西南大学图书馆的机构设置
策展人李森
副馆长苏
副馆长章雷。
副馆长李玉兰。
主任黄鞠，主任王佳，正处级研究员。
图书馆行政办公室是图书馆整体运行的指挥中心，设有党支部书记办公室、主任办公室、副主任办公室、图书馆行政办公室、装订室、电工室。图书馆办公室的主要工作包括:在馆长的领导下，处理整个图书馆的日常事务；协助馆长组织全馆活动，安排相关工作和会议；管理全馆固定资产，采购供应图书馆业务用品和办公用品，做好全馆正常运转的指挥和后勤保障工作。导演周燕
文献资源部门是图书馆工作的第一站，主要负责图书馆的文献资源建设，即全馆中外文图书、报刊的采集、分类、编目、加工和收藏，是图书馆对外服务的基础。本部门下设采访室、编目室、收藏室，确保文献资料顺利、快速地送达读者手中。
1，面试室
负责图书馆文献的采购。采访人员根据图书馆馆藏发展目标，结合读者需求和学校学科建设方针，系统收集整理印刷型文献信息，选择购买符合读者需求、具有学术价值的文献资料。
2.编目室
负责组织藏书，揭示馆藏，将杂乱无章的文献加工成可检索、有科学体系的文献集合。按文献类型分为中文编目组、西文编目组和期刊编目组。
3.收藏室
负责图书馆文献的收集和调度，藏书组织，藏书剔除，藏书清点等工作。李启人导演
技术支持部是负责图书馆数字网络、数字终端、数字办公室、数字门户、数字资源等数字化应用的建设、维护、管理、研发、加工、存储和服务的职能部门。具体功能如下:
1.负责图书馆局域网和终端的建设和维护；
2.负责图书馆数字业务平台的管理和维护；
3.负责学校数字资源的评估、引进、存储、维护和应用；
4.为全校读者提供数字资源的统一检索、全文下载、移动阅读等多媒体和全方位服务；
5.为读者提供电子阅读服务；
6.为读者提供视听阅读服务；
7.为读者提供其他拓展和衍生服务。周燕主任唐彪副主任张慧玲副主任余晓平副主任
读者服务部由原流通部和阅览部组成。面向全校所有持证读者开放，负责图书馆常见图书、期刊、报纸的管理和读者服务工作。主要文献资源包括外借中文图书654.38+0.3万余册，馆藏中文图书50余万册，外文图书654.38+0万余册，中文期刊5万余种，外文期刊4万余种，馆藏报纸200余种。
根据建筑布局，分为北校区和南校区两部分。
北校区图书借阅主要有:前台、新社科书库(A-F)、文献书库(I)、理科书库(N-Z)、旧社科书库(B-K)、艺术-外语-简易阅读书库(J)、大堂(K、TP)、师范教育书库(H、G)等。北校区图书馆共有9个阅览室，包括中文现刊阅览室、中文过刊阅览室、师范教育阅览室、中文古籍阅览室、新书阅览室、民族教育阅览室、工具书阅览室、外文阅览室、中外期刊古籍阅览室。
南校区对外借阅主要包括:前台借阅和一楼(I，H，TP)、二楼(A-D，K，F)、三楼(R，G，Q，J，E，S)、四楼(TU，O，P，U，V)。南校区图书馆有8个阅览室，包括中文现刊阅览室、中文图书阅览室、外文图书阅览室、中文古籍阅览室、外文期刊阅览室、报纸阅览室、检索工具书阅览室、过刊硕士图书馆等，还有朱元阅览室和经济分馆阅览室。导演张丽粉
特藏部主要收藏古籍、珍贵艺术书籍、民国文献、港台出版物等。有珍贵文献、古籍、抗战文献、港台文献四个阅览室。它从星期一到星期五白天营业。
珍贵文献阅览室:是我馆古籍特藏的展示窗口，主要收藏翻印古籍和各种艺术画册，如《四库全书》、《中国方志集成》、《中国古籍善本》、《甲骨文研究资料》、《考古》、《拓片》等。从收藏体系来说，形成了多学科体系，源远流长，历久弥新。
古籍阅览室:网上古籍140000册，以语种、明本、清人藏书、手稿为特色。其中入选国家古籍善本目录的有3000余卷137余种，入选四川大学图书馆善本联合目录的有939余种。《宋人真迹》和《元代楚辞集注》是中国的珍本，而《清代郁芳考证》和《民国徐乃昌日记》都是中国的绝版。其中，《郁芳考证》被列入国家珍贵古籍名录，入选并送参加“奥运全国珍贵古籍特展”，入选中国回收古籍工程二期。2009年获得“全国古籍重点保护单位”称号。
抗战文学阅览室:主要收藏1912-1950期间出版的图书、期刊、报纸等文献，特别是1937-1945的抗战文学，包括群众、文化先锋、文学先锋等。
港台文学阅览室:主要收藏香港、台湾省和澳门地区出版的图书、期刊、报纸等文献，供读者阅读。
文献修复室:主要负责制定修复方案，建立修复档案，修复古籍。导演李
信息咨询部为校内外用户提供以下服务:
(1)用户咨询:解答用户使用图书馆的困惑，引导用户快速使用文献资源。
(2)查新:在项目申报、研究、结题、获奖等阶段，协助项目负责人论证项目研究的创新性，持续保证项目研究的新颖性。
(3)馆际互借和文献传递:当用户获取文献原文有困难时，图书馆可能已通过国内外合作机构获取。
(4)代用户检索:根据用户的研究方向或思路，对国内外数据库中的相关文献进行检索和筛选，以保证数据检索的完整性和新颖性。
(5)收录、引用和学术评价:识别用户发表文献的收录、同行引用和评价情况，客观评价学科(学术团队)的学术竞争力。
(6)项目论证:根据用户委托，对项目的研究背景、可行性、投入产出、竞争力、实施策略等进行研究，并提供研究报告。
(7)用户培训:向图书馆新用户介绍图书馆的功能和服务；为用户提供不同数据库、不同平台使用技巧的大型讲座；为用户困惑提供检索资源的小论坛。