生物科学家是理科还是工科？
高中生物学家，你把新衣服弄脏了。
在公园里问
带着你，未埋葬的人们，在空中飞翔。
你纯洁的生活让它发出红光，
燃烧的希望消退了。
在你这哈哈
最好是学好物理或者生物科学。如果不打算继续读研，这个专业比较好找工作，就是比较普通，小学老师，混个小学校长什么的也没什么大前途。至于物理，生物科学，数学，数学应用(不要被应用这个词迷惑了，其实应用数学是纯理论。如果偶像不是华就不要报了，应用物理和应用化学也有类似系列)，这些专业基本只有读博士才有意义。你要小心！应用心理学不太懂，地理科学其实也不差，不过一般都是读研。
谁是中国最好的微生物学家？找不到中国唯一的外国的~-巴斯德。
获得诺贝尔生物学或医学奖的生物科学家是历年诺贝尔生理学和医学奖的获得者。
获奖时间和获奖原因
1901年E.A.V .贝林(德国)从事白喉血清疗法的研究。
1902 R罗斯(英国)从事疟疾研究。
1903 N.R. Finson(丹麦人)发现用光辐射治疗狼疮。
1904 I.P .巴甫洛夫(俄罗斯)从事消化系统生理学研究。
1905 R. robert koch(德国)从事结核病研究。
1906 C .戈尔迪(意大利)
拉蒙-卡哈尔(西班牙人)从事神经系统精细结构的研究。
1907 C.L.A .莱佛兰(法国)发现并阐述了原生动物在致病中的作用。
1908 P .埃利希(德语)，
E.梅奇尼科夫(俄罗斯)从事免疫方面的研究。
1909 E.T. Kocher(瑞士人)从事甲状腺的生理、病理和外科研究。
1910 A .考塞尔(德国人)从事蛋白质和核酸的研究。
1911年A. Gullstrand(瑞典人)从事眼睛屈光光学的研究。
1912 A .卡雷尔(法国人)从事血管缝合和器官移植的研究。
1913 C.R. Richie(法国)从事抗原过敏的研究。
1914 R. Barani(奥地利人)从事内耳前庭器生理病理研究。
1919 J. Bourdette(比利时人)做了一系列关于免疫的发现。
1920年，S . A.S Crowe(丹麦人)发现了体液和神经因素对毛细血管运动机制的调节。
1922 A.V. Hill(英国)从事肌肉能量代谢和物质代谢的研究。
迈耶霍夫(德国)从事肌肉耗氧量和乳酸代谢的研究。
1923加拿大万津
J.J.R .麦克劳德(加拿大人)发现了胰岛素。
1924 W. Eintoven(荷兰人)发现了心电图的机制。
1926年，J.A.G Fibiger(丹麦人)发现菲比鼠癌(小鼠实验性胃癌)。
1927 J .瓦格纳-姚(奥地利人)发现了对瘫痪的发热疗法。
1928 C.J.H .尼科尔(法国)从事斑疹伤寒的研究。
1929 C. Aikman(荷兰人)发现了可以抵抗神经炎的维生素。
F.G .霍普金斯(英国)发现维生素B1缺乏症，从事抗神经炎药物的化学研究。
1930 K .兰德斯坦(奥地利裔美国人)发现了血型。
1931年，O.H. warburg(德国人)发现了呼吸酶的性质和作用方式。
1932谢灵顿
E.D .阿德里安(英国)发现了神经细胞活动的机制。
1933年，T.H .摩根(美国人)发现了染色体的遗传机制，创立了染色体遗传理论。
1934迈诺特共和国
墨菲发现用肝脏治疗贫血
惠普尔(美国)
1935 H. Spaemann(德国)发现了背唇在胚胎发育中的诱导作用。
1936 H.H .戴尔(英国)
O.利维(德裔美国人)发现了神经冲动的化学传递。
1937 A .圣乔治(匈牙利人)发现了肌肉收缩的原理。
1938 c hymans(比利时)发现颈动脉窦和主动脉在呼吸调节中的机制。
1939 G .多马克(德国)研究发现磺胺类药物。
维生素K是C . P.H Dam(丹麦人)在1943年发现的。
E.A. doisy(美国人)发现了维生素k的化学性质。
1944 J. erlanger
H.S. Gasser(美国)从事神经纤维机制的研究。
1945弗莱明
恩斯特·鲍里斯·钱恩发现了表霉素及其对传染病的治疗作用。
弗洛里(英语)
1946年，H.J. ***(美国)发现X射线可以人为诱发基因突变。
科里到岸价1947
G.T .科里(美国)发现了糖代谢中的酶促反应。
B.A. Jose(阿根廷人)发现了垂体激素对葡萄糖代谢的影响。
1948 P.H .米勒(瑞士人)发现并合成了高效有机农药DDT。
1949年，W.R. Hess(瑞士)发现间脑下丘脑对内脏器官的调节作用。
1950肯德尔
P.S .亨奇(美国)发现肾上腺皮质激素及其结构和生物学效应。
T.赖希斯坦(瑞士)
1951年M蒂勒(南非)发现黄热病疫苗。
链霉素是由S.A .瓦克斯曼(美国)于1952年发现的。
1953 F.A .李普曼(英国)发现了高能磷酸结合在代谢和辅酶a中的重要性。
H.A. krebs(英国)发现了krebs循环(三羧酸循环)。
1954 J.F. Enders
T.H. Weller研究脊髓灰质炎病毒的组织培养和组织技术的应用。
F.C .罗宾斯(美国)
1955 A.H. Siorel(瑞典人)从事过氧化物酶的研究。
库南德1956号
D.W .理查兹(美国)发明了心导管插入术。
W.福斯曼(德语)
1957 D. Beauvet(意大利瑞士人)从事仙茅素的合成研究。
比德尔街1958号
E.L. tatum(美国)发现所有生物体内的生化反应都是由基因逐渐控制的。
j·莱德伯格(美国)从事基因重组和细菌遗传物质的研究。
1959南奥乔亚
A.科恩伯格(美国)从事合成RNA和DNA的研究。
1960 F.M .伯内特(澳大利亚)
P.B. Medawar(英国)证实获得性免疫耐受。
1961年，G.V. Bekasey(美国)建立了“行波理论”，发现了耳蜗声音感知的物理机制。
华生律师事务所(美国)
F.克里克发现了核酸的分子结构及其对家庭传播的重要性。
米（meter的缩写））威尔金斯(英语)
埃克尔(澳大利亚)
A.L .霍金发现了与神经兴奋和抑制有关的离子机制。
赫胥黎(英国)
1964 K.E. Bloch(美国)
吕南(德国)从事胆固醇和脂肪酸生物合成的研究。
1965 F .雅各布
J.L. Mono研究酶和细菌合成中的遗传调节机制。
上午雷沃(法语)
1966 F.P .劳斯(美国)发现了肿瘤诱导病毒。
C.B .哈金斯(美国)发现内分泌对癌症的干扰。
1967 R.A. granit(瑞典)
H.K .哈特兰发现了眼睛的化学和重量视觉过程。
G.沃尔德(美国)
霍利街1968号
H.G. Horana研究了遗传信息的破译及其在蛋白质合成中的作用。
M.W .尼伦伯格(美国)
德尔布吕克先生
A.D .赫尔发现了病毒的复制机制和遗传结构。
S.E .卢里亚(美国)
1970 B .卡茨(英国)
单位S . V Ajler(瑞典人)发现了神经末梢中的传递物质及其储存、释放和抑制的机制。
J.阿克塞尔罗德(美国)
1971年E.W .萨瑟兰(美国)发现了激素的作用机理。
1972通用汽车埃德尔曼(美国)
R.R. Porter(英)从事抗体的化学结构和功能的研究。
1973 K.V .弗里希
k·洛伦茨(奥地利)发现了个人和社会行为模式(比较行为动物学)
Timbergen(英语)
克劳德·阿
C.R. De Div(比利时)从事细胞结构和功能的研究。
帕拉迪(美国)
1975 D .巴尔默
H.M. Teming(美国)从事肿瘤病毒研究。
R.杜尔贝克(美国)
1976 B.S. Blumberg(美国)发现了澳大利亚抗原。
D.C. Gajdusek(美国)从事慢性病毒感染的研究。
1977吉尔曼皇家律师事务所
美国人沙里发现下丘脑激素
R.S. Yarrow(美国)开发了放射免疫测定法。
1978 W .阿尔伯(瑞士)
H.O. Smith发现了限制性内切酶及其在分子遗传学中的应用。
D.纳坦斯(美国)
上午1979科马克(美国)
英国的G.N. Monsfield发明了由电子计算机操作的X射线断层扫描仪(简称扫描仪)。
1980 B .贝纳塞内拉夫
G.D. snell(美国)从事细胞表面调节免疫反应的遗传结构研究。
J.多塞特(法语)
1981年R.W. sperry(美国)从事大脑半球功能分区的研究。
胡贝尔(美国)
T.N. wiesel(瑞典人)从事视觉系统的信息处理研究。
1982 S.K .贝里斯特伦
塞缪尔·宋(瑞典)
J.R .范恩(英国)发现了前列腺素并从事这一领域的研究。
1983 B .麦克林托克(美国)发现了移动基因。
1984英国珍妮(丹麦)
G.J . F Koehler(德国)建立了免疫抑制机制理论，开发了单克隆抗体。
C.米尔斯坦(英国)
布朗号1985米
J.L. goldstein(美国)从事胆固醇代谢及相关疾病的研究。
1986意大利语
s·科恩(美国)发现了神经生长因子和上皮细胞生长因子。
1987 susumu tonegawa(日本人)阐述了与抗体产生有关的遗传原理。
J.W .布莱克(英国)
G.B .莱昂对药物研究的原理作出了重要贡献。
希钦斯(美国)
1989 J.M .主教
H.E. W .慕思(美国)发现动物肿瘤病毒的癌基因起源于细胞基因，称为原癌基因。
1990 J.E .默里
E.D. Thomas(美国人)从事人体器官移植和细胞移植的技术和研究。
1991年
B.Sakerman(德国人)发明了膜片钳技术。
1992 E.H .费舍尔
克雷布斯(美国)发现了蛋白质的可逆磷酸化。
1993年全年
R.J. Roberts(美国)发现了断裂基因。
1994
米（meter的缩写））Rodbell(美国)发现了G蛋白及其在细胞内传递信息的作用。
刘易斯和维肖斯(美国人)
C.N. Forhad(德国)发现了控制早期胚胎发育的重要遗传机制。利用果蝇作为实验系统，他发现了同样适用于高等生物(包括人类)的遗传机制。
1996 P.C. Doherty(澳大利亚)
R.M. Zinkernagel(瑞士)发现了细胞介导免疫保护的特征。
1997 S.B. Prusiner(美国)发现了一种全新的蛋白质致病因子——朊病毒。
1998罗伯特·弗奇戈特博士
路易斯·伊格纳罗教授发现一氧化氮可以传递信息。
费里德·穆拉德博士(美国)
1999君特-布洛伯(美国)发现蛋白质有内部信号决定蛋白质在细胞内的传递和定位~
做生物科学家的经费来源有很多，可能是向国家申请项目审批，国家拨款；也有可能是某个公司或财团出于某种目的支持你的研究；也有一些慈善组织支持它。在中国，一般是第一种。而且大部分教授都是依托大学。在大学里，不仅要搞科研还要上课，想办法发表文章，还要带研究生或者博士生，非常忙。
我们学校的教授没有自己的工资，都是靠申请项目，申请的数量几万甚至上百万。
我是学生命科学的，知识有限。如果你对科学感兴趣，就走这条路，一切以兴趣为导向。尽可能多地出国深造对你有好处。加油！
谁是微生物科学家，阿巴德？
化学科学家和古生物学家如何启动中国著名科学家？
1，钱学森:著名科学家、物理学家。中国现代力学的奠基人之一。
2.钱三强:核物理学家，中国科学院院士。
3.竺可桢:地理学家、气象学家，中国现代气象地理学大师。
4.李四光:古生物学家、地层学家、大地构造学家、第四纪冰川学家。
5.袁隆平:农学家在国际上被誉为“杂交水稻之父”。
侯(著名科学家、杰出的化学专家、中国重化工业的先驱)。
周培源:著名的力学家、理论物理学家、教育家和社会活动家。
8.茅以升:著名桥梁专家、土木工程师、桥梁专家、工程教育家。
邓稼先:物理学家，在核物理、理论物理、中子物理、等离子体物理、统计物理、流体力学等方面有突出成就。
10，童第周:生物学家，中国实验胚胎学奠基人。
11，钱伟长:我国现代力学的奠基人之一。
12，严济慈:物理学家、教育家，中国近代物理研究的奠基人之一。
13，吴:物理学家，中国近代物理学的奠基人，教育家。
唐:微生物学家。
15，丁颖:著名的农业科学家、教育家、水稻专家，中国现代水稻科学的主要奠基人。
16，张:中国消化内科的奠基人，一生治疗多种疑难病。
求高中生物科学家总结学习，靠自己。
会学习的人会自己总结这些材料。
拿个小本子，从必读书开始。
课间，中午，晚自习，每天看一本书
不要一周总结。
而且好记。
物理学的发展史也可以这样概括。
关键是互联网太简洁，基本没用。
通常会给你一个科学家和他的结论。
用什么方法得出的结论一般不会说。
还有考试中经常考什么实验方法？
就我个人而言，我一直认为
我自己的总结是可靠的。
别人的总结不放心。
生物科学家的例子和介绍孟德尔1822于1920年7月20日出生于奥地利西里西亚。他是遗传学的创始人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验发现了遗传、分离和自由组合的规律。
1822年，孟德尔出生在奥地利西里西亚德语区的一个贫苦农民家庭。他的童年名叫约翰·孟德尔，是五个孩子中唯一的男孩。他的家乡被誉为“多瑙河之花”，村里的人都热爱园艺。一个叫施雷伯的人曾经在他的家乡开办了一个果树培训班，指导当地居民培育和嫁接不同的植物品种。孟德尔过人的智力给他留下了深刻的印象。他说服孟德尔的父母把这个男孩送到一所更好的学校继续他的学业。1833，孟德尔进了一所中学。1840年，他考上了一所哲学学校。在大学里，他几乎身无分文，不得不经常为求学奔波。1843年，大学毕业后，21岁进了修道院，不是因为受到了上帝的感召，而是觉得“被迫迈出了人生的第一站，好让自己解脱为生存而苦苦挣扎的痛苦”。所以，对于孟德尔来说，“环境决定了他的职业选择”。
1849他得到了一个当中学老师的机会。但在1850教师资格证考试中，他的表现惨不忍睹。为了“至少能胜任小学教师的工作”，他所在的修道院根据一份教育令，把他送到了维也纳大学，希望他能拿到正式的教师文凭。
就这样，孟德尔被允许在维也纳大学学习，从1851到1853度过了四个学期。在此期间，他学习了物理、化学、动物学、昆虫学、植物学、古生物学和数学。同时，他还受到杰出科学家的影响，如多普勒、孟德尔担任他的物理学演示助手；再比如霍华德约翰逊易婷，数学家物理学家。还有恩格尔，他是细胞理论发展的重要人物，却因否认植物物种的稳定性而遭到牧师的攻击。孟德尔可能从他那里了解到，细胞被视为动植物有机体的结构。恩格尔是孟德尔见过的最好的生物学家。他对遗传的看法是具体而实际的:遗传的规律不是由精神实质决定的，也不是由生命力决定的，而是由真实的事实决定的。孟德尔在这方面也深受恩格斯的影响。
1853年，31岁的孟德尔回到了布林诺的修道院。同时，我有机会在布林诺一所新成立的技术学校教书。大约就在这个时候，孟德尔决定将他的一生奉献给生物学的特定实验。
1854年夏天，孟德尔用三十四个豌豆品系开始了他的工作。1855，继续测试它们在传递特征性状时的不变性。1856年，他开始了一系列著名的实验，8年实验的结果就是1865年在《布鲁姆自然历史学会》上读到的论文《植物杂交实验》。这篇论文发表在1866的协会学报上。正是这篇当时被完全忽略，日后被挖掘出来的论文，奠定了孟德尔遗传史上的地位。
1868年，孟德尔当选方丈，管理层剥夺了他进行科研的时间和精力。在孟德尔同时代的人看来，这个受过教育的老和尚似乎在用一些愚蠢却无害的方式消磨时间。1884年6月6日，孟德尔因慢性肾病去世。他的继任者烧掉了他的个人档案。所以我们对孟德尔的原始材料或灵感几乎没有直接的了解。