父亲节学校活动策划计划

为了保证活动有序有效地开展，往往需要提前制定活动计划。活动计划是明确活动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的商业计划。接下来，我给大家带来一份父亲节学校活动计划。希望你喜欢！

父亲节学校活动策划项目1活动目的

1，让学生知道六月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。打造校园家庭节以“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步加强亲子之间的感情和家校之间的关系，促进和谐校园和家庭的建设。

活动主题

《父亲节快乐》:父爱如山，赞美父亲，孝顺天下。

活动形式

1.通过研究校本课程《三好教育》的《弟子规》，可以发现有关孝道、感恩的知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校合作创造和谐。周末数数父亲头上的白发，听听他的辛苦，体会一下他的辛苦。把你的想法记录在成长记录本上。1-4年级经典阅读课，组织学生讲尊重长辈和他人的故事，并拍照发给大队。五年级的学生在成长记录手册中记录了他们尊重长辈和他人的故事和经历。

3、“爸爸，我爱你”三个动作:为爸爸捶背，倒杯水，说“爸爸辛苦了”。从小事做起，实现孝道。

父亲节学校活动策划项目第二部分

15年6月的第三个星期天，20__，是父亲节。为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德习惯，发挥我校的优良传统，进一步培养学生的劳动观念，我校将开展以“四个感恩节”为主题的系列活动。现将具体事项通知如下:

一、活动目的:

通过活动，让全体队员感受到父母的关爱，感受到父母在自己成长过程中付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动奖励父母。

二。活动时间:6月12-6月15。

三、活动对象:所有在校学生

活动口号:感恩父母，记住四个感恩节。

动词 （verb的缩写）活动的内容和程序:

1，老师推荐名人感恩语录，营造浓厚的班级感恩教育氛围。

2.通过班会:

(1)让学生估算一笔育儿账(经济贡献:把自己的学费、杂费、生活费、交通费、零花钱等加起来。，算出父母的投资。)

(2)你记得你父母的生日吗？让学生记住父母的生日。

(3)讲一个关爱的故事(情感贡献:让学生通过翻看老照片，听父母长辈讲述自己成长的故事，回忆父母在自己生病、痛苦、烦恼时是如何照顾、宽慰、鼓励自己的，从而理解父母在自己成长过程中对自己的无私贡献)。

3.看一组家庭文章。

精心挑选一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵、积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:天下父母心——有一种爱让我们泪流满面、傅雷的信、冰心的《致青年读者》、泰戈尔的《新月集》、阿米库斯的《爱的教育》、张杰的《最爱我的人已经走了》、周的《妞妞笔记——一个父亲》、王小波、王小波等

4.完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一项家务”活动，如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)开展“给爸爸写信”活动，制作感谢卡，3-6年级给爸爸写一封感谢信；1-2年级的时候，我给爸爸写了一封感谢信，读给他听，让他听完后写一篇演讲稿，让同学们在父亲节给他爸爸过一个特别的节日。

(3)记住四个感恩节(母亲节:五月的第二个星期天，父亲节:六月的第三个星期天，父母的生日)，设计一个感恩节作业(拍打父母的背，端一杯水，拿拖鞋，给父母一个拥抱等。).

不及物动词活动要求:(希望各班认真组织，及时上报活动资料。)

1，“帮家长做力所能及的事”由各班组织实施，有条件的同学可以上交一些照片作为自己成长的记录。

2.感恩卡完成后，各班将选出10幅作品，交由政教处评审。

父爱如山，父爱和母爱一样无私，不求回报；父爱是一种未知的无形的感情，只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远健康。

父亲节学校活动策划计划第3章

第一，时间:

二、位置:

三、主题解读:

中国长期以来的一种做法是，父亲在外工作，母亲在家做家务，教育孩子。往往是父亲每天天不亮就去上班，孩子还醒着；当我晚回家时，孩子已经睡着了。周日父亲睡着了，陪孩子的时间很少，所以父亲在孩子眼里的分量比较轻，父亲和孩子之间的感情也比较淡。

四。活动目标:

1，通过各种活动，引导孩子体验浓浓的亲情，激发孩子的爱和情感，培养他们懂得饮水思源，尊重和欣赏他人的劳动，懂得回报和关爱他人。

2.注重通过多种形式引导孩子理解父亲的责任和工作；

动词 （verb的缩写）活动准备:

让老师发一封学校的信先和爸爸沟通，告诉孩子自己是做什么的，自己能做什么，和孩子一起玩拔河、猜拳、小游戏，孩子和爸爸一起完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印他的大手)

1，画纸，颜料，音乐，彩纸等。

2.成功的优质节日主题教材和节日主题音乐。

不及物动词活动流程:

老师向孩子们介绍了父亲节的由来。

孩子分享爸爸的快乐(请告诉孩子爸爸会怎么做？我喜欢爸爸)，秀出爸爸的大手“大手牵小手”。

孩子们唱“父亲节”歌曲；孩子们给父亲做的小礼物。(皮带、钱包、抱枕、眼镜)，回家后给爸爸送个小礼物，说一声；爸爸，你辛苦了。我爱你。

父亲节学校活动策划计划第4章

父亲节活动将分为两个板块:12岁以下的孩子将参与亲子趣味游戏，通过亲子游戏增进孩子与父亲之间的感情，让父亲在繁忙的工作之余多花些时间陪伴孩子，享受天伦之乐，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆；13岁以上孩子参加“父爱如山，真情长存”演讲比赛，讲述孩子与父亲之间感人的故事，让父亲明白自己在孩子心中的地位，展现自己的坚强、温柔、细腻。具体方案如下:

一、亲子运动会

1.参赛对象:甜舞培训学校所有12周岁以下学生均须报名，要求是父亲和孩子共同参加。如果爸爸不在株洲，可以邀请家里的其他男性亲戚朋友参加。每个学生至少要参加1项比赛，每个家庭限参加2项。

2.比赛组别:4-6岁组，7-9岁组，10-12岁组。

3.比赛时间:6月18日上午9:00，20__。

4.地点:禄口向阳广场大草坪。

5.事件:

可以(1)(2)选一，(3)(4)选一注册。您也可以只选择其中一个进行注册。

(1)小脚踩大脚:孩子踩着父亲的大脚，从起点出发，绕过路标，返回。最短的时间获胜。

(2)力量爸爸:父亲双手抱着孩子，单腿站立，坚持时间最长者获胜。让孩子准备一条毛巾，随时给爸爸擦汗。

(3)蒙眼指示:爸爸蒙住眼睛，孩子只能用文字引导爸爸绕过障碍物，然后回到起点，中间不允许手牵引。最短的时间获胜。

(4)我是爸爸的小棉袄:爸爸站在路标处，孩子拿着爸爸的一件衬衫(自备)从起点出发，跑到爸爸身边，穿上衬衫，回到起点。时间最短的人获胜。

6.颁奖方式:比赛将在6条跑道同时进行，每组前6名选手将获得奖品。需要招募20名家长妈妈作为志愿者，担任计时和边线裁判。欢迎妈妈们报名，为孩子和爸爸服务。每位志愿者将获得一件文化衫。

7.报名方式:自公告发布之日起开始报名。请携带证明孩子年龄的证件到教务处胡老师处填表领取参赛号牌。不要掉了号码牌。使用号码牌参与颁奖，领取比赛纪念品。

二、“父爱如山真情长存”演讲比赛

1.参加对象:甜舞培训学校所有13以上的同学都要报名，爸爸必须观察。如果爸爸不在株洲，学校负责把视频转给爸爸。

2.演讲比赛时间:6月19日上午9:00，20__。

3.演讲比赛地点:三楼排练厅。

4.演讲内容:讲述自己和父亲之间的感人故事，阐述父亲在我心目中的地位，展现父亲的坚强、温柔、细腻。要求故事感人，演讲者充满情绪和情感，能打动听众。时间大概2分钟。

5.评价方式:65438+评选出一等奖0名，二等奖2名，三等奖3名。如果确实有很多优秀的人，奖励名额会适当增加。

6.报名方式:自公告发布之日起开始报名。请到教务处胡老师处填好表格，领取参赛号码牌。不要掉了号码牌。使用号码牌参与颁奖，领取比赛纪念品。

本活动最终解释权归甜甜舞蹈培训学校所有。活动期间请保管好自己的贵重物品，学校不负责任何损失。如果你不适合参加这个活动，请提前通知学校。如果不提前告知，比赛中出现意外，与学校无关。

父亲节学校活动策划项目第5章

一、活动目的:

父亲节来临之际，正值壮年的大学生应该通过号召活动，更加关注父母的健康，通过简单而细微的方式，学会珍惜、感激和回馈父母的关爱。让大学生思考在幸福无忧的生活中，我们最应该关心谁，懂得关心的意义，懂得爱的宁静和伟大，对自己负责，对父母负责，对社会负责。

二、活动主题:关爱父母健康，升级关爱。

三、活动时间:

四、活动范围:四教到十二教

动词 （verb的缩写）参赛方式:户外活动自愿报名，全体学生响应号召。

不及物动词活动流程:

一、方案一线:海报+网络

海报:1，关心父母健康的现实意义；& lt有什么实际意义>

2.宣传向父母提供保健的方法；& lt保健方法有哪些>

3.发起外语系关爱家长倡议，发起外语系论坛活动。& lt待解:活动的大致形式，链接是节目本身，活动参与者的登记表等信息>

网络:1。宣传向父母提供保健的方法；& lt同一张海报更详细>

2.充分利用学术论坛，发起学术讨论活动(广泛讨论关于父母之爱的话题→要加大论坛网站的宣传力度，发动学生讨论)；& lt待解决:可以讨论哪些主题>

3.开设专栏或专题论坛，为学生提供一个表达情感的平台，说出最想对父母说的话，在最需要照顾的地方鼓励父母，感谢父母，祝福父母。& lt相似语音集合>

4.让学生把论坛的网址告诉家长，让家长也能看到这些孩子对父母的关心和孩子的孝心。& lt待解决:或者通过其他方式让家长知道论坛网站，让家长知道，看到孩子的声音。& gt

二。计划的第二条线:户外活动

1.在十二个宗教团体和四个宗教团体中组织一个团队

(1)讴歌父母，启发学生关爱父母

2.在去约会的路上

②进行游戏互动

谈论关心父母和父母关心我们

(1)朗诵:赞美父母的爱或才华，一起表演、唱歌或学一首歌

3.②汇合后

③主动:关心父母的健康状况

三。研究:你关心父母的健康吗？

1.你担心你父母的健康吗？

a担心，B不担心。

2.你知道父母的血压、血糖、血脂吗？

a知道，但不知道正常不正常。b知道详细的高低条件。c知道具体症状和用药。d不知道。

3.你如何关心你父母的健康？

a定期带他们体检或就医，B给他们买健康书籍和报纸，C带他们去听健康讲座。

d打电话跟E打招呼，给他们买补品。

4.你对“带父母去听健康讲座”持什么态度

a想带父母，B没时间，但不知道C哪里不想带父母。d不想带父母，觉得麻烦。e不想让父母出去累。f会传达信息，让他们自己去参加G的讲座。

5.你关心父母健康的话题有哪些？

前言:一个人对父母不孝，他的子女会对他孝顺吗？不孝敬老人的人必然会被家人和亲人鄙视，也会受到舆论的谴责。

父母的健康成了我们心中的牵挂。随着时间的推移，我们长大了，但我的父母却老了。是我们照顾父母的时候了。

每个人都会慢慢变老。孝顺老人，关爱父母，是中华民族的传统美德。亲情是一个人善良、爱心、良知的表现，也是做人的道德底线。

愿天下儿女都孝敬老人，关爱父母！