oneouchncn国家开放大学教学平台如何进入课程考核?

国家开放大学的课程考核方式通常采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。

国家开放大学致力于实现支持性开放学习,探索以学习者为中心、在线自主学习、远程学习支持服务和面授辅导为基础的新型学习模式。

以需求为导向,以能力培养为核心,改革教学内容和课程体系,与行业企业合作,科学、灵活、有针对性地设置国家开放大学特色专业。改进教学方法,为学习者提供集多媒体资源、教学互动、学习评价和学习支持服务于一体的优质网络课程。

可以通过遍布全国的学习中心提供面授辅导,也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生间的实时交流,随时随地为学习者提供远程学习支持服务,促进多元评价模式由终结性考试向形成性考核转变。

操作机制:

国家开放大学系统实行总部和分校两级管理体制,按照“统一战略、* *共享资源、* *、相对独立、特色鲜明”的原则运行。

办学机制统一战略国家开放大学系统坚持相同的办学宗旨、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度和政策,包括学习制度、专业和课程建设、学习成果认证、资源建设、质量标准和保障体系等。

* * *在同一个平台上,国家开放大学是所有分校、学院和学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术,构建技术先进、功能强大、四通八达、集教学、科研、管理、服务于一体的网络平台,满足教学、科研、服务和学分认证的需要。

每个分校可以建立一个与国家开放大学网络平台相集成的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是一个社会公共服务平台,为所有社会成员及相关高等学校和继续教育机构提供教育服务和教育支持。

资源* * *享受国家开放大学* * * *推广网络平台和优质教学资源,提高质量,扩大规模,降低成本。出台相关政策,鼓励各方参与数字化学习资源、网络化专业和课程教学团队、研究团队建设。

分阶段在分校设立若干数字化学习资源分中心,实现学习资源共享,向社会开放国家开放大学数字化学习资源。