国学经典经验
蒂希
今年暑假，学校组织老师看国学视频。我抱着完成任务的心态看着他们。我不知道我是否没看见他们。我第一眼就被深深吸引了。国学是中国人特有的国粹，承载着中华民族五千多年的文化内涵。经过这次学习，我对国学有了一定的了解，感受到了国学中不可言说的经典理论。仔细反思，觉得自己真的受益匪浅。
学习国学帮助我更多地了解孔子和他的理论。
修身养性，道德生活。细读论语，颇有感触。《论语》就是教我们如何在现代生活中获得精神上的快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》可以作为我们作为个人，尤其是作为教师的生活和工作的指南。《论语》中关于修德最概括、最容易理解的言论是:“君子有三戒；年轻时血气不定，戒之；它也坚强，有血性，它在战斗；也老了，血气下降，要戒了。”子爵四:无意、无志、无固、无我。”“得者三友，失者三友”，“得者三乐，失者三乐”。孔子认为:年轻时，不要沉浸于女色；年轻时不要和别人争，老了也不要贪。不要主观臆断，盲目武断，固执己见，自以为是。孔子还认为，与诚实、守信、有知识的人交朋友是有益的；而且和拍马屁的人，虚伪阴险的人，甜言蜜语的人交朋友是有害的。同时，他还认为，以适度的礼乐来节制自己，赞美他人的好处，和许多贤惠的朋友在一起是有益的，而以骄奢淫逸、浪荡放荡为乐的人是有害的。这些言论，简洁明了，教导人们要自我警惕，保持美德或放弃偏执。如果我们每个人都能把这些话记在心里，时刻警醒自己，应该说修养上就不会出现大的失误。作为一名教师，我们应该记住他们，并按照他们行事，这样才能成为一个榜样。在市场经济条件下，很多人过分强调对物质利益的追求，使得人们的利益主体因各种原因而多元化。所以人们的价值观也是多元化的。作为教师，他们承担着教书育人的责任，肩上的担子很重。他们必须给学生一个正确的世界观。
以价值观和人生观为指导，教育学生为民族复兴而不懈努力，成为国家栋梁。要实现这个目标，教师自身首先要有正确的世界观、价值观和人生观。所以老师一定要修身养性，经得起各种不健康现象的诱惑。
学国学让我学会了感恩。
子曰:“弟子，进则孝，出则诚而信，与人为善。”如果你有余力，你应该学习文学。"孔子说，"学生在家要孝顺父母，在外要爱兄长，要谨慎诚实，要爱他人。近仁者，练后有残力，再学诗书等经典。“通过学习国学，我明白了很多人生道理，比如感恩父母；对待有困难的人，应该乐于助人；应该宽容地对待犯错误的人...在所有的日常生活中，都要小心谨慎，信守诺言。孩子们从小就被教育要有礼貌，尊重长辈。它在教我们如何做一个善良的人，一个孝顺的父母，一个有礼貌的人。可以说，国学知识仿佛是指明人生方向的指南针。当你看不清前方的时候，它会拨开眼前的迷雾，为你指明正确的方向。
中国传统文化的载体是国学，只有延续国学，才能传承中华民族的文化精神。因此，弘扬和培育民族精神和革命精神，必须从国学入手。
偏激
一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱，就意味着没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和动力，是中国人民精神面貌的集中体现。
在五千年的历史长河中，中华民族形成了团结、爱好和平、勤劳、勇敢、自强、有道德的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化，吸收了人类文明的优秀成果。体验。中华民族五千年文明史，创造了源远流长、博大精深的民族文化，有许多优秀的思想精华永远值得弘扬。“自强不息”的开拓精神；“以德载物”的宽广胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈”的气节；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神，“忧国忧民而听屋内簌簌竹声”的情怀等等。凝聚了中华民族精神的思想，对中华民族的形成和发展发挥了极其重要的作用。
中国传统文化的载体是国学，只有延续国学，才能传承中华民族的文化精神。这是一件伟大的事情。弘扬和培育民族精神，必须从做人做起。没有做人的基础，既不会有民族精神，也不会有革命精神。生命从哪里开始？从扫庭入手，处理进退；从国学启蒙的“三千”说起。体验。这种学习不仅仅是文化素养和道德知识的学习，更重要的是作为一种文化传承来对待。
孔子的精神和文化是中华民族精神和文化的主要组成部分，我们称之为“国学”。以《三千兄弟》为例。& lt《三字经》:最重要的特点就是旗帜鲜明，文科鲜明，概括而精辟地传授历史文化知识、伦理道德知识、团结友爱的重要性、努力学习等。，被称为“袖中之镜”。并反复鼓励学生好好学习，督促家长老师认真对待孩子和学生的教育。背诵《百家姓》让我明白了中国姓氏的由来。& lt《千言万语》是世界上最古老、最受欢迎、使用最广泛的儿童汉语学习入门书。它在中国教育文化史上占有非常重要的地位，是一部中国文化的小百科全书。& lt《弟子规》是一本关于道德修养和行为规范的启蒙国学著作，用通俗的语言和浅显的历史典故，清晰地阐释了中国文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等观念。
因此，弘扬和培育民族精神和革命精神，必须从国学启蒙入手。追根溯源，传承生命线，“国学”是民族精神的源头。
提索
民族文化源远流长，博大精深，有许多优秀的思想精华永远值得弘扬。弘扬和培育民族精神，必须从国学启蒙入手。通过学习国学，人们可以明白很多人生道理，比如感恩父母；对待有困难的人，应该乐于助人；对待犯错的人要宽容。可以说，国学知识仿佛是指明人生方向的指南针。当你看不清前方的时候，它会为你拨开迷雾，为你指明正确的方向。
行走在经典国学的丛林中，可以在经典国学的长河中凌波；我能在国学典籍的宝库中采撷华丽的词藻，构造心中最美的教育诗篇；你可以用心中最美的画笔，描绘一幅山川、欢声笑语的画卷；我可以带着凝重的深情唱出心中最美的教育赞歌——“善治得民财，良教得民心”！国学经典有自己的世界，让思想自由驰骋；国学思想使人变美，成就清新高尚的人生。将国学精髓运用到工作生活实践中，引导其人生观价值观，起到修身养性的作用。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特殊的光芒。人们面临着来自工作和生活的压力，竞争越激烈，就越需要调整自己的心态和与人的关系。& lt论语>用中文讲解，轻轻拂去你心中的尘埃，教你做人的道理。毕竟这不是一个人的世界。一个人再聪明能干，没有别人的帮助也很难有所成就。一个人只是一叶“舟”，每个人都是可以承载和覆盖舟的水。
“修身、齐家、治国、平天下。”修养是一切的基础。如果你想修炼你的身体，你必须首先获得完美的知识。只有用知识武装自己，完善自己，提高自己的德行，才能谈得上家国天下。俗话说，千里之行始于足下。再崇高的理想，再美好的计划，在实现之前都要做好眼前的事情。知识可以让你更加了解自己，知道自己的不足并加以改进。比如说；在工作中，我们要做的不是生气，也不是责备，而是从自己身上寻找不足，或者设定短期和长期的目标，这些目标随时都可以在最显眼的位置看到，这样你更容易实现。
国学经典是传统文化的载体，是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。在国学经典中，对人与自然、人与人、人与自我的关系都有非常系统的论述。在漫长的历史中，国学作为中华文明的主要载体，传递着中华文化的观念文明。它像一条坚韧的纽带，把中华文明的明珠连接在各个方面，滋养着中国事物的蓬勃生长，展示着中华民族的精神，使中华民族以其独特的品质和风格自立于世界民族之林。其优秀的思想文化已经超越了时空的界限，融入了世界文化和现代文明。在国学各学术流派的著作中，我们可以看到许多充满人文智慧的论述，以及书信写作的真谛，以其敏锐的观察力和合理的推定。作为炎黄子孙，我们有责任吸收和传播中华民族的精神财富。
国学是中国人特有的国粹，承载着中国五千多年的文化内涵。总的来说，孔子的教育思想在很多方面都是有见地的。他的教育思想虽然带有浓厚的阶级色彩，但其中对学习方法、教育方法和一些教育规律的阐述，仍然值得我们反思和借鉴。以后我要多读书，让《国学经典》里的智慧之光照亮我走出迷茫，让我的人生变得轻松自由。