求军事理论课论文

在大学的第一堂军事理论课，我就明白了为什么我们大学生要在军训后学习这门课:国防教育就是对大学生进行以爱国主义为核心的国防观念教育。通过国防教育，我们将加深大学生对党、对祖国、对人民军队的感情，培养我们高度的奉献精神和不屈不挠不怕困难、不怕牺牲的意志。所以，军训之后，我们身体强壮之后，要通过军事理论的学习来提高自己的综合素质，这样才能真正成长为一名合格的大学生，成为真正国防力量的有机组成部分。

通过学习军事理论课程，我了解了军事科技的最新成果，扩大了知识面，完善了知识结构。学习了军队管理方面的知识，使我对军队建设相关问题有了进一步的认识，培养了我的创造力和综合思维能力。

对于知识结构的变化，作为大一新生，我们对历史知识的了解较少。通过对中国近代国防史的研究，我们认识到中国落后是因为社会制度的落后。有着文明历史，长期领先于世界的中国，近代以来被帝国主义列强屠戮领土，屠戮人民，掠夺财富，践踏民族尊严。在近代史上的一百多年里，我国人民一直生活在一场又一场侵略战争的深重灾难中。只有中国强大了，任何国家都不敢侵略我们。因为只有社会主义才能使中国富强，我们的爱国主义和对社会主义的热爱是完全一致的。在当今中国，爱祖国就是爱社会主义，这是历史发展的客观规律决定的，也是中国人民的必然选择。因此，我认为，军事理论课学习中知识结构的变化，体现在树立正确的世界观，增强社会主义信念，把热爱祖国的强烈思想升华为深沉理性的爱国主义。

综合素质的提高体现在思想道德素质上。80后，90后，我们大多数都是家里的独生子女。我们在父母的关爱下长大，从没吃过苦，也没累过。所有的好东西基本上都是我们自己的，我们想要什么父母就给什么，我们也很少有机会过这种集体生活，所以难免会自私，处处以自己的利益为重。但通过军事理论课程的学习，我们树立了正确的价值观，即集体主义价值观。学习中我们体会到，中国革命战争的历史就是人民军队的斗争史，人民军队就是集体主义精神的体现。集体主义是以人民利益为最高利益，个人利益从属于人民利益的思想。所以，没有集体主义，就没有人民军队，就没有中国革命战争的胜利。

通过军事理论的学习，我对国防有所了解。比如，当前，国际安全形势总体上继续趋向缓和。冷战结束后，多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都取得了新的进展，世界各种力量呈现出新的分化和组合。大国关系正在经历重大而深刻的调整，各种伙伴关系逐渐向机制化方向发展，各国独立自主、团结自强、协调发展的意识正在加强。中国始终把维护国家主权、统一、领土完整和安全放在首位。中华人民共和国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设，努力为人民服务。中国的国家利益、社会制度、外交政策和历史文化传统决定了中国必须实行防御性的国防政策。。。