应用写作体裁考试
事业单位应用文的命题方式有三种:
一是传统的公文写作，如:通知、整改通知、指导等文体。
其次是根据生活实际情况和政府工作实际情况定制的应用文写作模式，如回复、公开信、网站征文、提案等。第三，给定题目中应用文献的写作框架，考生只需要根据既定的框架，从给定的材料中找出得分点即可。从不同角度对行政公文进行分类，可以从不同方面揭示公文的特征或属性。
2.找到应用文写作的期末考题。12345号考题总分要算。1.是非题:请在问题后的括号内填写正确答案。本题20题，每题1分，* * 20分。
1.现代社会传递信息的方式很多，所以用书面形式传递信息已经不像过去那么重要了。() 2.应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务不可缺少的工具。
() 3.该申请仅用于个人事务，如入团或入党。() 4.贺电是电报的一种，写起来要清晰简洁，尽量节省文字。
() 5.讣告是一种特殊的文件，通常用于葬礼服务。() 6.给别人递名片的时候，要恭敬，要看着对方。
() 7.求职信和求职信是一回事。() 8.慰问信不仅起到关心的作用，还能互相鼓励。
() 9.提案是我想到了也做了之后写的，希望别人也做。()10、未经鉴定机关鉴定的合同不受法律保护。
() 11.最好每个人都有一份请柬，以示尊重和礼貌。() 12.计划一旦制定，就成为这一时期或这一领域工作的指导和依据，因此不能调整或改变。
() 13.摘要的结构方式有横向结构和纵向结构，但不能同时出现在一篇摘要中。() 14.调查报告越有针对性，提供的参考或指导就越少。
()15、广告定位的基本原则是创造出新奇或者与众不同的东西，首先是改变产品本身。()16，广告文案比一般文体更注重语言的提炼。
() 17.成功的广告一次只针对一个品牌和一定范围的消费者。()18，签订合同是双方自愿的，只要双方自愿就具有法律效力。
() 19.合同关系是一种道德义务关系，不履行合同是不道德的。() 20.调查报告可以不写序言直接进入正文，序言的内容可以纳入正文。
()二、选择题:本题***5题，每小题2分，***10分。1、签订合同是一种()A、道德行为B、法律行为C、自觉行为D、自主行为2、“如果不是，请回复”常用在()的末尾。
a、信函B、请示C、报告D、提案3、表扬好人好事的通报，正文的结构一般是()a、概括主要事实——号召大家学习——剖析精神实质——提出表彰办法B、概括主要事实——剖析精神实质——提出表彰办法——号召大家学习C、提出表彰办法——号召大家学习——概括主要事实——剖析精神实质D、提出表彰办法——号召大家学习。根据不同的部门，不同的工作要求，写求职申请书的时候，要()A，要有针对性B，应用范围要广。可以多投入C，有目的性D，注重自身能力，不考虑招聘单位。5.当发生合同纠纷时，解决纠纷的首选方法一般是()A、找仲裁机构仲裁。b、双方协商C、向法院提起诉讼。d、请求工商行政管理部门仲裁调解。3.(一)修改下列条款，并说明理由。
(10分)(原文修改)关于提高听课效果的规定鉴于目前课堂纪律较差，部分学生随意缺课、迟到、早退，听课效果引起了人们的关注。为此，特制定本规定。
1，你至少要提前十分钟进入教室，做好充分的上课准备。不要迟到或早退。
2.加强课堂纪律，教师要严格管理，学生要自觉执行。保持良好的教风和严肃活泼的课堂气氛，教与学密切配合。
3.有事或生病的人要在事假和病假的基础上请假，批准后可以不上课。否则，将以旷课论处。
4.精神饱满，注意力集中，认真做笔记，注意力集中。不能做任何分散精力、干扰上课的事情，比如打瞌睡、交头接耳、看小说、写信、抄作业等。
5.现予以规定，自发布之日起施行，违者严肃处理。原因:(2)病理文章修改:以下为邀请。请柬看完后请指出其中的错误。
(5分)邀请* * *老师；我们班定于* * *举行文艺晚会，如果你有时间，请过来指导。* * *错误在班级团支部上* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *。
(10分)个人学习计划本学期的任务是在一年级学习的基础上进一步学习基础理论课程，并开始学习专业课程。为了学好各种基础理论课和专业课，真正掌握各种业务知识，计划要点介绍如下:1。第一，一定要学好所有的基础理论课。
比如外语、写作、哲学、政治经济学。这些课程是专业课的基础，一定不能忽视。打好基础才能学好专业课，否则专业课就成了“空中楼阁”。
2.在学习基础理论课的基础上，要认真学习专业课，如工业会计、商业会计、统计原理等。，真正了解和掌握财务工作的基本业务，使自己成为有用的人才，为党和国家做好本职工作。在上述计划的具体实施中，要进行以下几个方面:(1)，课前预习老师教的内容，做到心中有数。
(2)上课认真听老师讲课。我们要开动脑筋，对老师提出的问题积极思考，对老师教的内容做笔记，这样才能基本理解和消化老师在课堂上讲授的知识。
(3)课后认真复习老师教的知识，认真阅读课本和笔记，进一步加深对老师讲课的理解，从而消化书本知识，成为自己的知识。(4)认真完成作业。作业是对学生是否真正理解和掌握书本知识和老师所教知识的全面检查。可以培养我们独立分析问题和解决问题的能力。
(5)平时要多阅读相关的参考资料，开阔视野，增长见识。你应该努力让自己了解更多的金融知识。
3.现代应用写作综合练习与答案1。是非题:1。按照行文方向，公文可以分为上写、下写、骈文三类。
() 2.公文标题一般包括三部分:签发机关、事由和语言。() 3.公文的开头一般称为引用部分，常用“依据”、“遵从”等介词，如“遵照上级指示……”() 4.为了庄重起见，公文的结尾往往会使用一些富含文言文的成语，如“如无，请批示”、“我给您写信”。
() 5.公文的签发时间应当用汉字书写完整的年、月、日。() 6.公文写作中要注意数词的用法。
表示数增加了，有时数前加“了”，有时加“到”。数前加“了”表示增加后终于；在数字前加上“到”是指净增加。
如“增加50%”和“增加到50%”，前者指增加后的总额，后者指净增额。() 7.乘法只能用于增加，不能用于减少。
比如从一百减少到五十，不能说是“翻倍”。() 8.为了提高工作效率，可以在一个请求中写几个需要请示的事情。
() 9.为了尽快解决请示问题，要把批示分别发给几个相关部门，让各个部门都来管。() 10.工作中遇到困难，解决不了的可以向上级求助。
如果担心上级部门解决问题的力度不够，可以请示。()二、选择题1、行政公文不具备的特征是()A、工具性B、哲理性C、规范性D、权威性E、理论性2、公文标题中的某些要素不能省略。
下列标题格式不符合要求()A、发文机关+主题内容+体裁B、发文机关+主要内容C、发文机关+体裁D、体裁E、主要内容3、下列项目中，属于公文前缀的项目有()A、发文机关B、主送机关C、抄送机关D、发文机关E、送文机关4。以下不符合“令(令)”的特征是()A、签发单据的限制B、内容的明确性C、签发时间的限制D、强制执行E、签发的广泛性。5.下列关于议案使用要求的表述中，错误的是()A、议案一般由* * *或各级人大代表提出。b、送议案的主要机关是同级人民代表大会及其常务委员会。c、法案一经表决通过，即具有法律效力，必须付诸实施。d、随时可以提出议案。6.下列对《决定》文学特征的分析中，错误的是()。一、所决定事项的性质是重要的；b、决策是政策性的；c、决定的执行是强制性的；d、安排的行动是紧急的；e、该决定可用于人事任免；7、在国内外宣布重要事项或法定事项所使用的语言为()A、令B、通知C、通知D、通知E、通知8及以下通知。部署的通知有:(一)关于依法打击制售盗版光盘的通知；(二)关于春节假期相关事宜的通知；(三)关于发布实施《集贸市场管理暂行规定》的通知；(d)国务院某省转发的《关于加强彩票市场管理的通知》；(e)会议通知；(9)下列公文中，用语不当的是()A、关于当前财政工作情况的报告B、关于申请将我市列为历史文化名城的报告C、关于干部选拔任用若干问题的请示D、关于参加大运会经费问题的请示E、申请10，用于答复下级请示事项。应该使用的语言有()a、决定b、指令c、回复d、通知e、信11，大量连续的信息按时间顺序合成，有条不紊的总结。这种综合法叫做()a、总结法b、归纳总结法c、纵横法d、纵横综合法e、述职法65438。不属于直接调查的是()A、电话调查B、归纳总结法C、问卷调查D、计算机联网调查E、谈话法13、下列文件中，章程属于()A、某省语言学会章程B、某集团公司章程C、某歌唱比赛章程D、某基金章程E、某学校章程14。下列文章不符合文章特点的有:()A、纪实B、一文一物C、简洁D、美观E、群联系工作中使用的信函、文件称为()A、证明函B、介绍信C、邀请函D、感谢信E、通知16、基层干部任免、聘用信息在机关、系统公布。最常用的有()A、发文令B、通知C、通知D、通知E、举报17及以下。律师不常用的有()A、法律意见书B、司法建议书C、法律意见书D、辩护E、申请18。经济纠纷案件原告依照法定程序向人民法院提起诉讼维护自身经济权益的司法文书称为()A、仲裁申请书B、刑事起诉状C、民事诉讼法D、行政起诉状E、赔偿申请书18。在下列司法文书中，()A、授权委托书B、上诉法C、上诉D、答辩E、通知20、在下列司法文书中，原告和被告可以用()①授权委托书②答辩状③上诉④起诉状④起诉状⑤起诉状A、① 24B、② 34C、③ 45d、③ 4E、① 23421，按公文的书写方向分类，“请示”、“报告”属于()A，B在上半部，C在下半部，并列。其中“请示”结论为()A，特此报告B，特此告知C，望认真执行D，如有不当，予以批示。23.“安排”是计划之一，指()A、短期、小范围、内容单一、比较具体的计划B、长期计划C、粗线条。
4.如何做好应用文写作试题近年来，应用文写作试题频繁出现在国家级和省级申论试题中。那么，如何做好这样的试题呢？下面，中公教育专家将为考生讲解应用文写作答题的基本要求。
应用文答题的基本要求主要体现在三个方面:一是内容要求，二是身份要求，三是格式要求。一、内容要求考生回答时抓住问题的关键，回答要全面简洁。
1.根据题目要求确定内容。考生要根据题目提出的答题任务和要求，确定相应的答题内容。真实链接“给定信息8”介绍最近社会上涌现的先进人物的事迹。某单位党委决定出版一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召单位全体职工向先进人物学习。
请为本期内部学习资料写一篇“编者按”。(10分)要求:概括全面准确，揭示先进人物的精神实质。
不超过200字。(2012?省第一题？2)回答这个问题的任务是“为内部学习资料写一篇编者按”，具体内容是号召全体员工向先进人物学习。
在答题要求中，明确“要揭示先进人物的精神实质”。因此，这篇编者按的主要内容是总结先进人物的事迹，揭示他们的精神实质。
2.根据语言要求，确定不同内容的语言，具体内容也不同。比如宣传稿等宣传通知的问题，回答的主要内容是宣传一个对象，要素有背景、原因、对策、来电等。对于建议或指导等工作计划的试题，答案应包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性和必要性、解决问题的对策，其中解决问题的对策(工作计划)应是重点。
某市将召开形势分析会，加快社会保障发展。会上，一位领导将就加快发展社会保障的必要性作主旨发言。
请结合所给数据7~8为领导拟一个发言点。(25分)要求:全面、简洁、旗帜鲜明，具有一定的高度。
字数不合法，但超过500字。(2011?浙江？假设你是给定信息2中的举报人，请将表格中的统计数据和问题以及你自己的意见以建议书的形式反映给当地村委会。
(要求:1。长度500字左右；2.只写主要内容，省略页眉和签名；3.语言简洁流畅，连贯完整。)(23分)(2011？安徽？第四题)中公解析真题的链接是一种“讲分”，属于宣传通知类试题。回答内容应围绕“我国加快发展社会保障的必要性”，包括我国社会保障发展的现状(背景)、加快发展社会保障的必要性、(原因)、加快发展社会保障的措施、(对策)以及呼吁性的结尾(号召)。
5.写作问答，1:什么是应用写作？应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法，包括公文、商务文书、法律文书、交际文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研直接相关的，用于处理具体事务、解决实际问题的文书。
应用写作属于写作的应用性和实用性层面。对于研究者来说，应用文是以应用文的文体和写作活动为研究对象，探讨应用文写作规律的一门应用科学。对于学习者来说，应用写作是以应用写作理论为学习对象，接受应用写作训练的工具性课程。
应用写作中使用的表达方式通常是叙述、解释和讨论。
扩展数据
在掌握应用写作的技巧之前，你必须了解应用写作的结构。
应用文的结构要求完整、严谨、轮廓清晰、层次分明、段落清晰，避免松散和重复。
应用文的正文有开头、主题和结尾几个部分，但在具体编排时，要根据不同文体的特点编排不同的结构形式。
比如工作报告、会议纪要等陈述性文体，多是根据管理活动和管理对象的发展变化和特点组织的，要求有始有终，连贯完整；行政法规、合同和协议，重点是依据、规则和措施。
因此，经常使用子句和表格结构；研究报告、学术论文等理性文体要用论据论证论点，其结构一般按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序组织。如果一篇文章同时使用记叙文和议论文两种体裁，其结构会更复杂。