范·梅里恩鲍尔分类的六个不同难度的任务
范·梅里恩鲍尔将六个不同难度级别的任务分类如下:
在众多的教学设计模型中,4C/ID是非常特殊的。
它有什么特别之处?一是有扎实的理论基础和研究支撑,二是有实践步骤,易于一线教师应用。
这个4C/ID模型是由Jay Van Merienbauer在20世纪80年代开发的。
耶鲁安J.G范·梅里?Nboer是荷兰马斯特里赫特大学的学习和教学教授,也是卫生专业教育研究生院(SHE)的研究主任。
Jay Van Merienber还在挪威卑尔根大学和荷兰开放大学担任荣誉职务。
在学习、教学和医学教育领域,Jay Van Merienbauer发表了300多篇文章和著作/期刊章节。
其中,影响最大的是他的四元素教学设计模型(4C/ID)。