学习成本会计的体会

会计是以提高经济效益为目的，对会计单位的经济业务进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督的会计方法，也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性很强的学科和一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作越重要。有鉴于此，经过两年的大学学习生活，通过对会计等学科的学习，可以说对会计比较熟悉，基本掌握了会计的所有基本专业知识、基本理论、基本方法和结构体系，但这些似乎只是理论上的。如果把这些理论性很强的东西放到实际应用中，我想我肯定会无所适从，一无所知。我觉得我掌握了一些会计理论知识，在这里只能是空谈。因此，在“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念下，认为只有将书本上学到的理论知识运用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。两个学期的训练是在我们充实和奋斗的过程中完成的。记得刚开始训练的时候那么忙，那么累，甚至不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快结合和适应，只能靠老师的指导和帮助。现在我们可以称之为基础会计了。学校培训的目的是加强我们的能力培养和职业道德意识，培训是我们适应社会工作的敲门砖！我想简单的从几个方面来说说这个综合训练！一、培训的基本内容“会计职业技能培训”包括某企业连续三个月的经济业务会计处理培训。10月份的会计业务培训是学完初级会计后进行的，11月份的会计业务培训是学完中级会计后进行的，12月份的会计业务培训是本学期刚学完，也就是成本核算后。二、基本流程1，审核原始凭证。具体来说，它包括a、验证原始凭证的真实性；b、审查原始凭证的合法性；原始文件的合法性；审查原始文件的完整性；e .审查原始凭证的正确性；审查原始文件的及时性。2.准备会计凭证。基本要求如下:A、会计凭证内容必须完整；b、会计凭证应连续编号；c、会计凭证应书写清晰、规范；d、会计凭证可以根据每张原始凭证填制；e、除结账和更正错误的会计凭证外，其他会计凭证必须附原始凭证；f、填制会计凭证时如有错误，应重新填制；g、填写经济业务事项后，如有空行，应从金额栏最后一个金额数字开始填写。3.做个详细的交代。具体包括:三栏式明细账、数量金额、多栏式明细账。4.“T”帐户摘要。这是过账的一个准备，可以反映本期业务涉及哪些会计科目，可以清楚的看到其借款的余额和期末余额。5、编制科目汇总表试算平衡表。这是对“T”型账户的总结。每个科目的借方金额最终等于贷方金额。如果不公平，就要从之前的叙述中找出错误。6.登记总账。根据汇总表中的科目，依次过账。7.资产负债表和损益表的编制。三。备注:1。错账的更正方法:在记账过程中，由于各种原因，账簿可能会出现错误，作为会计人员，应采用正确的更正方法，一般包括划线更正法、补充登记法、红字更正法等，不能填挖。我觉得这是我们做账时要注意的一点。2.和解。我们在培训中要做的就是核对原始凭证和记账凭证，每个明细账要和总账核对。我觉得很多都省略了这一步。四、经验:训练中我们最能理解的就是一个字:累！但是，这是一种努力的感觉，我们会以累为荣，这也是我们的本意！但作为学生，我最终能掌握书本上的知识并灵活运用，不仅仅是因为我自己的功劳，更要感谢不辞辛苦为我们解答每一个难题的老师们，感谢老师们对我们每一个学生的热情帮助！我想我会珍惜在学校的每一次学习，这种踏实的学习是值得珍惜的！