青年责任与演讲范文。
青春责任与担当演讲1让青春担当演讲尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！
青春，多么美好而令人向往的一个词。很有激情，也很张狂。
责任，这不是一个甜蜜的词，它只是岩石般冰冷，正如英国查尔斯王子曾经说过的，“在这个世界上，有许多事情你必须去做，那就是责任。”是的，责任是冰冷的，是有约束力的。
人们总是很难把青春和责任联系在一起，一个是精神饱满，一个是克制疲劳。然而，陈独秀说:“青年之于社会，犹如新鲜活泼的细胞之于身体。”因此，为社会贡献我们的青春成为了我们的责任。
青春是宝贵的财富，但有些人对自己的青春不负责任。多少风华正茂的年轻人，把自己的时间和生命，浪费在网吧和舞厅里的花里胡哨的岁月。有多少新闻报道报道过许多花季雨季的少女因为沉迷网络而荒废学业，有的甚至走上了犯罪的道路。他们知道浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀吗？他们没有承担起青春的责任，浪费了岁月，断送了前程！
青春的脚步如流水，人生的路要靠我们去探索。不要叹息，不要停留，去思考，去奋斗，不要让岁月在你怒放的同时，为流水买单。
你还记得五四吗，1919？在民族危亡的关键时刻，一批青年挺身而出，用自己柔弱的肩膀担负起了救亡图存的重任。他们用自己的青春肩负起了救亡图存的重任。时至今日，有多少仁人志士用自己的青春、热血和生命，履行和捍卫了“责任”二字。我们还年轻，我们现在的任务是努力学习，我们现在的责任是使我们的国家更加繁荣和强大。
青春不是舞蹈学院，是进取，是不屈。是对“为中华之崛起而读书”这句话的呼应。
青春不是粉脸，是迎难而上，吃苦耐劳。就是那句“有国才有家”的豪迈。
同学们，青春是一道亮丽的风景线！虽然美好的青春不可能永远，但只要我们有青春常驻的豪情，有报效国家和人民的责任，让我们的青春去担当，我相信我们会一直拥有这份美好。
谢谢大家。
举办这次演讲活动的目的是引导中学生认识生命的意义，认识自己对自己、对家庭、对社会的责任，珍惜生命和美好的青春，立志成人报效祖国。
在一个人的成长过程中，每个人都有很多东西需要学习。其中，学会承担责任是我们人生成长的重要一步，也是我们人生旅途中非常重要的一课。有一个故事，发生在1920。有一天，一个11岁的美国男孩在踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。当时12美元是一大笔钱，足够买120只蛋鸡了！那个犯了大错的男孩向他父亲承认了错误，父亲让他为自己的错误负责。男孩尴尬地说:“我哪来那么多钱陪别人啊？”父亲看了看他，拿出12美元说:“这钱可以借给你，但一年后你必须还我。”从那时起，男孩开始工作赚钱。经过半年的努力，我终于赚够了12美元，还给了父亲。这个男生就是将来会成为美国总统的罗纳德？里根。小男孩里根之所以成为里根总统，责任二字应该起到了很大的作用。
生活需要责任感，学习也是。万里学子应以回报社会为己任。做人要有担当。我们在这里生活和学习，代表的不仅仅是我们自己，还有我们的家人，关心我们的人，我们的国家和社会。英国王储查尔斯曾说:“有很多事情我们不喜欢做，但我们不仅要做，还要做好。这叫‘责任’。”“做自己不想做的事”是成熟的标志之一。这是真的。如果不感兴趣，就要好好学习，永不放弃。这仍然是你的责任。语文阅读，英语单词，数学运算，物理公式等。，应该在我们的日常学习、生活和工作中，甚至在我们的生活中牢记:任何时候，责任高于一切！
同学们，所有人都在努力，你们的同龄人也在努力。这是一个靠实力说话的时代，世界是属于你的。你还在等什么？勇挑重担，从今天开始学会承担责任，做一个负责任的人！
我们青少年是构成社会的重要群体。无论是在学校，在社会，还是在家里，我们每个人都扮演着不同的角色，但有一点是相同的，我们每个人都有自己的责任。在学校，我们是学生。我们应该遵守纪律，尊敬老师，为了我们的未来和祖国的建设而努力学习。这是一种责任。在社会上，我们每个人都无法独立生活，都要和周围的人保持联系。在与他人和谐相处的过程中，我们应该互相帮助。当我们看到比你弱小的群体，你自然会想去帮助他们，这恰恰是出于一种社会责任感。当然，在家里，你也有你的责任。你的责任是做一个负责任的孩子。
说了这么多，我只想告诉你，我们的生活离不开责任。
有人认为责任是一种负担，只要求我们做这做那，做自己不愿意做的事情。有人认为责任是约束我们行为的准则。从小培养我们的社会责任感，可以提高我们的素质，让我们的社会更加和谐。
所以请大家动员起来！让我们的青春无悔，让我们承担起应有的责任，让生命谱写出美妙的乐章，让我们的社会更加美好幸福。
青春，多么炽热的文字，多么激荡的旋律，多么放纵的谈吐，多么急迫的音符！青春，多么不羁，多么疯狂，多么飞扬，多么充满活力！说到青春，多少人为之哭笑不得！然而，当人们在毫不掩饰地抒发对青春的感慨时，有没有想过，在这个诗意的时代，自己应该承担哪些“义不容辞”的责任？
在华丽而崎岖的青春路上，一个又一个责任接踵而至。他们就像闪亮的星星，无时无刻不在夜空中盯着你，等着你自己去承受。但是，责任不是满大街贴节水广告，而是在水龙头不停滴水的时候拧紧水龙头；不是在全世界喊“把中国建成世界第一大国”的口号，而是为了这个口号好好学习，埋在心里；不在课余时间和同学打架，在人被抢的时候挺身而出；我没有疯狂地在报刊上发表“拯救地球”，而是轻轻地把脚下的垃圾放进垃圾桶...
青春里我们要承担的责任太多了，但我觉得作为一个风华正茂的少年，他最重要的责任就是在学校好好学习，做一个品学兼优的好学生。在过去的几百年里，曾经繁荣昌盛、百折不挠的中国，像一只断了翅膀的鸟，不经意间跌入了深谷。她努力想再次直冲云霄，但因为羽毛不够丰满，只能在谷底舍命。随着翅膀和羽毛的逐渐丰满，她不断努力，终于再次从深渊中升起，找到了自己原来的位置。然而，中国长达一个世纪的屈辱历史将永远载入史册，这给了中国人民一个深刻的教训。为了不使中国的历史悲剧重演，我们青少年一定要用我们的青春来肩负起以后好好学习报效国家的重任。这个重大的责任，不是一句激昂的口号，也不是一纸简单的呼吁书，而是一条漫长、泥泞、险峻的道路，通向美丽的风景。这份责任，属于我们每个年轻的人。这些人是改变祖国未来命运的人，也是唯一能够承担改变命运责任的人。
青春不是供人享受的海市蜃楼，而是人的真实时光。让我们担负起国家赋予我们的责任，在通往同一个目的地的道路上携手前行。
青春的责任与担当演讲2什么是青春做一个负责任的年轻人？绿色是绿色，生命的颜色，春天是一个季节，一个充满生机和成长的季节。那么青春就是在生长季节茁壮成长的生命的绿色！是七八点钟的太阳！手握青春，手握人生最美好的年华！什么是责任？歌德说:“责任是对你所要求的东西的一种爱！”如果人生是多彩的，那么负责任的青春就是最闪亮的部分。如果说青春是动的、静的，那么负责任的青春才是最有活力的。我们每个人都有青春的王牌！
我记得毕淑敏曾经说过，青春是一本太草率的书！是啊，这个社会，有多少年轻人在虚度光阴？即使你有丰富的想象力，也很难弄清楚青春是如何从他们的指尖流逝的...富二代派婚恋猎头公司到各大校园为自己找女朋友，发传单挂横幅公开选新娘！多少人以公司少人头在校园里选妾为耻！“买不起房的都是穷，心理灰暗的大妈。”“我不想要任何破房子。我的房子都是50万后面有个零。我就想永远当第一，气那些买不起房的人骂我！”富二代英子的言行不会促进事业的发展，只会被人唾弃！飞驰而过的三菱跑车，夺去了走在斑马线上的年轻生命，发现车牌号被记录的富二代姚佳欣，连续被刺8刀，伤者张淼死亡。一幕又一幕让人惊呼，这样的年轻人为什么要肩负起祖国的重任？
曾几何时，我独自站在窗前，亲手做了一本书的书，回忆那些有担当的年轻人。我们永远不会忘记，1919年5月4日，一群年轻人像火焰一样从盐源的generate蔓延开来，迅速燃烧到全中国，国内惩治国贼，国外争取民族权利，吸引了人们的目光，中华民族的曙光播撒在世界的东方。中国近代史被一群年轻人改写了！中国的脊梁是一群年轻人竖起来的！我们永远不会忘记1935年2月9日的华北事变，国难空前。身为抗战最前线的北平学生，我们觉得「中国太大了，一张书桌都容不下！」寒风凛冽，滴水成冰，他们毅然走上街头，大声呼喊停止内战，团结抗日！推动抗日统一战线的建立！献身于民族解放运动！
拨开历史的阴云，我们步入了一个新的时代，我们依然看到那些有担当、成为榜样的年轻人。负责任的年轻人是徐本禹，他为了上大学放弃了自己良好的生活环境，来到山区支教，给孩子们带去了知识和力量，也为青春绽放了光彩。负责任的年轻人是洪战辉，他总是承担家庭的重任，照顾生病的父亲，供妹妹上大学，在困难面前从不放弃，拥有宝贵的青春！负责任的年轻人搭起梯子，救下落水的长江大学学生，把他们的生命变成了美丽的弧线和耀眼的彩虹！负责任的年轻人是身患绝症却坚持慈善演出，为灾区儿童募捐，用爱谱写生命的绝唱的丛飞！
做一个有担当的年轻人，听起来很抽象，但并不是一件遥远的事！只要我们从小事做起，认真对待学习，热爱生活，从现在开始乐观向上；只要我们注意自己的细节，及时关掉运行的水龙头，捡起地下的垃圾，珍惜身边的亲人朋友，常怀感恩之心，这些都是成为一个负责任的年轻人的具体体现！
梁启超说；“少年智则国家智，少年富则国家富，少年强则国家强。”等这些少年长大了，有了责任感，那这个国家就真的可以挺起他的脊梁了！一个时代的精神是年轻人所代表的精神，一个时代的性格是年轻人的性格。让我们都有责任感，做一个负责任的年轻人，做一个负责任的中国人，肩负起中国崛起的历史责任，让中华民族傲然屹立于世界民族之林！
青春的责任与担当演讲3奉献点亮青春，责任结出未来的果实是高尚的，事业开花是甜蜜的。让我们做叶的事业，因为叶的事业平凡而卑微。其实选择当老师，就是选择了叶的事业和奉献。
立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年教师，我们可以缺少的是丰富的经验和辉煌的成绩，但绝对不可缺少的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是它和其他行业的区别，也是它的魅力。因为这种特殊性，我们在面对教育的受众，也就是我们的学生时，应该有足够的耐心和真挚的爱。由于不同的学生有不同的个性，为了达到最佳的教学效果，我们必须根据学生的特点采取相应的措施，因材施教，因时制宜。
作为一个平行班一个学期的班主任，我觉得教育学生和管理班级需要付出的努力要根据班级学生的情况加倍。我班有个学生，学习态度很有问题，作业都写不完。我联系父母的时候，他们很苦恼。每天我陪他做作业到晚上十一二点，他还是做不完。不是因为学校布置的作业太多，而是因为孩子注意力不集中，工作效率极低。连最基础的古诗词都背了一个小时，家长很无奈。第二天放学，我把孩子留下，问他作业的情况。他说他昨天已经试过了，他永远也背不出来。我让他拿出语文书，让他再试一次。我看着他的背影。写一首标题30字的短诗有多难？但这对他来说真的很难。然后全诗就不行了。我让他一个字一个字的背，但是我连不上。我给了他一个草图让他理解。最后，十五分钟后，他流利地背诵了整首诗。通过这个情况，我告诉他，没有人天生不会背，只看他有没有努力。这个实验证明他能完整地完成作业。对于没有信心好好学习的孩子，我们真的需要帮他们一把，给他们一点信心，不让他们继续自暴自弃。
如果要问我对师德的理解，我肯定是以人为本，把对待和关爱学生放在第一位。教育是人与心最微妙的接触。我们的一言一行对孩子的学习、生活乃至人生成长都有着深远的影响。孩子会因为老师的每一个温柔的微笑，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让学生受到劝导和健康成长的感动，是教育的根本目的，也是教育最大的成功。所以，让我们携起手来，把我们的热情投入到工作中，用敬业和奉献点亮我们激动人心的青春！
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