听到警报后,立即到达各自地点组织学生疏散,并在疏散过程中及时处理突发事件。

3.站点队列组:

组长:于

成员:各班班长

职责:稳定学生情绪,提升各班团队。

4、应急救援小组

组长:毛翔宇

成员:李宏彦、徐晓辉

职责:负责受伤学生的急救。

六、锻炼过程

1接到值班学生的电话,立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,立即启动火灾应急疏散预案。

3、各组听到警报后立即到达各自的工作岗位。

4.疏散(疏散)法:及时打开教室门,学生安全离开教室后及时锁门,然后组织其他舍友快速有序地排成一排到达指定地点。

5.紧急救援队任务:学校操场(设置现场)集结完毕,准备好救援设备。对受惊吓有心理障碍的学生进行心理辅导。对受伤学生进行简单救助,并及时送至急救部门。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排队,有序,用低姿捂住口鼻,有序安全疏散。

7.学生到达集合点后,由各班纪委清点人数(应清点人数,实际到达人数),然后由班长确定人数,报相应负责人。

8.最后由副总指挥报告疏散人数和实际疏散人数。和紧急疏散。

9、副指挥从演习开始就用秒表计时,掌握整个演习过程的准确时间。宣布演练过程时间,宣布演练结束。

七、钻机注意事项

1.所有参加比赛的学生都应该服从班主任的指挥。

2.参加演练的学生不准乱跑、喊叫、打架或拥挤,以免引起恐慌和混乱。

3.疏散组织者要了解参加演习的学生可能产生的心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

消防安全演练活动方案三为深入贯彻落实《潍坊市教育局关于印发〈全市教育系统全员集中消防培训演练活动实施方案〉的通知》、《昌邑市人民政府办公室关于印发〈全市全员集中消防培训演练活动实施方案〉的通知》;通知》、《昌邑市教育局关于印发全市教育系统组织全员开展集中消防培训和演练实施方案的通知》、《昌邑备忘录》等。,进一步提高师生消防安全素质,增强抵御火灾的能力,预防火灾事故,建设平安校园。结合我校实际情况,决定从XX年至XX年在全校范围内开展集中消防培训和演练。

一、工作目标

通过集中开展消防培训和演练,消除火灾隐患,提高师生消防安全意识,基本实现校园消防管理规范化,进一步提高火灾防控能力,杜绝责任火灾事故,确保重大火灾事故。

第二,组织领导

成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组,全面负责此项工作。

组长:李海元

副组长:马、蒋秋荣

组员:班主任、马俊成、董。

三、工作步骤

按照上级消防训练演练集中活动要求,结合实际制定切实可行的消防训练演练计划和实施方案,通过精心组织安排,扎实推进各阶段、各环节工作。

(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。

消防安全培训应当涵盖以下主要内容:消防安全政策法规、火灾危险性和火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材的使用方法和消防安全四大能力(检查和消除火灾隐患、组织扑救初期火灾、组织人员疏散逃生、消防教育培训)。

对教职员工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看消防警示教育片、发放宣传资料等方式,并结合集中培训、分散培训、以会代训等方式。活动期间,每个学校至少聘请一名消防专家举办消防讲座。

在对学生的教育培训中,要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地。,并结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件,大力宣传消防训练演练的重要性,提高师生对火灾危害的认识,普及防火常识、初期火灾扑救和逃生自救。要组织开展丰富多彩的消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展览、征文等文体活动,营造浓厚的消防安全文化氛围,让师生更加生动地掌握消防常识,增强消防意识和自救能力。

(二)组织消防应急演练(5月、9月)。

根据上级要求,组织全体师生分别于5月和9月进行一次消防应急演练,结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练计划。演练要模拟实战,分解演练的所有细节并制定详细的操作细则,重点检验组织人员疏散、扑灭初期火灾、确保疏散畅通和配合公安消防队灭火的能力。

(3)隐患排查阶段(7月1至8月31)。

要利用暑假组织全面排查学校安全隐患,重点排查火灾隐患、学校设施安全隐患等,调查各种线路设备是否符合消防安全标准,紧急疏散通道是否畅通等。

检查工作要做到横到边,竖到底,不留死角和盲点。要指定专人负责隐患的立案、报送和督促整改,确保查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对查出的火灾隐患和整改情况要及时在学校的公示栏等位置公示。要彻底消除各种不安全因素,确保下学期各项教育教学活动安全开展。

消防安全演习活动计划4一、指导思想

11月是xx市消防宣传月。为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强灾害情况下的应急处置能力,推动“消防安全教育示范学校”创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定今年集中开展“119”消防宣传月活动。在此精神指导下,xx高级中学坚持“安全第一,预防为主”的原则,让全体学生了解一些逃生自救的基本常识和方法,让全体师生学会快速、有序、安全疏散,最大限度地消除学校安全隐患。学校定于10月8日20XX 165438上午8:50在教学区举行“远离防灾第一”消防逃生演练。

第二,领导小组

组长:xx行长

指挥:副校长xx平

副组长:xx及各年级中心组成员。

队员:全体班主任,全体体育老师,xx老师等。

三、活动准备

1.165438+10月5日周五下午5:30召开活动组组长、副组长、组员会议,熟悉方案,明确职责和要求。见面地点是二年级阶梯教室。

2.11.7(周日)晚自习前,班主任加强宣传教育,指导到位(高一建议尝试一次)。

3.11.8总务部负责:早上8:45-9:00不允许任何车辆进入校园,通知全体员工早上西门围停车场禁止停车。

四、逃生演练活动的要点

1.疏散路线和集合地点:

基本上所有教学楼在1层都有不同的走法。2、3、4楼,东边两个班走东楼梯,西边两个班走西楼梯。

高中第一年

1班和2班在教师咨询室后左转,沿着环形走廊,然后左转,从高一教学楼后面往西门停车场跑;5、6、9、10、13、14班从东楼梯下到地下室,左转,沿着环形走廊走,再左转,从高一教学楼后面跑到西门停车场;

3班和4班出教室门后,通过阶梯教室南侧沿环晓大道直接到西门停车场。7、8、11、12、XX、16班下西楼梯到地下一层,右转沿环晓大道跑至西门停车场。

集合地点:西门停车场东区,由xx老师负责全队。

高中二年级

1-2班沿教室走廊右转至环形走廊,再左转,从会议中心南侧运行至图文信息楼南侧中央大道;3班和4班出教室门后,通过阶梯教室南侧沿环晓大道直接到西门停车场。7、8、11、12、XX、16班下西楼梯到地下一层,右转沿环晓大道跑至西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右转至环形走廊(9、10、13、14班从东楼梯二楼左转至环形走廊),再从会议中心二楼右转。

集合地点:每层楼东边两个班在图文信息楼南边的中央大道,由xx老师负责列队,西边两个班在西门停车场西区,由xx老师负责列队。

高三

1、2、3、4班从教室南经食堂北侧道路运行至环晓大道,5、9、13班下东楼梯至地下一层,右转至环廊,经食堂北侧道路运行至环晓大道,6、10、14班下东楼梯至地下一层,左转至60。7、8、11、12、XX、16班下西楼梯到底楼,右转,跑到环晓大道。

集合地点:环晓大道(课间跑步出发位置),由xx老师负责全队。

三个年级在集合地点列队后,体育老师带队到大操场参加升旗仪式。

2.逃生活动的程序

(1)信号:9点50分左右,程副校长和倪建国老师发出了警报声。

(2)听到警报后,学生按照规定路线迅速有序撤离:班内前半部分学生从前门走,始终沿走廊或楼梯左侧走,后半部分从后门走,始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终两队;靠近楼梯的那个班先走,另一个班跟着;楼下班先上,楼上班后上。(这是保证有序逃生最重要的要求,一定要说清楚。)

(3)到达指定地点后,班级集合,体委迅速统计班级人数,并向全队教师汇报。

3.安全要求:

(1)按照指定的撤离路线有序撤离到指定地点,避免四处奔波。

(2)不要在门口、走廊、楼梯等狭窄的地方拥挤或推挤。

(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,不要跑得太快,不要推前面的同学,以免撞倒前面的同学。

(4)楼层低的班级要迅速疏散,给楼上的班级留出疏散的空间。下楼梯的时候,一定不要拥挤,不要开玩笑。拥挤和踩踏是造成众多伤亡的主要原因之一。

4.现场负责人:

(1)各年级组:一年级:陈副校长,蔡xx主任,负责在一年级教学区进行现场。

高二:谭xx,副校长郭xx主任,负责高二教学区现场指挥。

高三:副校长王xx,主任丁xx,负责高三教学区现场指挥。

(2)每层的楼梯帮助学生疏散。

消防安全演练活动方案五目的:做好冬季五防期间的综合管理和消防安全工作,进一步落实职工消防灭火基本知识,检验事故应急处理的应对措施。根据公司相关要求,安委会决定于20x65438年10月20xx日下午在主楼西侧广场举行消防演习:

一、开展消防教育活动:利用防火板让员工学习相关消防知识;

二、消防安全疏散行动时:

确定火源,视现场火势,确定及时扑救或及时逃生;如果是小火,要及时找灭火器或消防栓灭火;如果火势太大无法靠近灭火,牢记安全通道和出口,及时确定逃生路线,尽快撤离;及时向调度室汇报,通知相关人员撤离;

三、灭火器使用常识:

灭火器在使用前要倒过来几次,提前把干粉弄松。

使用时,先拔下保险销,借助开启机构打开气瓶,使瓶内的CO2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手握住压柄和提柄,喷出干粉。

喷射时,喷嘴应对准火焰根部并由远及近摆动,从左至右扫动,并迅速向火源推进,不留残火,防止复燃;

扑救油火时,要避免撞击液面,防止液体溅出。

室外使用时,应选择逆风方向喷洒。

四、软管的铺设:

各车间将派一名代表现场练习防火隔离带的铺设;谁花的时间最短,谁就赢了。

动词 (verb的缩写)野外消防演习

演习领导小组:

组长:厂长

副主任:副主任

成员:部门、车间负责人,兼职消防员30人;

有三组:

演习准备小组:各单位负责人

运动支援小组:工商管理组及办公室

野外实习组:生产组

演练现场假设仓库前的硬化地面是仓库外物资的存放地,里面有易燃的木材、废油等设备设施。西侧是仓库和机房,南侧是媒体库。

演习的火源假设:储存的油桶着火,

演习计划方案:

1.准备小组要检查演习准备情况,包括火源、废油桶等,落实演习人员的各项安全措施,检查落实情况。演习条件具备时,向演习领导和调度室汇报。

2.纵火者会点燃火源,迅速撤离;

3.消防员应该在附近携带灭火器,跑到现场,打开灭火器灭火。

4.同时隔离人员,迅速转移火源附近的易燃油桶。

5.向调度室报告消防救援情况。

6.火势已经得到控制,消防演习已经结束。

应急响应和安全措施

1.废油桶内的油不得超过半桶,离火源的距离不得小于3米,以免火势扩大;

2.准备小组人员应提前检查灭火器,确保其有效性;

3.提前讲解灭火器的正确使用方法,确保参与者正确使用灭火器;

4.在现场准备多个灭火器。如火源未完全扑灭,保安队应及时扑灭余火;

梁北选煤厂

20xx 10年10月28日

消防安全演练活动方案6为深入贯彻落实xx学院2020年春夏学校安全教育计划、xx学院“平安校园”建设活动实施方案及学校2020年度安全稳定工作会议精神和要求,提高全体师生消防安全意识和应对火灾等突发事件的能力,初步掌握火灾中逃生自救方法,学习灭火基本知识,学校决定由学生处、团委、保卫处牵头组织,各二级学院、图书馆、后勤公司等相关单位配合,于2020年5月30日(星期三)下午3:30举行消防演练。希望各有关单位接到本通知后,精心组织,周密安排,协调配合,抓好落实。本次消防演习计划如下:

一.这项工作的目的

为了让广大师生深刻理解火灾逃生常识,树立消防意识,真正掌握消防安全知识,具备自救互救能力,提高应对突发事件的能力,能够组织并迅速引导学生安全快速疏散,学会正确使用灭火器并掌握逃生方法,了解并掌握扑救初期火灾的措施,即发现火灾后,火灾现场工作人员在一分钟内形成第一灭火力量;确认火灾后,该单位将在3分钟内组成第二灭火力量。

二、消防安全知识讲座时间和地点

时间:2020年5月30日下午3:30。

地点:东区教学楼报告厅

演讲者:武警xx消防支队防火处工作人员。

参加人员:地质科学院生化学院部分师生、大学生创业园学生、二级学院实验人员及安全负责人、图书馆及后勤总公司安全负责人、保卫处全体人员等。

三、灭火器的消防演习

时间:2020年5月30日下午4点50分

地点:东区图书馆大楼前广场

参加人员:二级学院实验人员、安全负责人、图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、餐饮管理中心相关人员、安保部全体人员。

练习内容:

(1)由市消防支队指导员负责解释和操作。

(2)组织现场相关人员进行消防演习。

第四,演习指挥部

总指挥:孙增祥、刘文波、宋红军

总部有以下工作组:

1.组织协调组:xxx负责。

职责:负责演练计划的制定、演练实施过程中的协调和指挥、相关信息和报告的上传和发布等。

2.宣传报道组:唐xx负责。

职责:负责演练的宣传、教育、摄影、记录和总结。

3.医疗救援队:曹xx负责。

职责:负责抢救“伤者”,配合消防队抢救被困人员。

4.灭火行动组:颜xx、黄xx负责。

职责:负责消防演习现场消防器材的准备。

5.后勤保障组:王xx、倪xx等。

职责:负责准备演练所需的通信标志、广播、救援等物资,布置演练现场,维护演练现场秩序,保障观摩人员和参演人员的现场需要。

动词 (verb的缩写)演习总结

1.演习结束后,参与者将在现场集合。

2.总指挥宋红军主任现场对演练进行了总结和点评,主要包括演练的组织、目标和效果,参演人员的动作是否规范,态度是否严肃,演练中暴露的问题及解决办法。

3.后勤保障团队将清理和恢复演习现场,并回收演习材料和设备。

4.宣传报道组应及时做好宣传报道工作,并及时整理保存演练资料和文件。