辅导员年度工作总结

时光飞逝，不知不觉就到了年底。在这一年中，我们的工作能力和经验都得到了提高。你现在会有什么样的总结？相信很多人都处于迷茫和内心崩溃的状态！以下收集了辅导员年度工作总结(6篇总论)供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

辅导员年度工作总结1回忆过去的一年，在和同事、同学相处的过程中发生了很多难忘的事，让我收获了很多知识和经验。在部门领导的领导和支持下，我圆满完成了所承担的各项任务，在政治思想觉悟和专业工作技能上都有了必要的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础。我总结了这一年的工作。

第一，思想进步需要提高。

作为一名大学辅导员，应具备高尚的人格、高度的社会责任感和严谨的学习态度，并注重为人师表。我也努力做好学生的思想政治工作。在我正常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，我可以及时了解每个同学的心情和思想状况。当我发现同学有思想波动时，我能及时找他们谈心，尽快解决他们的思想问题。

第二，注意学习业务知识

与学院一起成长，成为学院第一届学生的辅导员，我感到非常荣幸！刚来学校的时候，我们的第一份工作就是新生的接待。那时，我看到来自世界各地的新生在父母的陪同下被送到学校。我看着他们因为天气炎热和旅途劳累而大汗淋漓。当我到了学校，我开始忙于照顾我的孩子。说实话，我很不安。我怕自己照顾不了他们，不仅给学校带来耻辱，也让这些渴望孩子发迹的家长失望。从那时起，我下定决心，我一定要尽我所能认真做好这项工作，决不辜负学校和家长的期望！

第三，培养工作技能

经过一年的学习和摸索，逐渐积累了一些经验，能够从容处理日常工作中的各种问题，无论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等。通过在实际工作中的操作，得到了很大的提高。我认为在学生工作中，主要有两方面的信息，即管理教育和服务教育。

回顾过去一年的工作，发现自己在很多方面做得不够，工作中也有不尽如人意的地方。让我永远记住，我们必须为学生树立一个积极进取的榜样。过去的一年，也是我们每一位老师探索的一年。经过这一年的工作，我相信我们一定能在工作中提高自己，管理好我们的学生。

辅导员年度工作总结过去一年的工作很充实。过去的一年，我还是觉得很有意义。我在工作中也保持良好的态度。作为辅导员，这是我的职责。高二班感觉特别忙。这一年我也取得了很大的进步。平时忙碌的工作让我觉得很有意义，给我的感觉非常好。虽然是年底了，但还是觉得很忙。

作为一个心理咨询师，我觉得这个很重要。我们应该积累更多的工作经验，保持良好的状态。我们还应该吸取过去一年的经验。在这个阶段，有大二的同学尽管平时功课很好，但一直做得比较好。根据学校的相关指示，他们要在一年内完成任务，制定好工作计划，每周按时查课，对迟到旷课者严肃处理，改进班风。让班干部带头，管好班干部，是最直接的。这一年来我也提高了自己的能力，也知道自己应该往什么方向走。我觉得在过去一年的工作中我做到了这一点，以后也一定会继续努力。除了这些，我还会及时关注学生在校状态，是否按时上课，晚上不出宿舍，不定期检查睡眠情况，做好这些。

在过去的一年里，大部分时间都花在了学生身上，每天关注学校相关的工作指示，学习和经验在工作中很重要。作为一名辅导员，应该虚心请教如何做好工作，如何成为一名优秀的辅导员。这些都是我需要学习的。这一年来我一直在不断调整这些东西，这一年来我认真做了很多。我在这方面积累了很多经验，我认为我在这方面做得更好。这很有意义。多积累一些工作经验，向身边优秀的辅导员学习，是非常有意义的。我一直很重视这些东西。对我来说，这个需要慢慢来，工作不断积累。

这一年有一些缺点，需要改正。作为辅导员，我应该认真做好相关规划。我也很清楚这一点。我经常忘记工作中的一些细节。虽然不是很重要，但是这个习惯不好。有时候经常会忘记自己想做什么，所以明年一定能改正好，做得更好。

辅导员年度工作总结3大学辅导员是大学生思想成长的引路人，学业上的老师，生活上的朋友，主要在学生的学习和生活中起到指导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德智体全面发展的各类专门人才的重任。因此，他们的责任重大，任务光荣而艰巨。此时此刻，辅导员已经远远超越了传统的思想政治工作，他们已经介入到学生生活的方方面面，比如学业指导、心理咨询、班级管理、生活服务、课外活动等等。

学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作提出了新的要求和考验。今年，我担任了机械工程系20x年级230名学生的辅导员。本着“以人为本，服务学生”的宗旨，重点抓好学生思想教育和班风建设，让学生适应新学期的大学生活，并与之保持同步。

第一，自己的理论学习

辅导员自身思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。在日常工作中，我努力多学，多看，使自己具备必要的马列主义理论和较高的政策水平。坚持以“三个代表”为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为今后的工作打下良好的理论基础。

在风格上，我力求做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作和个人要求严格，对学生不马虎、不松懈、不拖拉；“真实”是指作品要真实，要像看上去的那样，按客观规律办事；“精”就是在工作中力求完美，不应付。同时不断加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员，首先要光明正大，说到做到，要有宽广的胸怀和耐心的态度去解决问题。

第二，班风建设

针对该班学生成绩相对集中、高分学生少、中低分学生多、性格内向、自我表现能力差、生活节俭、思想进取等特点，从开学起就提出了团结、紧张、活泼* * *的班风口号。班风建设的措施如下:

1，做好学生的思想教育工作，在开学之初在班集体中形成奋进、团结的良好氛围，努力帮助他们树立正确的人生观、价值观，找到并制定适合自己的人生目标，重新树立学习自信。召开新老学员经验交流会，提出自己的经验，帮助学员正确认识自己的学习、思想水平和技能，从而更好地确立个人目标。

2.各班组织了一次有能力、有号召力、团结的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们的自我学习和自我管理能力。班委和各科代表能配合老师，注意日常出勤和良好的课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。管理班级的日常工作。

3.利用各种机会，让班里的每一个同学都进行交流，促膝谈心，根据他们的不同特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于班里的贫困生，帮他申请勤工俭学岗位；对于有其他发展意向的学生，帮助他们获取信息，实现自己的目标。

第三，班级学风建设

针对该班学生入学分数集中、高分学生少、中低分学生多、性格内向、自我表达能力差的特点，狠抓班级学风建设。这些措施如下:

1，严格的考勤制度和晚自习制度，辅导员做抽查。对无故缺课的学生绝不姑息。所有无故缺课的同学都会被全班检查，效果很好。

2.举办学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优异的同学与你交流自己的学习经验，提高全班的学习水平。

第四，班级的活动

坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓励学生站在自己的角度看待社会事件，培养学生独立思考的能力。

能认真参加学校活动，促进学校活动的开展和班级活动的开展。通过有效的组织，我们在各种文化和体育活动中取得了必要的成就。进取参加学院组织的拔河比赛和宿舍pk赛；在国庆xx周年美国征文朗诵比赛中取得了不错的成绩。

辅导员工作是学生思想政治教育的重要组成部分。很大程度上，全方位、全过程的做好学生的思想教育，才能让我们的教育让家长和学校放心。寻求新的管理方法，充分信任学生，学会尊重和欣赏学生，做学生的知心朋友，以身作则，做让学生满意的辅导员，是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也会继续为此努力。

辅导员年度工作总结4一、班级基本情况。

从20xx年x月开始，大一新生将从事辅导员工作。大一新生刚刚进入大学校园，对大学生活还是充满了好奇，但同时也有些迷茫。但两个班的同学基本都能找到自己的定位，好好学习，遵守学校纪律，为自己的大学四年做好规划。通过这一学期的学习生活，他们基本上顺利完成了从高中生活到大学生活的转变和过渡。

二、开展的主要工作

作为大一新生班级，这学期的第一个任务就是迎接新生。自9月3日以来，我们一直在为迎接新年进行紧张的准备。然后就是军训。我们的辅导员配合教官管理军训期间的各种事宜。我们辅导员负责及时发现和照顾身体不适晕倒的学生。正式上课后，我主要开展了各方面的工作:

首先，安排新生入学教育，帮助他们解决心理困惑和对专业的疑惑。其次，组织班委成员，打造班级骨架。第三，贫困生的认定，组织评价小组进行评价和宣传，对困难学生确实有帮助。第四，在平时的学习生活中，走访学生，了解生活情况和思想动态，及时解决学生的不良情绪。第五，组织集体活动，比如两个班的联谊活动，培养他们的集体意识。第六，组织各种主题班会，鼓励学生积极发言，培养学生的主体意识和责任意识。第七，督促纪检做好驻点工作。培养他们的组织纪律性。除此之外，在普通班会上，还会邀请自己专业的往届学长来教他们自己的学习和社会经验，检查他们的睡眠等。，努力全方位关注学生的生活和学习思想。及时纠正不良风气和倾向，让学生健康快乐成长。

第三，班级的班风和学风。

两个班的班级氛围都还可以。每个人都很积极，没有消极或不健康的班级氛围。学风方面，没有无故旷课的人。在班级搜索月发现很多人早上上课迟到后，每天提前10分钟到达教室，迟到现象得到纠正。

四、自己思考、学习。

这是我第一次做辅导员。像大一的我，充满了好奇，也有很多困惑。但在老辅导员和各部门领导同事的耐心指导和引导下，我的思想逐渐成熟，各项工作的脉络也在自己的实践中逐渐清晰明了。

我知道，只有具有良好综合素质的辅导员才能成为学生健康成长的良好指导者和引路人，并以其优秀的品德和渊博的知识为学生树立榜样。为此，我不断学习和思考，努力提高自己的综合素质。不断丰富自己的思想，提高自己的政治、思想、理论素养，塑造自己正确的价值观。同时，探索引导学生培养健康思想的方式方法。此外，我还不断更新观念，在工作中力求创新，探索学生容易接受的思想教育方式。注重培养学生正确的自我意识和健康的价值观。

另一方面，积极认真向老辅导员和各部门同事学习，有什么不清楚的地方及时汇报。事后认真总结自己的学习，发现自己的不足，及时改正。让自己的工作能力更加完美，尽量少犯错，不犯错。我也积极服从和配合学院和各级领导的工作安排，积极参加学院的各种会议。贯彻执行学院各级各部门下发的各类文件和事项。在平常的言行中，我们总是以一个优秀辅导员的标准严格要求自己，做表率，起带头作用。

回顾这一学期的辅导员工作，心中充满了感激。和学生一起成长，学会了冷静思考，如何灵活处理各种问题，体会到了辅导员工作的不易和伟大。在和同事的工作中，我得到了前辈们的指导和帮助，感受到了他们的关心，使我的工作得以顺利进行，也帮我解决了困惑和不解。我也会努力提高自己的水平，积极为学生服务，得到学生和同事的认可，争取更进一步，成为学生眼中的好辅导员。

辅导员年度工作总结在学校工作一年了。在系里领导、老师、同事的关心和指导下，他尽快从学生变成了老师，各方面都有了很大的提高。作为一名普通的辅导员，日常的工作是琐碎而平凡的，但不可否认的是，辅导员工作是高校工作的重要组成部分，责任更大。辅导员工作的好坏，可以说影响着一个学生未来的发展。所以这就要求我们有理性的思维，正确的方法和技巧来处理问题，也要求我们对学生有饱满的热情，对工作有强烈的责任感。现在我总结一下我一个学年的工作。

第一，关注学生的思想动态

同学们刚踏入大学校门，对学院的方方面面充满好奇和向往，但也有很多不适应。经过几个月的生活，大家也逐渐找到了自己的学习方法。对于一些还在迷茫和不习惯的同学，我会单独找他们谈话，解释各种原因，鼓励他们找到自己的兴趣所在，不管是直接就业还是报读专科，在学校做好自己的规划。让自己的大学生活更加充实，而不是虚度光阴，浪费青春。开主题班会的时候，尽量找一些正能量的话题，不断引导他们多思考自己未来的生活，也就是所谓的理想。做好当下，安排好未来，才不会让自己迷失方向和动力。

利用各种渠道与班里的每一位同学进行沟通和交谈，根据他们的不同特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于班级拔尖但家庭贫困的学生，帮助他们申请勤工俭学岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力；对于对专业不感兴趣，打算转专业的同学，要耐心解释道理，帮助他们认识到努力学习是可以达到目的的。对于他们的爱情生活，我会及时引导，对爱情持不鼓励不打压的态度。从目前的情况来看，还是稳定的。对于遇到感情问题的同学，我会和他们沟通，引导他们树立正确的爱情观，树立“遇事不惊，遇事不乱，遇事不急不躁”的心态。

二，班级活动的组织和参与

坚持学院主题班会制度，增进与学生的感情。鼓励学生站在自己的角度看待社会事件，培养学生独立思考的能力。能积极组织本班学生认真参加学校和学院组织的各种活动。并参加每一项活动。包括运动会、除夕晚会、社区活动等。鉴于该班学生性格内向，不善于表达自己的特点。主题班会时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增进了同学之间的情感交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

第三，积极推进文明宿舍建设

宿舍是学生的主要生活场所，也是我们联系学生、进行思想教育的阵地。这学期，我经常深入学生公寓，关心学生的生活状况，了解学生的思想动态，研究学生的身心特点，关心困难学生，找一些学生了解学生的家庭背景和思想状况，及时帮助学生解决思想学习和生活中的困难和问题。

第四，配合学校活动，鼓励学生积极参与，提高自身素质。

入学以来，积极配合学校和学院的各项活动，包括新生军训汇演、星级宿舍评定、运动会开展等一系列活动。此外，我还举办过跨年晚会等联谊活动，为不同专业的同学提供了学习交流的平台，在收获友谊的同时培养了他们的团队合作意识，大大提高了自身素质。

动词 （verb的缩写）工作中的缺点

虽然我积极学习，向有经验的老师请教。但是工作时间短，理论水平还很低，很难确定研究方向，研究能力还处于较低水平，感觉自己的知识积累有限，需要继续严格，坚持不懈的学习。在工作中，由于工作经验不足，刚接手的一些工作还没有完成，只能一步一步摸索前进。在日常工作中，还是有很多缺陷的。需要进一步完善。

在以后的工作中，我会继续努力，脚踏实地，一丝不苟地工作，不断积累经验，坚持学习进步，进一步提高，锻炼，提升自己，更好地胜任工作。

辅导员年度工作总结6面向充满生机和活力的21世纪，走向素质教育，这是时代赋予我们的历史责任，也是新时期少先队员面临的新挑战。

作为一名少先队辅导员，我深感肩上的责任重大。我清醒地认识到，贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和过时教育观念的深刻变革，不能再拘泥于传统的工作模式。形成新的教育理念要在素质教育改革的实践中探索，转变教育观念要在教育实验的探索中逐步升华和完善。本学期，在上级领导的支持下，我校少先队工作以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，充分发挥了少先队组织的积极、开拓、自主、创新作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了良好的成绩。

一是完善各项制度，切实抓好少先队基础设施建设。

加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将坚定不移地做好辅导员的配备、选拔和培养工作，落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高少先队辅导员的工作水平。

第二，创造性地开展少先队活动，在其中产生创新的火花。

少先队的活动是少先队的生命。没有活动，少先队就形同虚设。目前少先队活动没有现成的教材，没有固定的模式。每一个活动都要因人、因时、因地而生。因此，创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队辅导员，我感觉孩子们喜欢少先队的活动，愿意在这个教室以外的活动中展示自己。我尽量“尊重和信任”选手，“接近和理解”选手，尽量把“包办代替”变成“引导和放手”，充分发挥每个选手的创造精神。比如在一次“清明祭英烈”的主题团拜会上，我而且，他们很自然地通过这些活动来教育自己，充分体现了少先队组织的自我教育。著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育一个人，就是训练他严格要求自己。要做到这一点，你不能总牵着他的手走，而要让他独立行走，这样离开自我教育是不可思议的。”因此，要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

第三，加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。

1.小学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，是形成良好行为和品德的最佳时期。我们非常重视培养教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记忆清楚，做到诚实、持之以恒；二是学校采取正面教育和负面教育相结合的方式规范队员行为，每周进行不定期检查，通过广播及时表扬批评，做到年级比年级，班级比班级。

2.培养队员的自信心，让“新世纪我能行”深入人心。

作为一名从事天底下最美好事业的辅导员，我将以一颗童心，致力于托起星辰，点燃火炬，为红领巾事业奉献我的忠诚。

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