如何理解学习思想道德修养与法律基础课对大学生成长成才的重要意义？

学习《思想道德修养与法律基础》的意义和方法大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的重要阶段，这一时期形成的思想道德观念对一个人有着特别重要的影响。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课，体现了社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业建设者和接班人、塑造大学生思想方面具有不可替代的作用。下面我就结合个人实际，分析一下学习《思想道德修养与法律基础》的意义。首先要明确思想道德修养和法律基础的重要性。这门课是政治性和思想性的，也是理论性和知识性的。以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育为重点，将社会主义荣辱观贯穿教学全过程。通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，树立正确的人生观、价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。大学阶段是人生发展和世界观、人生观、价值观形成的重要时期。正是这门课程，为我正确认识世界、选择自己的人生道路奠定了良好的思想和法律基础。加强思想道德法律基础的学习，可以让我们都有一个明确的定位，同时也可以正确对待自己的人生，认清自己的目标和方向。我觉得这门课为我们提供了人生指南，对于提高大学生的思想道德觉悟，正确对待和分析事物，具有不可替代的意义。我相信每个大学生在刚进入大学的时候都会有迷茫，因为我们发现自己突然改变了身份，于是开始大量的这个庞大的圈子，寻找自己的人生坐标和方向。我觉得这个时候，《思想道德修养与法律基础》这门课，就让我们承担责任，提出问题，引导我们认识自己，处理好身边的一切。在这个时期，大学生迫切需要在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生思想道德修养是社会主义教育方针的基本要求，是大学生成才的需要。《思想道德修养》课可以帮助大学生从大量的历史现实资料和生动事例中汲取有益的精神养料，获得真善美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，从而为社会培养有用的人才。我觉得思想品德与法律基础课生动活泼，老师从我们的心理实际出发教我们经典，给我们的大学生活增添了很多新鲜的气息。当我看到很多同学都这么积极地举手提问，当我看到不同系的同学聚在一起谈论这件事的时候，我真的感到了一种强烈的震撼，我意识到我在学习交融和大胆。我还记得老师把我们分成几组，我们来测试一下哪组站在一张报纸上的人最多。当时我像一个指挥员一样布置我们组的方案，最后我们组获得了第一名。成功的喜悦和老师对我们成绩的肯定是难忘的。该课程的开设贴近大学生的心理实际，对大学生的心理塑造和自我认识具有重要意义。我们可以从以下几点来分析。首先，加强思想道德法律基础的学习，有助于大学生实现从中学到大学的过渡，更好地适应大学学习，完成大学期间的发展任务。从中学到大学的过渡是大学生人生发展的重要阶段，将在许多方面经受新的考验。这既是发展的挑战，也是发展的机遇。然而，由于当代社会背景、个体特点和自身经历等原因，近年来大学生在这一转折时期遇到的问题更加突出，严重影响了大学生教育任务的完成和全面发展。通过学习《思想道德修养》课程，帮助大学生提高自身素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用人才。其次，加强思想道德法律基础的学习，有助于青年学生积极探索生活中的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提高道德素养和处理实际问题的能力。随着大学生离开家庭，逐渐融入社会，他们将面临越来越多关于个人和社会发展的具体问题，从而引发对人生和社会问题的相应思考。《思想道德修养》课程针对大学生发展中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而通过具体现象探讨人生和社会发展的哲学问题，有助于青年学生拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，树立正确的人生态度、人生目的和人生价值观，从而为自己的成功定下正确的航向。最后，通过《思想道德修养》课程的学习，也将帮助青年学生不断完善自我，实现自我的新境界。修身养性历来是中国知识分子的重要境界，它不仅是青年个体发展的目标，也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府也对其寄予了殷切希望。通过课程的学习，帮助青年学生弘扬中华民族的优良传统，吸收世界各民族文化的精华，在当代社会主义现代化建设的实践中不断提高自身素质，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代和民族的信任，真正展示自己的人生价值。《思想道德修养》课程是教学与实践相结合的课程，大学生的思想道德素质和法律素养通过选修课的学习得到洗礼。作为一名大学生，在接受了思想品德与法律基础课程后，我的人生定位更加明确。我很清楚我的使命。我们生在和平年代，应该感恩，但不应该忘记历史。前事不忘，后事之师继续继承爱国传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。在我们的生活中，不能忽视一个问题，就是价值观的问题。价值观是指关于价值观的特殊概念体系。再者，它是人们在处理价值问题，特别是那些普世价值问题上的立场、观点和态度的总和。价值观的独特形式是人们头脑中的信仰、信念和理想的体系。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德、文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，他们相信什么，需要什么，坚持什么，心中追求什么，都是价值观独特的思想内容。社会意识归根结底反映社会存在。人有什么样的价值观，与自己的社会地位、生活方式、条件有关，是自身利益和需求的产物。正因为如此，价值观作为人们的自觉选择和追求，具有意识与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度的差异。一种价值观是否科学、合理、先进，归根结底取决于它如何反映和体现主体的利益、条件和需要，是否符合事物发展的规律和人类历史进步的趋势。“年轻就要坚强；年弱则国弱。”通过思想道德和法律基础，把自己的人生价值放在与国家命运密切相关的高度，努力学习科学和文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，成为有益于人类和社会的建设性人才。