关爱留守儿童，策划活动
关爱留守儿童策划活动计划1
为认真落实镇政府《关于做好关爱下一代工作的通知》，从源头上有效解决留守流动儿童问题，构建留守流动儿童教育监控体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区高度关注关爱留守流动儿童，结合社区实际情况，特制定以下实施方案:
一、指导思想
关爱留守流动儿童旨在优化他们的生活和发展环境，促进他们健康成长。以动员社会支持、提高家长素质为重点，通过“* * *享蓝天”扶持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动”四大行动，切实解决留守流动儿童问题，促进其健康成长。
二、工作内容
(1)强化领导、明确责任、完善管理的长效机制。
开展留守流动儿童状况调查，建立留守儿童状况档案。广泛开展留守儿童专项调查，了解他们的生活和学习情况。社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们创造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
(二)积极开展* * *畅享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区公办机构优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期宣传国家保护儿童权益的法律法规，宣传留守儿童父母和监护人的责任和任务，宣传家庭教育的科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年将围绕“如何加强孩子的道德教育”、“如何关心爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”等内容展开。教给留守流动儿童家长科学的育人方法。
(三)积极开展* * *享蓝天维权行为。
通过加强法制宣传教育、开展维权服务、与儿童家长签订监护制度和监护责任书等方式，切实维护留守流动儿童的合法权益，组织留守流动儿童在寒暑假和周末参加法制和安全教育讲座。请儿童心理医生给留守流动儿童做心理咨询和健康知识讲座。
(四)积极与县文广局联系，实施* * *赏蓝天行动。
动员社会力量为留守流动儿童做好事、实事。
1.与留守流动儿童建立“家长联系卡”和“家庭电话卡”。
2.设立“爱心乐园”，定期为留守流动儿童举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。
3.组织留守流动儿童在暑假期间开展音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将继续定期为留守和流动儿童提供文化课。
4.各社区成立留守流动儿童咨询关爱小组，以社区工委委员、青年志愿者、计生工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式，及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习上的困难。
5.根据留守流动儿童的生活状况，在社区或社区楼成立留守小组，开展手拉手互助学习活动。
6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。
7、积极做好特殊困难留守流动儿童春蕾女童的申请工作，以尽可能保证她们顺利完成学业。
三。要求和保障措施
1，加强领导。成立了关爱留守流动儿童社区领导小组，由社区党总支书记担任领导小组组长，副书记、社区主任、副主任担任副组长，辖区内离退休同志为成员。办公室设在社区，负责日常工作。
2.明确责任。社区分管领导要联系学校，保障留守流动儿童平等受教育权；
(一)联系辖区内的卫生服务站，普及医疗保健知识，保障留守流动儿童的计划免疫和卫生服务；
(2)给予必要的资金支持；
(3)加强法律知识的宣传，预防青少年犯罪；
④对留守流动儿童中的残疾儿童给予特殊照顾；
⑤社区妇联、团支部广泛动员和组织志愿者照顾留守流动儿童。社区妇联要加强与社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，当好社区领导的参谋。其他成员应根据各自职责做好实施工作。
3.营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期举办留守流动儿童社区关爱经验交流会，宣传关爱工作中的好经验好做法，传播正确的家庭教育理念和科学的家庭教育知识，提高自身对留守儿童的教育管理水平。
4.加强监管。定期组织人员对留守儿童关爱工作进行督导，确保关爱留守流动儿童工作计划如期实施。每年召开一至两次专题会议，做关爱留守流动儿童工作报告。
报告，
总结经验，提出工作意见和要求。
5.评比表彰。每年年底，在总结督导的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评选留守流动儿童工作先进个人，充分发挥其示范引领作用。
关爱留守儿童策划活动方案2
一.活动的目的
1.通过活动尽可能地帮助社区里的流动人口子女。
2.提高社区居民的关爱意识，将关爱付诸行动。
二、活动时间
20年月日20年月日
第三，活动地点
万春小学
四。活动流程
(一)开展“大手牵小手”优秀青少年留在家中活动，充分利用社区等资源，开展多种形式的志愿帮助和关爱，从学习、生活、精神等方面关爱留守儿童。动员青年干部、志愿者、学生，广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”，与帮扶对象签订“爱心结对卡”，实现“一对一”长期、持续的定向帮扶。
(2)招募“爱心志愿者”，成立“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童纳入社区活动的重要内容，动员社区工作者在各班学生中招募“爱心志愿者”，成立“爱心志愿服务队”，对留守儿童开展学习、心理、法律、和平、生活自理等方面的辅导帮扶。
关爱留守儿童策划活动方案3
一.活动主题:
在同一片蓝天下，携手共进，为留守学生的健康成长搭建阶梯。
二。活动的目的:
破坏性地震严重威胁人类生存和社会稳定。对于偏远的农村，留守儿童对防灾减灾知之甚少。为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童防灾减灾知识，提高地震防灾自救互救能力，切实保障师生生命安全，区志愿者协会天使助学服务队于五一假期赴-祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，充分发挥医疗志愿者的专长，教孩子们如何预防疾病，如何洗手刷牙。另外，和留守儿童一起度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、玩团队游戏，提高孩子们的动手能力，细心观察留守儿童的心理需求和感受，对孩子们进行心理调适，及时缓解他们的心理压力，让他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
三。活动时间:
-2008年4月29日
四。地点:
-区镇祠堂小学
动词 （verb的缩写）活动流程:
8:20————8:30
-召集地区志愿者协会的办公室。
9:00————12:30
和孩子们一起做午饭，包括饺子。
13:00————14:30
志愿者给孩子们讲解防灾减灾知识和医学知识(如何洗手、刷牙、如何处理蚊虫叮咬)。
14:40————15:10
防灾减灾演练
15:20————17:00
成队比赛的运动项目
17:00
活动结束后，送孩子离家，志愿者返回。
不及物动词参与者人数:
学生志愿者8名(要求学生志愿者参加协会志愿服务活动3次以上，善于与孩子沟通，会做饭，能带领孩子独立玩团队游戏)。
七。注册方式:
八。材料收集:
1.筹集500元爱心基金，用于购买肉类、饺子皮、蔬菜、水果、矿泉水、防暑药品、纱布、创可贴、酒精等食品。(食品由服务团队统一采购，保证食品的统一性和安全性。)
2.收集几辆爱心车，带志愿者去学校。
3.收集75套儿童牙刷和牙膏送给学生。
九个。温馨提示:
欢迎家长带领孩子参加活动，让孩子体验农村留守学生的艰辛，锻炼意志，学会感恩。同时，请不要给志愿者穿高跟鞋。
关爱留守儿童策划活动方案4
一、活动背景:
这一系列志愿服务活动的目的是关爱留守儿童，关心青少年的成长，创建和谐社区，为建设稳定健康的社会贡献力量。留守儿童是一个弱势群体，由于社会快速发展，社会各界应采取各种措施，确保他们健康成长。他们大多从小离开父母和爷爷奶奶一起生活。很多孩子性格孤僻，不善于交流。有的孩子家境不好，有的孩子因为缺乏关爱而叛逆冲动，爱打架闹事。作为大学生，我们应该为这样一个特殊的群体承担一份责任。我们希望社会上的爱心人士和大学生提供一个平台，号召大家关爱留守儿童，让那些有着独特成长过程和成长环境的孩子，在我们的关爱下茁壮成长，成为祖国的栋梁。
二、活动的目的
这一系列志愿服务活动的目的是关爱留守儿童，关心青少年的成长，创建和谐社区，为建设稳定健康的社会贡献力量。留守儿童是一个弱势群体，由于社会快速发展，社会各界应采取各种措施，确保他们健康成长。他们大多从小离开父母和爷爷奶奶一起生活。很多孩子性格孤僻，不善于交流。有的孩子家境不好，有的孩子因为缺乏关爱而叛逆冲动，爱打架闹事。作为大学生，我们应该为这样一个特殊的群体承担一份责任。我们希望社会上的爱心人士和大学生提供一个平台，号召大家关爱留守儿童，让那些有着独特成长过程和成长环境的孩子，在我们的关爱下茁壮成长，成为祖国的栋梁。
三、活动的内容
根据志愿者和“留守儿童”的情况，采取关爱支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。活动正式开始前，将派志愿者上门走访，了解服务对象的家庭情况，做好与“留守儿童”家长的沟通工作，以便在全面了解的基础上有针对性地开展志愿服务。
1，阳光教育
周末组织志愿者每周一次到身边留守儿童家中，多方面给予教育辅导，帮助他们克服学习困难。进行适当的心理问卷调查(每月一次)，在此基础上进行心理咨询疏导，促进儿童心理健康发展。
2、心灵之窗
邀请有经验的老师(班主任、教师)为留守儿童开展“月谈”讲座和咨询活动，对他们生活中的问题给予适当的心理辅导和帮助(开设心理辅导课和心理咨询热线，让学生谈谈自己的感受)；组织“留守儿童”开展“两地一书，亲子亲情”活动，打开留守儿童心灵之窗，搭建孩子与家长沟通的桥梁。
3.质量发展
每学期穿插一至两次室内外素质拓展活动，锻炼孩子的沟通能力，加强团结协作意识，同时培养孩子自主学习的兴趣，寓教于乐，实现教与学的有机结合。
4.校园文化体验
经“留守儿童”家长同意，志愿者将组织孩子们参观内蒙古科技大学的大学校园，陶冶大学深厚的文化底蕴，用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文化的力量激励孩子们努力学习，积极进取。
四、活动形式:
1，活动策划及筹备工作
志愿者项目的主要领导将在协商的基础上制定具体方案。确定活动口号及其他准备工作。
2、第一步安排
主要做好科大周边村委会与所在学校的联络工作，初步了解当地“留守儿童”的基本情况(人数、年龄分布、性别构成、留守原因、家庭情况)，让他们了解我们的志愿者项目、具体方案以及需要当地配合的工作，取得他们的支持与配合，保证志愿者项目的顺利实施。它还要求社会为志愿服务提供场所，以便开展活动。
3.志愿者招募和培训
为了获得公众的广泛支持，活动开始前在全校范围内进行了志愿者的公开招募，并计划招募-名志愿者对今后的活动进行宣传和号召，以促进活动的顺利开展和实施。并且会对招募的志愿者进行相关培训，让志愿者掌握留守儿童的基本情况，便于以后有针对性的辅导和帮助。增强志愿者的服务意识和个人服务能力，让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局和胸怀。
4.准备宣传材料和寻找赞助商
活动启动仪式前准备相关宣传资料。包括横幅、海报、旗帜、志愿者服装等。
寻找赞助商。考虑到物资的紧缺和活动的持久性，我们将在不破坏志愿服务活动性质和宗旨的前提下，在包头寻找合适的赞助商，为活动提供相关赞助，以加强我们志愿服务的实力和影响力。
5.结对和家访
①家访志愿者首先需要思考如何进行访谈，思考访谈内容，了解孩子的基本情况和家访过程中需要帮助的地方，采取志愿者与留守儿童逐一结对的方式，留下各自的联系方式，以便长期联系和帮助，并教会他们如何给父母写感谢信，学会沟通，懂得感恩。
②精心设计心理问卷，做好问卷调查，在尊重孩子的前提下，通过面对面的交谈，进一步了解孩子的内心状况，充分了解留守儿童的心理特点，便于今后的心理辅导工作。在一对一的帮扶工作中，志愿者除了教学之外，每个月至少要以各种形式与服务对象接触一次，多沟通多学习，及时帮助孩子解惑。特别是要注意与父母的接触和沟通，以此来感染父母关爱孩子。
7.阳光教育
根据踩点情况，利用周末时间，每周1-2次对“留守儿童”进行集中学习、心理疏导、安全教育等活动。培养孩子的学习兴趣，引导孩子可能出现的心理问题，启发孩子的兴趣爱好。将孩子们在学校教室里分组，便于集中提供志愿服务，为孩子们提供一对一的志愿服务，让孩子们喜欢我们的志愿服务，努力让大学生志愿者成为他们成长的好伙伴。
8、心灵之窗
(1)从活动一开始就邀请有经验的老师(学生班主任，-教师)到帮扶学校为留守儿童进行“月谈”讲座和心理辅导课，对他们生活中的问题给予适当的心理辅导和帮助。
②组织“留守儿童”开展“两地书香，亲子情缘”活动，让孩子每个月都能和父母有定期的书信和电话沟通，打开留守儿童心灵的窗户，搭建孩子和父母沟通的桥梁，让父母知道孩子在想什么，缺什么，从而帮助父母更好地教育孩子。
9.质量发展
学期教学活动中穿插一至两次室内外素质拓展活动，由志愿者组织，以竞赛形式开展，并以赞助资金设立适当奖项。(所有活动都是在安全和可行的基础上进行的)
①室内拓展包括简单的智力问答、心理测试、智力游戏等竞技活动，以小组为单位进行，加强幼儿的团结合作能力，锻炼幼儿的沟通能力，激发幼儿的团结意识，使幼儿与志愿者相处更加融洽。
②户外拓展包括各种体育活动，如趣味篮球赛、毽球赛、羽毛球、乒乓球赛等。在保证安全的基础上进行，保证孩子动脑和动手相结合，全面提高身体素质，培养孩子学习和运动的兴趣。
10，“文化体验”一日游
组织“留守儿童”在学期中开展为期一天的校园文化体验活动。经家长和学校同意，志愿者将带领孩子们参观内蒙古科技大学，领略校园风光，开阔视野，接受校园文化的洗礼和熏陶，使其产生视觉冲击；给他们讲解大学生活的丰富多彩，激励他们积极主动，努力学习，用人生观、价值观感染他们。
动词 （verb的缩写）摘要
学期结束时，我们将为志愿者举行表彰大会，感谢他们的参与，并为他们颁发证书，鼓励他们下次积极参与。对完成的整个项目做一个具体的总结，根据活动做一个总结。总结材料将记录在案，为下一阶段的活动提供经验和教训。
不及物动词可行性分析
1，区域可行性
本次帮扶活动的对象主要是内蒙古科技大学周边村庄的“留守儿童”，具有分布集中、求助欲望强的特点；在开展这项活动之前，我们对HKUST周边的留守儿童进行了抽样调查。调查数据高度真实，为我们开展援助活动提供了依据。同时，志愿者离学校近，交通方便，可行性很大。
2.工作经验
团队中有从事过相关志愿服务活动的成员和学生会成员，可以为活动提供参考工作经验和指导，提供志愿者培训计划和人力资源，可以在学生会团体中引起较大反响。
3.社会意义
留守儿童已经成为当今社会不可忽视的群体，对我们国家未来的发展有着影响。现在留守儿童问题在社会上获得了一些关注，人们会通过活动更加关注这个问题。
关爱留守儿童策划活动方案5
与留守儿童一对一结对后，大学生志愿者会在暑假期间不定期去看望留守儿童，与他们谈心，进行作业指导等。接下来我们就来看看这个关爱留守儿童的活动计划的细节吧~
一.活动主题:
关爱留守雄鹰，携手高飞。
二、活动时间:
2010年8月8日9: 00至16: 30。
三、活动对象:
万信留守儿童、留守儿童家长、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会。
四。组织者:
地区团委
动词 （verb的缩写）地点:
八角窝社区运动场，八角窝社区食堂
不及物动词活动的目的
新东莞人为东莞的经济腾飞付出了无尽的心血和汗水，却恰恰忽略了自己的骄傲——孩子。作为享受东莞经济快速发展成果的一部分，我们更应该关注留守儿童。希望通过这次以“关爱雏鹰，携手腾飞”为主题的关爱留守儿童活动，让他们感受到来自家庭的甜蜜，来自东莞人民的爱和温暖，享受东莞人民与万信人民的友谊之花！七。活动
1，小鹰和公鸥相撞。
大学生与留守儿童一对一结对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间结成和谐的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日大学生与留守儿童互动日的顺利进行，也有利于保持大学生与留守儿童长期的帮扶关系，让留守儿童长期感受到来自万江的大学生的关爱。
2.好玩的亲子游戏
万信人大部分时间都花在东莞的经济发展上，缺乏足够的时间与子女交流，难免会产生隔阂。我们希望通过一个游戏平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松氛围中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体验到来自父母的爱和快乐！
时间:8月8日9: 00 ~ 11: 00地点:八角窝社区运动场。
3.好吃的厨师是我。
为了让留守儿童感受到和大学生一起做午饭的乐趣，同时也为辛勤工作的父母献上一份美味的自制午餐，我们特别举办了以“好吃的厨师是我”为主题的自制午餐活动，让留守儿童在乐趣中为父母献上一份发自内心、爱与手的午餐！
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时间:8月8日11: 30 ~ 13: 30地点:八角窝。
4.东莞科学之旅
东莞科技馆是东莞具有地方特色和现代意义的特色科技馆。为了让留守儿童更多地了解东莞这座美丽而智慧的城市，我们特意安排了这次科技馆之行。希望通过这次科技馆的参观，让他们在了解东莞的同时，明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁！时间:8月8日14: 00 ~ 16: 00地点:东莞科技馆。
5.大学生看望并帮助孩子们。
与留守儿童一对一结对后，大学生志愿者会在暑假期间不定期去看望留守儿童，与他们谈心，并给予作业指导。暑假过后，留守儿童回到家乡，大学生志愿者也通过书信、电话等方式与留守儿童沟通，让他们觉得即使父母不在身边，他们也不会孤独，因为有一群人一直在关注他，关心他。
关爱留守儿童策划活动方案6
一.活动的意义:
做好孤儿和留守儿童工作，关系到孩子的健康成长，关系到家庭的和谐幸福，关系到赵华的希望和未来。做好对这些特殊青年群体的关爱工作，对于昭化区深入实施“工业化与现代化”互动，统筹城乡整体战略，加强和创新社会管理，切实保障和改善民生，推进宜业宜居幸福赵华建设具有重要意义。本次活动旨在开阔留守儿童和孤儿的视野，锻炼他们的自理能力，培养他们的团结协作意识。
二、活动时间:
8月9日，20-8月11。
三。地点:
元坝-仪陇-广安-苍溪-太公洪钧
四。参与者:
留守儿童10人，孤儿14人，民政局工作人员2人，团委工作人员1人，记者1人，陪护医生1人，30人。
动词 （verb的缩写）组织者:
共青团区民政局。
不及物动词活动:
8月9日:
昭化区福利院9:00-16:00；
17，00-18，30启动仪式(1，区领导讲话。2.参加活动的孤儿们发言。3.留守儿童自我介绍。4.工作人员与留守儿童和孤儿互动，发放运动服。)8月10:
7:00-7:40早餐
8:00-11:30元坝出发至朱德故居，游览AAAA林朗风景区(免费，2小时)。参观朱德纪念馆、朱德故居、贾珠祠堂、朱德出生地和祖坟，详细了解朱德生平。
12:00-13:00午餐
13: 30-17: 30前往广安，随后参观改革开放总设计师、世纪伟人——纪念园(免费，时间不少于2小时)、邓绍昌墓、百花潭、-铜像广场、-故居陈列室、西延湖、邓嘉老井、清水纪念碑、德政广场，之后入住酒店。18:00-19:00晚餐
19:30-21:00 1.一起唱红歌。主持人会教孩子们唱歌，一起唱歌。2、慰问留守儿童，赠送爱心礼物。3.8月11看动画片。
7:00-7:40早餐
8:00-11:30乘车至红四方面军渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景点——苍溪杜泓君，开展拓展活动(拓展活动由拓展师根据活动进展安排)。12:00-13:00午餐
13: 30-17: 30游览太公红军山，返回元坝。
七。资本预算:
1，票价:
2.生活费用:
3.门票费用:
4.口译费:
5、爱情礼物:
6.其他费用:
总计:
八、注意事项:
1，出行要有安全保障，与租车公司签订租车协议，请医院的医生全程参与，注意饮食安全。
2、夏季防暑，服用防暑药物，提前做好防晒防雨措施。
3.所有访问节点应提前沟通，以确保访问的顺利进行。
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