暨南大学的师资力量和团队水平如何?

历史与现在的暨南大学教师

历史上有强师有名的学者~

现在学校师资力量雄厚,结构优化,有院士和博士~

暨南大学师资队伍建设

强势教师-课程设计

采用“四模块”教学法,包括人工智能+、新技术+、教师教学能力提升、网络培训等课程内容,涵盖机器学习模型、分类聚类算法、深度神经网络模型、人工智能交互、计算机视觉基础、自然语言处理、舆情分析、算法伦理预算责任、区块链技术与专业建设、AI+创新课堂设计等,全方位多角度构建人工智能教学应用。

“多模式”是主题报告、交流讨论、实践操作、企业参观、课堂观察等多种教学模式。理论体系建设符合项目案例教学和实际应用,需要了解AI、3D、XR、区块链数字化教学改革建设,3D、XR虚拟仿真实验教学创新应用,创新/创业教学实践平台建设,新专业、新课程建设,实现“能开专业、能做项目”的培养目标。

强大的教师队伍-课程质量

首先,它有一支高水平的教师队伍。选择具有丰富理论知识和实践经验的专家教授作为主干课程教师,构建知识体系;聘请具有一线运营经验的企业技术人员和工程师,结合实践经验分享和展示人工智能+和新技术+的应用成果。

从事人工智能模型与技术研究多年的陈教授团队、将VI应用于精神疾病治疗的贾博士、暨南大学智能科学与工程学院/人工智能产业学院院长刘宁、航天教育专家李天琦、深圳市人工智能行业协会副秘书长李彦超等,为课程质量提供了基本保证。

强大的教师队伍-灵活和创新

该项目基于“双师型”教师培养中对专业实践和技术应用的重视,改变了以往“专家讲、学生听”的教学模式,创新性地增加了实践操作、企业参观、课堂观摩等多种培训形式,让学生在各种培训体验中“动”起来。

与主要理论课程相匹配的实训操作,增加了学生对理论知识的理解和记忆,并将理论应用于实践;国内最大的CAD/CAM软件及服务提供商进行研究探讨,提升学生“在职竞证一体化”实践体验;参观国内最大的智能语音技术提供商,感受AI+教育、AI+城市等智能技术的应用;教师在高校教学竞赛获奖教师课堂上的观摩,为学生重返岗位拓宽了思路...

总体来说,暨南大学的师资力量是绝对压倒性的。来济南可以和更好的人一起进步~