牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿
2008年6月3日，被正式提名为牛津大学校长。2008年6月16日，他成为约翰·胡德博士(牛津大学前校长)的继任者。2009年6月65438+10月1日，正式就任牛津大学校长。
汉密尔顿的主要研究领域是卟啉、生物大分子、生物无机化学、临床医学无机化学和化学生物学。“我们鼓励学生提问”
国际先驱论坛报:牛津大学是英语国家的鼻祖。你认为是什么样的牛津精神指引着牛津大学的繁荣？
安德鲁·汉密尔顿:是的，正如你所说，牛津大学是英语国家中最古老的大学，我们甚至找不出它成立的确切日期。说到牛津精神，我认为牛津精神包含了一所顶尖大学所需要的精神。如果总结的话，我觉得可能有两点:在教学和科研上追求卓越；同时，它鼓励自由和勇于挑战的精神。
在教学上，坚持导师制，有良好的科研环境，为学生提供尽可能好的教学环境。这些都是牛津引以为豪的地方，也是牛津精神的精髓。
牛津大学也是一所开放的大学，在这里任何问题都可以讨论，无论是学术问题还是行政问题。导师制的延续就是一个很好的例子。学生可以就任何问题与他们的导师面对面地交换意见，我们鼓励学生提出问题。
所以在我看来，卓越和自由开放的讨论是牛津精神的两个重要方面。
问:“学院制”是现代大学普遍实行的一种内部管理制度，但如何划分学院，各国不尽相同。我国高校一般是按照专业类别来划分的，但牛津大学和剑桥大学的“学院制”不同，是按照学生住所、教学住所和学科方向来划分的。能谈谈牛津大学“学院制”的特点吗？
答:学院制在牛津大学已有800多年的历史，是牛津大学的重要组成部分。有38个学院，每个学院的人口从500到700不等。其中，30所为混合院校，既有本科生，也有研究生；七个学院只招研究生；有1个学院没有学生，只接受访问学者。
在我看来，学院制度有许多优点。首先，这些学院和不同的社团一样，提供了牛津大学背景下的小教学和社交环境，让新生更容易融入其中。其次，学院制很重要的一点是实现了学科交叉和多元。我们的学院不是按照专业领域来划分的。我们没有物理学院或化学学院。相反，每个学院的学科范围都很广。这一点非常重要。任何一个来牛津学物理的同学都会发现，在同一个学院生活学习的同学，可能是学哲学、法语、工程学或者其他学科的。这给学生提供了一个很好的机会去了解和熟悉许多其他不同学科的观点和思维方法。同一个学院的学生，每天早中晚都有机会互相认识，从各自的专业角度讨论问题。
问:国内几乎所有的高校都是按照专业学科分类的。你认为哪种组织结构更好？
答:我不会简单的判断哪个更好哪个更差，因为每个大学选择的组织结构都是其独特历史的反映。在牛津，我们相信我们选择的结构是最合适和最好的。虽然有学院制度，但也有系的划分，学生和教员都与这两者有关。
问:牛津大学至今坚持的昂贵导师制面临的主要困难是什么？
答:是的，导师制很贵。现在是，一直都是。我确信经济因素是导师制将面临的最大障碍。
我们估算过，虽然每门学科差异很大，比如医学和自然科学，可能会更贵，但平均来说，牛津大学一个本科生的导师制每学年的费用约为654.38+0.7万英镑。目前英国政府为每个学生提供5000英镑的补贴，导师制学费为3000英镑，所以还是有很大的差距。学校不得不从其他渠道寻找赞助和补贴，这对于我们坚持导师制是相当困难的。经济因素之前是一个很大的挑战，在英国政府削减开支之后，这个挑战还会继续。
评判学术成就的标准绝不是唯一的。
问:你既是牛津大学的校长，又是化学家。在你看来，牛津大学的科研环境如何？
答:非常好！牛津大学有一个杰出的科学系，在自然科学和医学领域做出了许多非常重要的贡献，我们对此非常自豪。我个人也很乐意在担任校长的同时承担化学教授的工作。在最新的英国高等教育学术评价中，牛津大学在科学研究方面排名第二。在科学研究和生物医学方面，我们是一个具有强大实力和活力的重要机构。
问:我国高校往往根据论文数量来评价师生的科研水平。对此你怎么看？牛津大学有什么标准？
答:我认为在评价学术研究和学术成果时，不能只有一个标准。牛津大学在评判科研成果时会权衡很多不同的因素。发表论文的数量是标准之一，但我们也会判断论文内容的重要性，做同领域的横向比较。在竞争相对激烈的领域，是否有能力吸引和留住科研经费也是我们关注的一个方面。此外，我们还注重科研的创新性和创造性。牛津大学的标准是多样化的。
问:我们知道，牛津大学的Isis中心主要承担着科研成果转化的重要职能。能否具体谈谈牛津大学在科研成果转化方面的经验？
是的，你非常了解我们的情况。我们很自豪地成立了Isis创新有限公司，该公司在转化牛津大学科研成果方面发挥了重要作用。(Isis创新有限公司，成立于1988，是牛津大学全资拥有的技术转移公司)
牛津城在英国的经济生活中扮演了重要的角色，无论是过去还是现在。牛津大学的作用不可低估。Isis主要是发现和完善牛津大学的科研成果，发掘对社会有益的部分，并通过多种形式进行转移和转化。他们协助牛津大学的研究人员将其研究成果的知识产权商业化，包括专利申请、许可、衍生公司等。在过去的几年里，Isis平均每隔几周就要组建一家分拆公司。我们非常自豪的是，Isis已经在30多个国家和地区建立了许多成功的衍生公司。科研成果转化仍将是我们今后非常重视的一项工作。
问:您即将启程前往中国，期间将出席清华大学百年校庆。你想对中国学生说些什么？
答:我非常期待这次中国之行。这次旅行有很多目的。最重要的是，我将和许多世界著名大学的同事一起参加清华大学的百年校庆。我很荣幸收到邀请。
牛津大学与中国有着400多年的深厚渊源。如今，这种关系已经扩展到语言、文化、经济、卫生等诸多领域。早在17世纪，牛津大学还没有一个懂中文的人，但现在，我很高兴地说，有近750名中国学生在牛津大学学习。牛津大学中国中心正在发展壮大，并在中国研究中发挥着越来越重要的作用。牛津大学出版社在英语教学中也起着重要的作用。我还将赴香港出席牛津大学出版社在香港运营50周年纪念活动。
此外，牛津大学将设立一个新的项目，以促进中英学生之间的交流，资助更多的中国学生到牛津学习，并促进牛津学生到中国学习。该项目名为“李丰奖学金”，由港丰慈善基金资助。从今年夏天开始，它将每年资助一些中国学生到牛津大学学习和研究，并促进牛津学生到中国学习。