学校班干部讨论会议记录范文
校班干部讨论会会议记录范会议材料:
第一，明确班干部在班级建设中的重要作用:
1，班干部是班主任和其他老师同学之间的桥梁和纽带。学生发生的事情由班干部向老师反映和汇报，老师做的事情或安排的事情由班干部通知学生。
2、模范带头作用:
树立榜样
(2)模范遵守各项规章制度。
(3)先吃苦，再享受。
4做你同学做的事，想你同学想的事，急你同学所急。班干部也是学生，不要脱离同学，看不起同学。比如:打扫卫生，学习成绩，做人做事。树立正确健全的舆论，带动全班组开展批评与自我批评，这构成了组的组织性、纪律性和进取心。
3、监督作用:
(1)监督班级课堂和自习纪律。
(2)监督班级卫生和卫生区卫生。
③监督学生学习。
(4)监督学生之间有无矛盾，有无抽烟、喝酒、打架、骂人等。
4.提醒功能:有些同学犯错要及时提醒，以免铸成大错。
二、对班干部的几点建议(怎么做)
1.不要当面向同学汇报:防止制造矛盾和紧张，甚至让同学认为班干部会举报。
2.注意说服学生的方式，以理服人，以情动人，以理服人；而不是威胁敲桌子，大声叫嚷，大喊大叫，甚至制造噪音。
3.试着和你的同学打成一片。用自己的行为影响其他同学，可以让其他同学自觉服从班干部的安排，并说服他们。
4.注意维护自己的形象。严以律己，宽以待人。比如吃饭、穿衣、走路、说话、写作业、说话、卫生等。
5.勇于克服困难。克服班级管理中的恐惧心理。谁都会遇到困难，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、你在坚持。做好持久战的准备。要灵活。能吃苦，能受委屈，能忍耐，能大度。
7.有一个办法。在班级管理中，能想方设法做好班级工作。尽量调动学生的学习xxx。
8、明确分工，搞好合作。班干部能够明确和负责自己的管理范围，能够在班级管理中拧成一股绳，思想在一处，努力在一处，共同把班级搞好。孤立作战是绝对不能接受的。互相指责，互相报复，更不能接受。
9.学会带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要做出自己的成绩，绝对不能为了班级管理分而牺牲成绩。我们要的是班级管理和学习成绩的双丰收。
10，利用好每周的班会时间，开展班级活动，教育学生。
11，认真贯彻自信、激励、合作、竞争的班级公约，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
第三，希望我们班干部齐心协力，把我们班建设成一个优秀的班集体！
总结:
会议生动而有效。
班干部会议纪要:班干部在班级建设中的重要作用
会议材料:
班干部是班主任和其他任课教师与同学之间的桥梁和纽带。学生发生的事情由班干部向老师反映和汇报，老师做的事情或安排的事情由班干部通知学生。
(1)模范带头作用
以身作则；遵守各项规章制度；先吃苦，后享受；做你同学想的，急你同学所急。班干部也是学生，不要脱离同学，看不起同学。比如迟到的现象不能发生在班干部身上，还有打扫卫生，学习成绩，做人做事。树立正确的舆论，带动全班小组开展批评与自我批评，构成了小组的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督职能
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区的卫生；监督学生学习；监督同学之间是否相处融洽。
(3)提醒功能
有些同学犯了错误要及时提醒，以免铸成大错。
总结:
会议开得生动有效，班委成员进一步明白了自己的责任。
校班干部讨论会纪要:范时间:xxx年4月23日。
地点:xx(5)班
参加人员:全体中队干部、班长干部、卫生组组长、礼貌组组长、纪律组组长、xx (5)级班主任杨。
会议材料:
首先由班主任杨老师主持讲话。
今天的班干部会议是我们这学期的第二次班干部会议。主要是对上课开始到现在的上课场景有一个清晰的认识；其次，对班干部管理中存在的问题，以及班级中存在问题的讨论和解决给予一些提醒和帮助；最后，表扬和奖励优秀的组长和班干部。会议由组委会成员王记录。
(一)上课的场景
从开始上课到现在，课堂气氛逐渐稳定，同学们也逐渐养成了一些好习惯，比如:课前预习的好习惯，不随地乱扔垃圾的习惯，上课认真听讲的好习惯，包括认真听同学发言的习惯；还有就是有签字的习惯，认真检查作业。学生相处越来越融洽，懂得谦虚。许多学生会主动伸出友谊之手，帮助有困难的学生。尤其是？一人帮？活动开展以来，几名后进生逐渐好转。学生学习xxx的积极性高，班级的凝聚力和群体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，大家在广播操上的刻苦训练，同学们在运动会上的进取参与，都让老师们感到由衷的高兴。这是老师期望看到的。情况也是班干部发扬你的榜样，做出了具体的成绩，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围，提供了有力的支持。我对明天的每个人和班级充满信心！希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市的优秀学生、少先队干部、文明学生。三好？学生为自己的目标奋斗。
(二)班干部中存在的一些问题。
我想再次强调班干部的重要作用。听听你自己。你和一个优秀的班干部有差距吗？有什么地方做得不好吗？相信会给你一些启发，以便改善自己的不足。我是班干部？回应每个人的形象。
1，班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学之间的桥梁和纽带。学生发生的事情由班干部向老师反映和汇报，老师做的事情或安排的事情由班干部通知学生。
(1)模范带头作用
以身作则；遵守各项规章制度；先吃苦，后享受；做你同学想的，急你同学所急。班干部也是学生，不要脱离同学，看不起同学。比如迟到的现象不能发生在班干部身上，还有打扫卫生，学习成绩，做人做事。树立正确的舆论，带动全班小组开展批评与自我批评，构成了小组的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督职能
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区的卫生；监督学生学习；监督同学之间是否相处融洽。
(3)提醒功能
有些同学犯了错误要及时提醒，以免铸成大错。
2.对班干部的几点建议(怎么做)
(1)不要当面向同学汇报:防止制造矛盾和紧张，让同学认为班干部会举报。
(2)要注意说服学生的方式，以理服人，以情制人，以理服人，而不是以敲桌子相威胁，大声叫嚷，喊叫甚至吵闹。
(3)尽量和同学打成一片，用自己的行为影响其他同学。
(4)注意维护自己的形象。严以律己，宽以待人。比如吃饭、穿衣、走路、说话、写作业、说话、卫生等。
(5)勇于克服困难。谁都会遇到困难，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
(6)坚持是关键。要灵活，要吃苦，要受挫折，要有耐心，要大度。
(7)有办法。在班级管理中，能想方设法做好班级工作。尽量调动学生的学习xxx。
(8)分工明确，配合良好。班干部既能明确自己负责的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，共同把班级管理好。
(9)学会带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要做出自己的成绩，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理分。我们要的是班级管理和学习成绩的双丰收。
第二，讨论交流课上的现象
1，班长陈欣怡在课前布置汇报了班里的现象和问题。
一些学生有不团结和不礼貌的行为。怎么解决？
l如何坚持每个人的爱
l班里的学生怎样才能不吃垃圾食品？
l如何使班级纪律更好
l有些学生早上去学校补作业怎么办
2、全体班干部进取讨论，讨论问题和对策。
3.会议决议:
(1)作业，不管哪门课，早上都不许来学校写。小组长一旦发现，会拒绝作业，并及时通知老师(特殊情况，有老师指示)；
(2)每天中午第一节课前，中华传统文化经典诵读活动继续进行，由陈欣怡负责诵读，王馨漪负责管教。在其他班级，如果老师不在，比如音乐、美术、信息技术等。，他们仍然在负责；
(3)不吃垃圾食品，建议老师上健康课，讲解垃圾食品对人体的危害；
(4)建立爱心小档案，把好人好事发扬光大，由专人记录、统计好人好事，期末给予大力表扬。
第三，奖励和表扬优秀的团队领导
专业组长:xxx
礼貌小组组长:xxx
卫生组组长:xxx
运营团队负责人:xxx
第四，班主任发消息总结会议。
希望小组长再接再厉，每周五定时统计，填写班级统计表，用自己的一言一行为其他同学树立榜样。再次希望我们班干部齐心协力，把我们班建设成一个优秀的班集体！
校班干部讨论会纪要:范文三时间:20xx年3月20日
地点:？(5)班级教室
主持人:杨(班主任)
参加人员:沈(班长)
周(纪律委员会)
李(学习委员)
服务员:全班(无一缺席)
记录:范(组长)
讨论题目:如何整顿班风，提高学习成绩？
讨论发言:(按发言顺序记录)
班主任:目前有些学生上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在。他们有时候不听班干部的话，有时候和班干部顶嘴。我觉得班级应该实行行为扣分的规定，期末评三好学生或者其他奖项的时候会评定行为总分。
沈:要遵守纪律，好好学习，上课不要心不在焉，大家都要好好学习。期中考试快到了，大家要抓紧时间学习，不要玩太多。
李:我们把以前做过的试卷再认真做几遍，把笔记上记录的一些学习资料熟悉一下，课后看一些名著等文学作品，提高自己的知识面。
经过充分讨论和协商，与会者作出如下决议:
加强班风管理，多看书，多做笔记，迎接期中考试的到来。
会议结束了
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