奴役和驯化的过程是怎样的？

奴役和驯化的过程是怎样的？奴役的最终目的是操纵他人。

斯坦福监狱实验

斯坦福找了十几个没有任何精神问题和犯罪记录的普通大学生，让他们扮演一些狱警和一些囚犯。在一个真实的监狱里，一场犯人和狱警之间的模拟游戏开始了。一开始，双方都把对方当成实验中的客人，循规蹈矩地完成监狱里应该完成的工作。然而，随着实验时间的增加，一些扮演狱警的学生开始用虐待和殴打的方式折磨囚犯。因此，斯坦福监狱的实验不得不停止。

米尔格拉姆服从了实验。

这个实验的主要流程是，milgram作为主测试，让被试按下按钮电击另一个被试(其中电击设备没有电击功能，另一个被试是主测试找到的演员)。当电击较小时，大多数受试者服从主测试的要求。随着电击的逐渐加大，受试者非常痛苦，但仍按要求进行电击。

实验中，只有少数受试者在电击致死的情况下选择了放弃，大部分受试者坚持电击到最后，虽然很痛苦。

1、PUA

这个术语，最初指的是搭讪的艺术，现在已经泛指各种场景。网上常说的“何CPU你”“何肯德基你”都是pua的变种。

Pua通过不断的退化和引导，把人代入一种错误的认知，使人陷入其中。总的来说是一种思维操纵。

最基本的方法就是不断降低自己的自我意识。就像进门效应，他一次只提很低的要求，下一次就让人很难拒绝。Pua就是这样。每次把认知降低到可以接受的范围内，就会继续压制引导。最后你会被困在一个没有他强化的怪圈里。

2.验证试验

我们在学校经常遇到这种情况。比如班级要组织一次集体活动，自愿参加。结果全班除了你都参加了。这个时候老师就会过来告诉你，其他人都参与了。你为什么不去？

你想知道吗？不是自愿的吗？

你答应了，老师也不一定说什么；但如果不同意，可能会被说没有集体荣誉感。

生活中这样的服从测试还有很多，比如劝酒，做非功能性工作，约会等。听话就被驱赶，不听话就被丢弃。

3.跟风从众

不能说跟风从众是一种奴役。从某种角度来说，我们是自愿从众的。但重点是，社会风气导致不跟团就有被抛弃的风险。这种认知深入人心。为了融入社会或者满足自己的虚荣心，从众很容易发生。此外，在心理学研究中，还有两个与社会环境中的驯化相关的实验:

1.斯坦福监狱实验

2.米尔格拉姆的服从研究。

这两项研究的最初目的是，为什么平日里充满善意的普通公民在特殊情况下会做出伤害和控制他人的行为。

通过两个实验，我们会发现，驯化实际上是社会性的，即社会地位和社会身份导致人们在行动过程中产生不同的差异。

在斯坦福的实验中，狱警作为上级和管理者，在看犯人的时候会产生心理上的优越感。当学生真正把自己投入到狱警的角色中时，他们对犯人的虐待、控制和虐待就会变得理性，如果突破了道德的控制，他们的行为就没有了下限。

在米尔格拉姆的服从测试中，受试者即使痛苦也要选择电击，这是一个驯化的过程。这种驯化来自于人对上级的臣服。这就类似于当我们在一些广告中看到一个穿着白大褂，拿着名片的专家在实验室发表自己的意见，你会更加信任这个产品，即使这个人不一定是专家。埋藏在人类心理中的对力量和权力的渴望也是奴役和驯化的原因之一。