五四青年活动主题方案

为了保证活动能够有条不紊的进行,往往需要事先制定一份周密的活动计划,这其实是对活动相关因素的书面计划。那么应该如何制定活动计划呢?以下是我精心整理的五四青年活动主题方案(精选5篇),希望对你有所帮助。

为庆祝五四运动xx周年,迎接党的十八大胜利召开,五四青年活动主题方案1继承和发扬五四光荣传统,引导青年员工牢固树立科学发展观,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观,培育团结奋进、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工的进取精神。现将活动具体事宜通知如下:

一.主题:

岗位投稿,青春展风采

二、目的:

丰富青年员工的生活,搭建相互交流的平台,增进友谊,分享工作经验,展示青年员工的精神风貌。

第三,时间:

四月二十日(星期五)

四。位置:

会亭水库

动词 (verb的缩写)人员:

公司年轻员工自愿报名。

不及物动词组织单位:

公司政治部(团委)

七。活动信息:

户外拓展(烧烤、野餐、唱歌、小游戏、爬山),听宣传册“建设和推广统一的企业文化”。

八。活动流程:

1.活动当天早上8: 00在公司院子集合,将参与者分成几个小组(小组数量视参与人数而定)。(8:10~8:20)

2.每组选举一名组长、一名副组长和一名安全员。组长全面负责本组各项工作,协调分工,协助团委保证活动顺利开展。副组长负责小组之间的人员联系、交流与合作,安全员负责本小组成员活动期间各项安全措施的落实。(8:20~8:30)

3.后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动现场,其他人员徒步向活动现场出发,途经会亭山,各小组团结互助,在最短时间内到达活动现场。(8:30~10:00)

4.开始烧烤野餐,加强群体间的沟通互助,保证食物安全可口。(10:00~12:30)

5.节能环保意识要体现在活动中。活动结束后,要进行卫生清扫和物品清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听“建设和推进统一的企业文化”宣传册。

7.所有参与者分组进行互动游戏,输的一组表演节目。(13:00~15:00)

8.群众从会亭山爬回来,各组团结互助,在最短的时间内赶回来。

九。活动要求:

1.公司各单位、各部门青年员工自愿报名。联系人:吴(664997)

2.参与者应遵守活动纪律,团结互助,准备娱乐节目(无硬性要求),充分展现青年员工的风采。

3.活动中,参与者要用心交流自己的岗位经历、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4.请各单位负责人支持和鼓励青年员工参与主题活动。

X.活动分工:

1.活动组织:公司团委

2.活动整体策划:金延安

3.活动指挥:朱德军

3.活动总负责人:潘文峰。

4.活动摄影及宣传:刘

5.活动安全:吴

6.后勤支持:刘、、尚爱玲、李佳。

XI。互动游戏:

熬夜

一、项目类型:团队合作

二、游戏规则:

1.首先要求四个人围成一个圈,背靠背坐在地上;

2.不用手站起来;

3.依次增加人数,每次两人,直到每组的所有成员都参与进来。

4.计时的起点是四个人坐在地上,计时的终点是所有人坐在地上一起起来。中间的失败或违规都是从同号的环节开始的。

十二。活性材料:

1,安全:灭火器,云南白药,创可贴,碘伏(吴)

2、烧烤食物:肉类、素菜、烧烤食材(尚爱玲、刘·)

3、主食:方便面、白膜、火锅(、吴)

4.日用品:碗筷、纸巾、桌布(李贝贝)

5.饮料:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴·)

6.车辆:1皮卡(潘文峰)

7.工具:两套烧烤架,两个锅(带锅铲),一个锅,木炭,柴火,刀和案板(,吴)。

8.配料:油、盐、火锅底料。

9.横幅、旗帜和照相机

十三。参与者:

xxxx、xxxx、xxxxx

五四青年活动主题方案2一、指导思想

为隆重纪念五四运动xx周年,弘扬爱国、民主、科学的五四精神,大力加强青少年思想道德建设,在学生中形成勇于奉献的良好氛围,增强共青团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化氛围, 决定结合我校团委和学生工作实际,于4月中旬至5月举行“五四”纪念活动。 活动方案如下:

二、活动主题

激情飞扬的五月,永远跟党走,把青春献给祖国。

三、活动时间

四月中旬至五月

四。活动信息

1,全校“告别陋习,走向礼貌”誓师大会暨签名活动。

2、《腾飞的火热青春》纪念五四运动91周年。

3.“关爱春天”绿色志愿者活动

动词 (verb的缩写)系列活动过程

6月1日和4月14日下午,在全体职工大会上进行演讲比赛和文艺演出动员,要求各班主任和相关教师做好宣传发动、选拔组织工作。

2.4月17日以黑板报、通知、校园广播等形式进行宣传,配合周一班主任班会动员。

3.4月17日至4月25日期间是选手的准备时间,学校将在场地、器材等方面给予精心支持。

4.4月26日下午2:40,全体教职工在操场集合,进行“告别陋习,走向礼貌”誓师大会暨签名活动。

5.4月28日下午3点在主教学楼前举行演讲比赛,由后勤负责场地布置和所有用具。进行现场评分和颁奖。评审团由政教处组织。

6.4月29日至5月7日,组织参加文艺演出的学生和老师在学校礼堂进行了三次排练,初步淘汰了部分节目。

7.5月8日下午3点,在主楼前的操场上举行了一场纪念五四运动90周年的文艺演出。届时,云和镇、团委相关领导将受邀观看仪式。

8.5月12日,组织学校青年志愿者开展“关爱春天”绿化活动,重点为校园植被浇水除草。

五四青年活动主题方案3一、活动主题:

为响应文艺部组织的以“与祖国奋进,与青年谱和谐”为主题的“五四”大型歌唱比赛,我们班专门开展了以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动。通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬爱国主义、物质文明、精神文明、政治文明和构建和谐社会的精神,在校期间努力学习。

二、活动时间

09年4月65438日-4月25日

三、活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。目的是要求* * *团员青年牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为* * *团员的光荣感。希望通过学习,让同学们明白青春的意义和人生的价值,好好学习,好好努力。

四。参与者

全班* * *共青团员、入党积极分子和* * *预备党员。

动词 (verb的缩写)时间安排、地点安排和内容:

1,组织阶段。4月17日,班干部集合,党员准备,组成小组传达学院团委相关精神,讨论此事,制定可行方案。

2.宣传动员阶段。4月19日以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。动员积极分子入党和预备党员以调动团员青年的积极性。

3.理论学习阶段。(4月20日-4月20日21)4月20日参加了一个“如何增强团员意识”的团课,集体学习了新团章和历史;21,小组成员学习理论,交流经验。

4.活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a . 4月22日运动会,组织会员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班成员开民主生活会,对自身存在的问题开展批评和自我批评;c . 4月25日参观收藏历代文物珍品的博物馆,参观《中原最后的浪漫》。

5.总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,总结工作。

六、活动的效果:

通过活动,加强了对团员的教育和思想改造。* * *广大团员青年要以这次主题团日为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心承诺,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,牢固树立远大理想和坚定信念,更加自觉地把个人志向与国家前途命运联系起来,坚持努力学习, 注意锤炼自己的性格,勇于进取创新,肯吃苦,积极响应团组织的号召。

七。自我评价

作为* * * *青年团的一员,我们应该以国家的富强为己任,为祖国的蓬勃发展做出贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在员工面前展示我们的先进性和积极性,牢固树立我们共青团组织的光辉形象。不仅能运用自己的技术和知识完成工作中的各项任务,还能承担起共青团工作发展的重任,经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,与党员保持同步,提高共青团组织的素质。

八、其他注意事项:

1,部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2.在活动现场分发突出主题的传单,张贴活动海报;

3.活动期间佩戴校徽;

4.做好活动的宣传和信息上报工作。

五四青年活动主题方案4一、活动主题

本次活动的主题是“春华秋实”,中国是“花”,春天开花,秋天结果。春天被用来比喻年轻员工开始努力工作。通过此次活动,激励青年员工走好工作的每一步,春华秋实,汗水凝结成收获。同时,我们将用“春华秋实”鞭策全体员工今后更加努力工作,为XXX银行的发展贡献力量。

二、活动安排

(1)座谈会

1.活动目的:增进员工之间的感情,增加员工的归属感、责任感和忠诚度,建立员工与管理层之间的有效沟通,帮助员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

2.时间:20xx年5月10前。

3.地点:总部14楼

4.主持人:办公室

5.参加人员:青年员工代表(以近几年新招聘的大学生为主),各分公司2人,各分公司1,政府2人。

6.主题:学习、进步和奉献

(2)演讲比赛

1.活动目的:积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年人胸怀远大志向,以正确的价值观和人生观投身工作,留在XXX银行创新发展,奋发向上,传承五四精神,实现自我理想。

2.演讲主题:与坚定奋进,与青春谱和谐。

3.参加人员:每家分行(机构)至少2人,管理处至少1人。

4.活动时间地点:初赛:时间:4月底:14楼会议室决赛:另行通知。

5.主持:从年轻员工中选1男1女6。主办:团委。

7.比赛要求:演讲以“与坚定* * *奋进,与青年谱和谐”为主题。内容健康积极,体裁不限。字数约为1,000字。可以提倡自己原创,也可以用别人的稿子。

8.竞赛流程:

(1)1分钟个性自我介绍。(2) 4-6分钟演讲。

9、激励措施:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名,颁发证书,分别奖励1.200元,1.000元,800元,400元。

10,评分标准

(1)演讲内容(20分):主题明确,层次清晰,细节恰当,能结合实际,符合主题,引用广泛。有个人特色,思维缜密,逻辑性强。

(2)语言表达(30分):讲话脱稿,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,抑扬顿挫,富有感情,体现了讲话的魅力。

(3)仪容(20分):衣着得体,仪容端庄,表情自然,肢体动作得体,感情表达有效,有现场感染力,能引起观众* * *。

(4)时间要求(10分):演讲时间4-6分钟。少于或超过规定时间将酌情扣分。

(5)加分(30分):对所有符合要求的自创演讲给予65,438+00分,对增加其他表演或能增强演讲效果的评分的评委可给予5-20分。

(3)文艺晚会

团市委和市住房公积金中心联合举办文艺晚会。

五四青年活动主题方案5一、指导思想:

以五四运动91周年、中华人民共和国成立60周年、共青团成立91周年、世博会倒计时1周年为重大契机,我校教导处及教工团专门推出了贴近青年教师、面向全体教师的主题纪念活动,以课堂教学实效为核心,以骨干引领,提升青年教师能力

二、活动目标

1.开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动。各教研组以“学习、设计、实践、反思—提高”的校本研修方式开展丰富、扎实、多样、有效的活动,组织专题的语文、数学、英语、综合学科教学研讨,指导教师在实践中发现问题、分析问题。

2.携手“世博”主题,以奉献世博青年为主要内容,弘扬志愿者精神,强化志愿者阵地,切实做好团委自身建设,引导我校青年教师聚焦世博,展现育人青年的文明风采。

三、活动时间

1,动员开始(第三周)

2、逐项(第4-17周)

3.总结和表彰(第18-21周)

第四,活动的组织

组委会:薛琼、沈、张美德、顾志刚、谢静。

评委:张辉、、刘艺炯、陆、顾冕、孙静。

动词 (verb的缩写)人员和活动安排

(1)人员:35岁以下青年教师(22名)

1,必填项:

●内容一:课堂教学

●内容二:能力和专长

(1)科目(语文、数学、英语)由教导处统一安排命题,教师集中命题写作比赛。

(2)综合类:组织体育教师所教班级的广播操比赛;美术课上展示老师设计的作品。

2.加分:参加世博志愿者行动。

①3月:青年博览会宣传活动。引导青年教师关注、了解、参与、宣传世博,并在此基础上开展“聚焦世博”知识竞赛、社区宣传、咨询等活动,让广大青少年在服务世博的过程中当好宣传员。

②4月:青博会志愿者行动。xx区教育系统欢迎招募世博青年志愿者。建立志愿者后备信息库,对志愿者进行综合培训,根据上级要求,协调、组织和参与世博会志愿者工作的各个方面。

(2)活动要求

1,按时完成教导处安排的评课和单元论文项目。5月底(第16周前)交各种书面材料:教案、课后说明(课意说明、课效分析、课后反思重建)。

2.奖金项目由教职工向上级部门通报,并提前通知青年教师组织相关志愿者活动。凡报名参加活动者得一分,建议加两分参选。