集成电路每年毕业20万，只有12%进入行业？如何填补30万人才缺口

你缺人吗？缺乏！这可能是目前国内集成电路企业的* * *知识。《中国集成电路产业人才白皮书》显示，2019年集成电路就业人数约为512000人，比两年前增加了20万，但缺口仍接近30万。

人才培养是我国发展集成电路产业的重中之重，集成电路也是上海三大战略性重点产业之一。如何解决目前集成电路的人才缺口？如何培养适合企业需求的集成电路人才？在昨天(18)举行的2020中国(上海)集成电路创新峰会上，来自产学研各领域的专家一致认为，“了解”产业需求，解决教育中的“脱节”是弥补集成电路领域人才缺口的关键。

大学生不能“来了就用”，只有12%的毕业生进入行业就业。

集成电路人才的最大来源是大学毕业生。据介绍，我国每年集成电路相关领域毕业生约20万人。但是2065，438+09届毕业生只有65，438+02%的人进入了这个行业。而且很多半导体公司都说大学毕业生不能“一下子就用上”。《中国集成电路产业人才白皮书》显示，用人单位要求应聘者具备三到五年工作经验的比例从2065年的21.6%，438+07年的32%上升到2020年，市场对有工作经验人才的需求逐年增加。

为什么公司越来越偏爱有经验的人？中国工程院院士、浙江大学微纳电子学院院长吴汉明坦言:“总体而言，目前集成电路人才培养过于理论化，集成电路是产业需求主导的领域。”比如一条芯片生产线，没有几百个成熟技术人员组成的管理团队，是很难建成投产的。目前集成电路专业的毕业生很难在硅片上做晶体管，这是一个很大的缺点。

借鉴斯坦福的经验，不要求学生写论文，但必须做芯片。

国家非常重视集成电路人才的培养。去年6月，国家有关部门批准北京大学、清华大学、复旦大学、厦门大学四所高校建设集成电路产教融合创新平台，探索企业与高校联合培养高端人才机制，打通人才培养交流互联互通渠道。今年7月，“集成电路科学与工程”被列入国家一级学科。

中国科学院大学国家示范微电子学院副院长周玉梅透露，大学毕业生进入行业的比例高达55%，63.2%的本科生选择继续深造和深造，这是由于学生在高校学习时加强了与行业的联系。

高校如何与行业对接？中国科学院院士、中国科学院大学高等研究院院长王建宇分享了《他山之石》。据介绍，斯坦福大学的集成电路专业不要求研究生写论文，而是要求学生自己制作芯片，接受实践的检验。研究生设计的芯片必须在毕业前成功流片。一旦失败，毕业将推迟半年以上。事实证明，自己做的同学对行业的理解更深刻。

高校携手产业，试点人才培养新模式，探索评价机制改革。

为加快集成电路人才培养，弥补产业发展缺口，上海高校开始试点新的培养模式。

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据摩尔精英教育培训副总裁赖介绍，摩尔精英已与上海科技大学、上海电力大学等高校签订“订单式”培养协议，即高校、企业、平台共同培养，为企业提供集成电路人才。订单培养面向工程师岗位，以实践课程为主，让学生在学习期间参与企业工作，甚至毕业后直接进入企业工作。“‘订单式’培养的人才进入企业就能上手，缩短了从学生到员工的磨合期。”莱林晖说。

而且本科四年，研究生三年的“象牙塔”生涯也可能被打破，一种专科与硕士联合培养的模式正在兴起。即学生可以在暑假进入企业进行定向脱产实习，为期一年以上。实习生相当于正式员工，学生享有被实习企业录用的优先权。

为了适应新的培养模式，高校还在探索改革评价机制。以前毕业是要写论文的，但以后实际项目报告的含金量可能比论文还高。

周玉梅表示，未来两年，对集成电路人才的需求将继续增长。产业需要大量基础工程师和技术工人，迫切需要在人才培养上加强产教融合，为产业发展提供人才支撑。

作者:沈秋莎