学生秋游计划

为了保证一次活动的效果，往往需要提前准备一份详细的活动计划。活动计划是指活动的计划工具。那么应该如何制定活动计划呢？以下是我为你整理的学生秋游计划，仅供参考，希望对你有所帮助。

学生秋游计划1一、活动主题:

走进自然，保护自然。

二、活动的目的:

通过活动，学生们被训练热爱他们的家乡、环境、自然和野生动物。

三。地点:

东山野生动物园

四、活动时间:

65438+10月19

动词 （verb的缩写）目标受众:

全体师生(600多人)

不及物动词活动安全性:

1.活动前给家长发“给家长的一封信”，做好家校沟通。

2.活动前对学生进行安全教育，强化安全防护意识。

3.参加春游的学生需在活动前购买人身意外伤害保险。

4.学校与海口童贯旅行社有限公司签订了活动协议，内容具体，责任明确。该协议规定，海口童贯旅行社有限公司将对学生活动造成的事故承担全部责任。

5.活动主办方及安全管理:为确保活动顺利开展，海口童贯旅行社有限公司将安排班车，并负责学生外出活动、参观实习等安全事宜。

6、年级组领导领导安排:

低年级组:林

中年级组:蔡如姬

高级组:陈宝云

应急负责人:林、陈宝云

总协调:蔡如吉牛啸

医疗负责人:付

7、班领导人员安排:

1班(1)洪玉环潘怡玲

一(2)板云翡翠冯娟富方立

一(3)班王书彦刘丽粉何李越

二班(1)李陈慧芬帅

二(2)班林碧云傅肖

三班(1)曾雅珍郑利民翠娟

三(2)班张陈德辉

四班的王丽和韩静波(1)

四(2)班钟书校

五班(1)吴冬云蔡汝姬

五(2)班王长青蔡志军

六班(1)林

六(2)班龙海梅黄海梅

七。活动中的注意事项:

1，各班在秋游前要充分了解参加秋游的学生具体人数，进行全员教育，合理组织。

2.在秋游过程中，要建立随时清点人数，随时报告人数的制度。每个班主任和带队老师要自始至终跟着学生队伍，随时了解学生活动情况，发现问题及时向带队领导汇报。

3、医务主任携带急救用品，防止学生受伤或突发疾病。

4.每个班主任必须提醒学生自带食物、水、帽子等用品。

5、注意公共卫生，保护环境，爱护花草树木，不乱扔水果皮屑。

学生秋游计划2一、活动目标:

1，通过活动，让孩子认识秋天的季节特点，培养孩子的观察能力，提高手和嘴的潜能。

2.让孩子在感受大自然的完美的同时，丰富自己的知识，开阔视野，体验群众活动的快乐。

3.加强家与家之间的联系，增进家与家之间的沟通。

二、活动准备:

1，让孩子带一点零食，油画棒，纸，风筝。

2.和孩子一起讨论活动中应该注意的安全事项。

3.告诉孩子们保护环境，不要乱扔垃圾。

三、活动过程:

1，到目的地。

2.活动结束后讲解安全事项、一般要求和作业(a、小朋友讲秋游故事，家长记录；b、完成“秋天在哪里”表格)。

3.参观xx广场。

4，大家* * *分享零食，孩子自由活动。

四。活动的扩展:

1，儿童口述日记《这一天我们秋游》，家长记录。

2.安排亲子专栏，贴孩子的画，发表一些孩子的日记和家长的想法。根据课程改革的要求和《纲要》的教育理念，我们对孩子的综合创新潜能采取了灵活多样的测试。

发现大部分孩子各方面的潜能都比上半学期有了明显的进步。比如有的孩子数学进步很快，有的孩子画画进步很大，还有很多情况，就是有的孩子某一方面进步很大，但另一方面却不理想。例如，小琪，一个孩子，可以根据音乐带着表情唱歌，但他在写作时却很邋遢。

但从5个领域的测试结果来看，整体水平还是令人满意的，其他方面也不错，比如:孩子喜欢这个群众，孩子与师生关系和谐友好，大家都有荣誉感。每次比赛，老师和学生都能团结一致，努力学习，努力练习，都取得了比较好的名次。另外，孩子自我服务意识强，愿意为群众做好事。根据以上情况，我们认真分析了原因，主要是:

1，通过各种区域活动的创建，根据本班级孩子的基本发展水平，为每个区角制定具体的目标。对游戏中不断出现的新主题、新问题进行引导和启发，让孩子自觉开展活动。通过活动区的活动，可以提高孩子的动手操作潜能，充分发挥孩子的主动性和创造性，开发孩子的交流潜能和解决问题的潜能。孩子们有机会表达自己。在不断无拘无束的自我表现和自我欣赏中，孩子有了自信，逐渐敢于表达自己。因此，他们在考试中不再害羞，可以大胆地回答问题，完成操作活动。

2.和平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动，让孩子掌握得好，理解得容易，记忆得好。大班的孩子求知欲很强，知识面不断扩大，吸收新知识很快。在教育教学中，采用先探究后讲解的教学形式，极大地激发了孩子学习的意向和主动性，个性体现在计算中。