陈宇光成名的故事

化学家、教育家陈宇光。他一生致力于教育事业,是中国担任大学校长年龄最大、任职时间最长的长者之一。他为金陵大学树立了优良的校风,使之成为

学校已成为国内外知名学府,培养了大批人才。当选为中国化学会第一届至第四届理事会主席,为学术团体工作做出了贡献。

陈宇光,号唐菁。1893 3月7日出生于浙江宁波。他的父亲陈列明搬到南京从事建筑行业,他有八个孩子,陈宇光是长子。从65438到0905,陈宇光走进了姜文学院附属中学枚乘礼堂。1911年,中学毕业,考入南京金陵大学化学系,1915年毕业。

陈宇光在金陵大学读书的时候,正是辛亥革命成功的时候。他认为这是时代的进步,所以以“京唐”为名,就是羡慕初唐的盛世。他看到,自明治维新以来,日本的国力日益强大,而中华民族却处于灾难性的境地。正因如此,他在年轻时就树立了科学救国的远大志向。1916年,陈宇光被金陵大学选送哥伦比亚大学有机化学专业深造,并于1922年获得博士学位。留学期间,他在美国担任中国学生会主席,并参加了美国化学会。1919年创办《中国留学生季刊》(中文版)、《中国留学生月刊》(英文版)。

陈宇光在美国期间,看到美国社会对华人的歧视,义愤填膺,于是写下了《血飞仇,韩二誓建国》一诗,表达了自己强烈的兴国和自强的责任感。民国初年,当时知识界流行“教育救国”论,陈宇光深受影响。他认为不重视人才培养的“科学救国”是一句空话。要使国家富强,必须重视教育,建设一支庞大的知识分子队伍,于是他决定从事教育事业。

在美国期间,陈宇光被聘为北京师范大学教授。1922年夏天,获得有机化学博士学位后,他怀着“教育救国”的志向回国任教。曾任北京师范大学院长、化学系系主任、有机化学讲师、校务委员会主席。他积极参加中国教育改良学会的科普工作,负责科学教育的研究,主持柯炜、施洛孙主编的《科学与改造世界》(商务印书馆出版),两次担任代理校长。在此期间,他与蔡元培、范元廉、马叙伦、陶行知等教育家进行了交流和探讨,使他在高等教育和师范教育方面的工作更有成效。

走教育救国的道路

由于陈宇光是金陵大学毕业的,应该是1925被聘回母校的。

金陵大学是美国教会在中国开办的学校。1927大革命风暴席卷全国,北伐军势如破竹,一举攻克南京,定都南京。当时金陵大学的外籍教授陆续离开,校长也借故回美国,于是中人主持学校行政。学校成立校务委员会,选举陈宇光、郭先贤为主席、副主席代理校务。同时,在遴选校长的过程中,董事会认为陈宇光与金陵大学关系较深,熟悉教会学校情况,在北师大有行政领导经验,是最合适的人选。同年6月165438+10月,陈宇光被聘为校长,成为金陵大学第一位中国校长,也是中国第一位担任教会大学校长的中国人。他在这个职位上工作了23年。陈宇光分别于1929和1945获得哥伦比亚大学荣誉教育奖章和加州大学荣誉教育博士学位。

陈宇光接任校长后,以其渊博的学识、娴熟有序的领导才能、克己奉公、为人谦让、善良真诚、身教重于言教的作风主持学校行政工作。他认为恢复受教育权是全国人民的大喜事。但是,仅仅更换中国国家主席,悬挂中国国旗,远远不能解决收回教育主权的实质性问题。教会大学的出路在于管理和教育改革。

1.收回教育主权,改革学校管理金陵大学创建于1888。它是美国教会在中国最早建立的大学之一,也是一所颇具规模的学校。当时金陵大学的教材、书刊、教学仪器、生活设施全部来自美国。学校的校长、教务长、系主任都是美国传教士。看到这里,陈宇光深受感动。他认为外国人办学不符合中国国情,受教育权应该还给中国。他当上总统后做的第一件事就是向政府请愿立案。1928 5月完成备案手续,9月20日获准立案。当时是全国13教会大学中第一个请求政府立案并首次获得批准的,对其他教会学校的相继申请起到了推动作用。陈宇光立案后,对学校的行政管理进行了一系列调整。他先把董事会改为校董事会,使中国的校董事会占三分之二;此外,各医院的院长、科室主任和各级领导也逐渐由中国人担任,大大增加了中国人在教师队伍中的比例。同时,他重视发扬* * *精神,重视民主办学。加强校务委员会组织,吸引更多教授参加校务会议,设立校务委员会常务委员会。十几个常委每周开一两次会,讨论研究学校事务。当时,这些措施遭到教会和传教士的反对,但在大多数中国教职员工和学生的支持下,陈宇光完成了这些改革。这是陈宇光成为中国第一位外国教会大学校长后,为国家争取教育主权的爱国之举。

2.倡导教学改革,努力“教育救国”陈玉光在取得对教育的行政统治权后,立足于教育改革,以实现其“教育救国”的宏愿。

陈宇光根据国情办学。一是关闭宗教系,使原金陵神学院与金陵大学脱钩。宗教课程由必修改为选修,宗教集体活动改为自由参加,尊重信仰自由。二是扩大院系,文理改为文理学院,农林改为农学院。加文科,理科,农科院。从1927年到1937年的10年,* * *增加了10个系,设备日臻完善,学校得到了很大的发展。

陈宇光曾提出“教学、研究、普及”三位一体的教育方针。其中,根据实际情况进行教学。使培养出来的人才符合实际要求。研究分为调查、收集、实验研究,或专题讨论或一般讨论。其中,有长期的,也有短期的。研究成果是由受过严格训练的人员推广的。如果推广中发现问题,会进行研究,然后用于教学和推广。实践证明,这种三位一体的体系具有很大的优势,是金陵大学取得成就的重要因素之一。陈宇光还提倡学生的思想自由,鼓励学生组织各种联谊、研讨会、读书会等。目的是让学生了解社会,接受新思想。因此,金达大学的学术氛围非常活跃,呈现出一派欣欣向荣的景象。

1937年6月,金陵大学举行10周年陈宇光校长就职庆典大会,设立陈宇光奖学金,以表彰他担任校长10年来的辛勤工作和对教育事业的贡献。1937抗日战争爆发后,金陵大学内迁,1938年春在成都花溪大坝复课,在艰苦条件下坚持办学,增设了汽车专业、电教、焊接职业班等10系。尽管困难重重,但院系和学生数量仍在逐年增加。

3.弘扬中华文化,培养中华文化人才。尽管金陵大学是一所教会大学,但陈宇光认为,它首先是一所中国人的学校。中国大学生应该吸收西方科学文化,但必须以中国文化为主体,重视祖国固有文化,选择外来文化。中华民族有着灿烂的历史和文化,我们应该研究中国的文化史,培养这方面的人才。于是文学院在1930成立了国学研究所,这是金陵大学成立最早的科研机构。该所由著名学者许主持。最多也就十二三个学者报考研究所,很多都是当时有名的专家。当时人才济济,写书的活动非常活跃。在创建后的几年里,藏书和古玩的丰富以及许多著作的出版蔚为壮观,使文化研究所的学术声誉与日俱增。该研究所在历史、哲学、语言学、考古学、民族学、人文科学和目录学方面取得了杰出的成就。目前,南京大学拥有大量的中国文化书籍,这在中国的大学中是罕见的,还有大量的地方志,这在中国也是名列前茅的。同时,该所重视收藏,致力于出版,创办校刊,大力出版各种丛书,繁荣学术研究。

值得一提的是,陈宇光曾敦促后来担任学校董事的金陵大学创始人之一约翰·卡尔文·J·c·弗格森(John Calvin J.C.Ferguson)将其40年来在中国用巨资收藏的一部分文物捐赠给金陵大学文化研究所,为中国文物回归祖国做出了贡献。早在抗日战争前,陈宇光就了解到福开森爱好中国古代艺术,研究并收藏了大量中国古代绘画、青铜器和瓷器。约1930,校董会开会时,陈宇光与福开森交谈,得知福开森吐露了对中国古代文化的向往,并不时收藏珍品。陈宇光当即表示希望向金陵大学捐款留念。福开森曾许诺过,但由于抗日战争的爆发而未能实现。福开森去世后,其女儿根据遗嘱将父亲捐赠的文物转交给金陵大学,现藏于南京大学。

4.维护民族尊严1931年,“九一八事变”,侵华日军发动侵华战争,消息传到金陵大学,全校沸腾了。学校迅速成立了“抗日救亡协会”,组织师生军训,举行誓师大会。陈宇光带领全校师生宣誓绝不使用日货,极大地增强了全体师生的爱国热情。

后来金陵大学旁边的日本总领事馆挑唆,竖起了一根和金陵大学北楼一样高的钢筋混凝土旗杆。当师生们看到金陵大学校园里的太阳旗比国旗还高时,无比愤怒,认为有必要打击其嚣张气焰。30多名学生发起筹款活动,建造更高的旗杆以示抗议。陈宇光积极支持这一行动。在师生们的热烈响应下,新旗杆很快建成,比日本国旗高出约10英尺。蓝天白云中飘扬的国旗,表达了金陵大学师生的爱国之情。

1936教育系有个美国教授,想当作家,经常把作品寄到美国出版。有一次他拍了一个不堪入目的街景,被学生注意到了,要求他交出当众侮辱我们国家的影片并道歉。事后,陈宇光立即辞退了这位美国教授,维护了国家尊严。

陈宇光还在语言和习俗上践行和体现了民族精神。我在金陵大学二十多年,从来没有穿过西装。对金陵大学的师生影响很大。

陈宇光做事坚持原则,遇到重大变故也能从容应对,照顾好自己。比如1939年,日军飞机突然轰炸成都,造成大量房屋被毁,许多市民伤亡。陈宇光的母亲黄太夫人和他的二姐陈祝军教授都受了伤,陈宇光本人受了轻伤。但是,为了安顿好师生,他第二天就去了学校。

1920留美期间,陈宇光与中国化学家侯和吴合作建立了中国化学会。1932年8月,中国化学会成立。他当选为首任会长,连续任职四届,为中国化学会的建立和早期发展做出了贡献。

晚霞

建国前夕,陈宇光从新闻媒体上对* * *产党有了一定的了解,认为“光明在此”。他无视国民党撤离高校的指示,婉拒亲友的劝说,以“没有迁校经费”为由,毅然决定不去台湾省。他还召集教职员工和学生,组织安全委员会守卫学校大楼,使金陵大学得以完好无损地保存下来。

中华人民共和国成立后,陈宇光坚信党的领导,热爱社会主义。即使在逆境中,他对党的信念也从未动摇。1950至10就读于华东革命大学政治研究所。1956年春,62岁的陈玉光听了周总理关于知识分子的报告后,立即给中共上海市委写信,要求安排工作。同年3月,参加上海轻工业学院的前身轻工业局实验室的筹建工作。65438-0958上海轻工业学院成立后,被聘为化学顾问,积极协助研究室工作。当时中国的塑料加工业还处于起步阶段。上海轻工业学院塑料加工研究室在国内最早开发出PVC人造革和泡沫塑料。陈宇光积极调查资料,终于在国内研制成功,并设厂投产,奠定了上海塑料制品工业的基础。当时化工部领导还提出,我国要积极发展酒精制乙烯路线,合成PVC、聚乙烯、聚苯乙烯三种树脂。上海轻工业研究所承担这一任务后,陈宇光和课题组的同志们积极探讨技术路线,收集和翻译国外资料,进厂调研,使研究工作得以顺利进行。

89岁的陈宇光以1980当选为上海市CPPCC委员。带着“报效国家的日子短了,建功立业的心加倍了”的感慨,发表了“趁我还有一口气,就为促进四化和祖国统一服务”的肺腑之言。他发起组织金陵大学校友会,沟通海内外尤其是海峡两岸校友的联系,致力于祖国的振兴和统一。他日以继夜地努力书写金陵大学的历史,总结历史经验,弘扬适合中国国情的办学之路。1982年6月,他不顾90岁高龄,漂洋过海,只身前往美国。历时两个月,行程数万公里。他走访了华盛顿、纽约、洛杉矶、旧金山等十多个城市,先后会见了300多名校友,积极向校友们介绍国内情况,邀请他们来中国讲学。比如校友李卓浩,因为在生物化学方面的突出成就,当选美国科学院院士。他也是台湾中央研究院院士和生化研究所所长。在陈宇光的工作下,于1986年5月应邀访问北京、上海进行学术交流。当时台湾省金陵大学400多名校友听说老校长已经到了美国,联名给陈宇光写了一封信。思乡、乡愁、乡愁的情绪无处不在。陈宇光在美国的很多亲戚朋友校友都劝他去美国定居,他都婉言谢绝了。他毅然在中国化学会成立50周年之前如期回到祖国,并在纪念大会上发表了讲话。

回国后,他仍致力于海内外校友的联系,为团结更多海外爱国人士做了大量工作。他说:“我90多岁了。在贫穷落后的旧中国,即使我有科学救国之志,也只是纸上谈兵。现在祖国的春风浩浩荡荡,全国气象万千。虽然我老了,但在这个盛世,我深受鼓舞。我说我要为“振兴中华,造福人民”做贡献。

1987年3月7日,陈宇光95岁生日,美国、台湾省、上海、北京、武汉、四川等海内外校友会代表,上海轻工业局、轻工业研究所领导,都到南京为他庆生。江苏省委副书记孙青同志发表了贺词,高度评价了陈宇光对中国教育事业的贡献。最后,95岁的陈宇光老人优雅地走上台致感谢辞。他说:“举办这样热烈隆重的生日庆祝活动,体现了党和国家尊重知识、尊重知识分子、尊重教师、尊重师长的方针,我为此感到由衷的高兴。”他由衷地称赞中国改革开放的大好形势,表示将不遗余力地为祖国的复兴和强大而努力。

4月1989日,著名教育家逝世。在他生命的最后一口气,独自靠输液生活的时候,他还在想着“请求亚洲基督教高等教育联合理事会拨款,继续支持中国办好高等教育”的事情。他把全部精力投入到祖国的复兴和统一大业中。