教育部高校优秀课程怎么查？

国家精品课程是具有一流师资、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理特色的示范课程。

包括六个方面:一是教学团队建设，逐步形成结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，按一定比例配备导师和实验教师。二是教学内容的建设，要具有先进性和科学性，及时反映该领域的最新科技成果。第三，应采用先进的教学方法和手段，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考书目等应在线免费开放，实现优质教学资源的享受。四是教材建设。五是实验建设。大力改革实验教学形式和内容，鼓励综合性、创新性实验和研究型课程，鼓励本科生参加科研活动。六是机制建设。要有相应的激励和评价机制，鼓励教授承担精品课程建设，要有新的用人机制保证精品课程建设。