学风建设主题班会的内容

在平常的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生的年龄特点，以生动活泼的形式包含思想教育。相信很多朋友都需要一个好的主题班会策划内容。以下是我整理的关于学风建设的主题班会内容(一般5篇)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

学风建设主题班会内容1一、班会思想:

为了改善我们班学生的学习氛围，结合我们班的实际情况，召开了这次以学风建设为主题的班会。

二、班会目的:

通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划后期改进学风建设，让班委和学生明确责任，让每个学生都发挥主人翁精神，共同打造优秀的文明班级。

三、班会主题:

班级学风建设(核心)

四、班会计划:

(1)班会时间:4月27日，xx下午4:00。

(2)班会地点:四楼中医系多媒体教室。

(3)班级成员:中医四班全体学生及辅导员。

(4)班会主席:张(班长)

(5)班会记录:方玉婷(宣传委员)

五、班会步骤:

1，班长讲话:宣布班会正式开始。

2.学习委员发言:描述学生学习不够的一些地方，比如作业交得晚，提出合理的解决方案和后期努力的方向。

3.团支部书记讲话:围绕人际关系的培养，从人际关系的角度阐述了人际关系对学风和学习的促进作用，回顾了前期工作中的不足，明确了自己后期努力的方向。

4.组委会成员发言:

(1)回顾之前的工作；

(2)讨论前段时间组织活动不成功的原因。

(3)说明学风建设的后期规划，明确自己后期努力的方向。

5.宣传委员发言:检讨失职，关注以后的宣传活动，明确自己后期努力的方向。

6.生活委员会:总结整个工作，回顾本班宿舍卫生状况，对今后宿舍卫生文明提出要求。

8.辅导员发言:

(1)强调团结在班级生活中的作用，强调出勤率的重要性，充分重视出勤率，从现在开始建设学风。

(2)提出我们班的一些优点，鼓励大家走出自己的个性。

(3)说明新生可能出现的心理问题:主要心理问题来自人际关系，进一步强调人际关系对心理健康的重要性，明确自己后期努力的方向。

10，文艺委员讲话:进一步阐述“学风建设”精神，提出他们前期工作的不足，明确他们后期努力的方向。

11，体育委员发言:

(1)详细讲述了体育课出勤存在的问题，主要是部分学生出勤不积极，甚至不来。

(2)班内体育用品的安全性。

(3)参加体育活动的重要性在于锻炼和培养集体荣誉感。

14，监听语音:

(1)总结本次班会。

(2)强调学生和班干部相互合作的重要性。

(3)强调借助这次班会，进一步加强学风建设，争创优秀文明班。

15，班长宣布班会结束。

学风建设是教育和学习的永恒主题，是培养高素质人才的重要组成部分。包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试氛围等等。优良的学风是保证学习质量提高的重要条件，也是学校生存、创品牌、求发展的基础。一个大学生只有在良好的学习氛围下才能健康发展，才能成才。

一.活动主题:

学风建设班会。

二、活动的目的:

学生的根本任务是学习，所以学风建设首先要培养勤学、严谨治学、勤学、勤思的良好学风，这是学生正确学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我们班的具体情况，学风建设的目的是杜绝早晚自习和上课早退、旷课现象，在我们班形成务实的学风，养成良好的学习生活习惯。

三。活动时间和人员:

20xx年x月x日65438+下午05: 00。

四。目标受众:

班上的所有成员。

动词 （verb的缩写）地点:

综合楼E座104教室。

不及物动词活动和成就:

第一阶段班会由班长金赛主持。首先，班长金赛上台致开幕词，讲述了学风建设的重要性以及如何落实。上学期我们班全面发展，各方面都取得了不错的成绩。然后是学习委员陈刚，他讲述了最近我们班在学风建设方面存在哪些问题，以及如何改变这些问题的现状，如何践行学风建设。他深刻指出自己的责任，概括为以下四点:

1，负责班级学习管理，组织全班学习，督促检查作业，尽力解决同学们学习中的困难。

2.定期向班主任和任课老师汇报学生的意见和要求，在任课老师和同学之间建立实时有效的信息沟通渠道。

3.期中和期末考试结束后，分析班级成绩的可行性，找出工作中的不足，制定新阶段的工作计划。

4.提高学习成绩，为同学树立榜样。我经常和落后的同学聊天。

之后，副班长刘启胜讲了我们班最近的纪律，上课的严肃性，作业完成的现状。团支书付佳会给我们讲一下我们最近活动的现状，以及如何消除不活跃的氛围，带动全班团结起来。组委会成员张飞谈到了我们班在组织活动中的不足以及如何改进这些问题。

进入学生独立发言阶段时，他代表刘飞飞提议成立一个学习小组，得到了大家的一致赞同。最后决定由班长负责，学习委员会指派人员成立一对多的学习小组，互相帮助。

独立发言结束后，班长再次强调，每个班都要严格检查缺席者，每个学生都要严格要求自己，做到不迟到、不缺课、不早退，每个班都要逐步进步。

不仅如此，班长还宣读了学生手册进行作风纪律检查，通过“诚信考试教育”，让学生充分认识到诚信考试的意义。让学生明确，作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，也是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅失去了诚信，也失去了作为人的尊严。培养新的道德风尚，奠定诚信基础，是现代学生义不容辞的责任。为了营造“诚信考试光荣，违规作弊可耻”的考试氛围，维护知识尊严，营造公平公正的考试环境，让学生在这个平台上完成对自己知识和人格的检验，做好诚信教育活动。

最后，每位同学起立宣誓，班长宣誓遵守考勤制度，树立学风新气象，好好学习，从我做起，齐心协力，为建设班级良好学风而不懈努力！

经过同学们的热烈讨论，班会圆满结束。主题班会的召开，让我们班全体同学受益匪浅。班会针对性强，激发了学生学习专业课的热情。整个班会气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果！

学风建设主题班会内容3一、活动目的和意义:

学风是读书之风，学习之风，做人之风，是一所大学的气质和灵魂，是一所大学的立身之本。学风建设是衡量一所大学办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，也是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。只有进一步加强学风建设，才能为大学生的成长创造良好的教育环境，增强全体学生的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好的学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的、正确的学习态度和科学的学习方法是良好学风的重要内容。学生学习的动力来源于他们的学习动机。只有树立攀登科技高峰的强烈进取精神和献身社会主义建设的精神，学生才有崇高的动力和永久的动力去努力学习。

为了更好地贯彻我校的方针政策，加强学风建设，同时使我校学生在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培养创新理念，形成整体的创先争优风尚。我校以班级为小组开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，同时使学生完成自身人格的塑造。树立进取精神，培养事业心、强烈的责任感和高度的责任感。做一个“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所进步。

二、活动主题:

丰满，天使的翅膀

三、活动时间:

20XX年9月23日

四。地点:

扬州大学广陵学院3515室

动词 （verb的缩写）目标受众:

扬州大学广陵学院护理80901

不及物动词活动:

①一位同学以PPT的形式介绍了历史上著名的护士和事迹。

(2)六个人组织诗歌朗诵，一个人放一些音乐和图片(同学，医院等的照片。)为背景来表达自己对护士这个职业的崇高敬意。

(3)两人一组玩“交心”游戏。规则是屏幕上显示一些适当的医疗术语。一个人在做一些手势或动作解释大屏幕上的术语，另一个人背对着大屏幕猜测屏幕上的单词。三分钟有限，四组学生参与。猜得最多的一组将赢得奖品。

④参加手语社的3名学生用手语“唱”“感恩的心”，6名学生手拿蜡烛唱歌。

⑤主持人问了一些护理专业知识或者常识方面的问题，两个同学踢毽子转移注意力，同时抢着回答问题(问题的答案是反过来的)，回答最多的一组会得到相应的礼物。

⑥小品由三个学生表演。

⑦各宿舍派代表上台发言，讲述我们的学习、理想和自身素质。

以歌曲《让世界充满爱》结束主题班会。

七。预算:

毽子2元

棒棒糖25元

八。其他活动安排:

⑴活动经费:来自护理班费用80901。

⑵后勤工作:护理班一学生80901拍照。

⑶前期准备:PPT由团支书做，主持人发言由主持人自己准备。

学风建设主题班会内容4一、活动主题:

“三风”(学风、班风、室风)

二、活动的目的:

学风是读书之风，学习之风，做人之风，是一所大学的气质和灵魂，是一所大学的立身之本。通过举办学风建设活动，加强学生之间的文化交流，让学生获得他人的经验，从他人那里学习一些好的学习方法，吸取精华。

三、活动对象:

Xxxx类

四、活动时间:

Xxxx，xxxx(第x周)下午xx:30。

动词 （verb的缩写）地点:

示教xxxx

不及物动词活动流程:

1.看关于学风的视频。网络使用要适度、科学、合理，才是健康的签名。

2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象具体化。以宿舍为单位，评出“最佳宿舍”，并颁发相应的奖品。

活动形式:

竞赛由必答题、选择题和抢答题三部分组成。

(2)每个寝室派一名代表，每两个寝室组成一组，* * *三组(3)答对一道题加10分，答错不扣分。(4)抢答，答对加10分，答错扣5分。主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组答题资格。

3.演唱:《一千年后》

4.优生学习经验交流。

5.唱着:“我们都错了”

6.班主任寄语。

七。预算:

零食、饮料和奖品:xxx元

装扮教室:xx元

水果:xx元

* * *元:xxx。

八。负责人:

Xxxx班委

学风建设主题班会内容五、指导思想

以提高文化素质为宗旨，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为重点，以开展读书活动为载体，组织引导大学生在读书中学会思考、开阔视野、享受生活、实现人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，使他们进一步认识到读书的信息、教育和服务功能，从而推动医院学风的建设和发展。

二、活动主题

学风建设，读书交流

让课外书为学生打开一扇窗，丰富他们的知识，拓展他们的视野，激活他们的思维，陶冶他们的情操，真正体验到:我读书，我交流，我快乐！

三、活动口号

多读书，读好书，让生活充满书香。

四。活动目标

1.开展读书活动有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族伟大复兴贡献力量的坚强信念，从而实现自身人生价值，创造人生辉煌。

2.开展读书活动有利于促进大学生文化素质教育的开展，提高学校的文化品位和格调，形成浓郁的人文和科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

3.开展读书活动有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养上和谐发展。

4.开展读书活动有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学质量。

动词 （verb的缩写）工字续时间

Xxxx，xxxx，xx，xx

不及物动词活动的内容和安排

时间:xx月xx日上午xx时至xx时。

地点:xxx

内容:班长叫同学们到图书馆楼下集合，大家一起来到图书馆，分散开，开始看一些有意义的书。到中午12，班长会带领大家一起回去。晚上班长会开班会，让大家一个一个上台，说说今天读书的心得，然后交流一下。最后会有学习委员做总结，鼓励大家把这种风格带到以后的生活习惯中。班会结束了。

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