大学科学研究的目的和意义

首先，最直接的项目就是项目。校级项目、省级项目、国家级项目都可以申报，立项后就可以启动，会有相应的项目经费可用。那么，范围就扩大了。互联网+、挑战杯、青年创造等比赛，某种程度上可以算是科研项目。每年都会举办互联网+大赛。挑战杯和青年创造每两年举办一次，每个学生都有机会参加。然后找老师帮忙，主动申请帮忙做实验，去老师的实验室锻炼自己。

做科研的多是研究生，那么本科生做这些科研项目的意义何在？

1，看自己是否适合科研和方向。2019考研人数创历史新高，2020年考研人数大概会超过400万。这么多人想考研究生，有几个人是真正热爱并适合科研的？有的同学是为了更好的就业，有的同学可能是随大流考研。真正考上了，开始了研究生的生活之后，我才知道这不是我想要的生活，和我想象中的研究生生活不一样。我不适合做科研，导致研究生生活不幸福，科研成果做不出来，严重的甚至影响毕业。那么如何降低这种概率呢？最好的办法是提前联系科研。在提前接触科研的过程中，跟着老师做项目，看看自己是不是科研的料。如果没有，就没有必要继续做科研；如果是这样，你可以利用这段早期接触的时间，找一个适合自己兴趣的方向，继续研究生阶段的研究。

2.提前培养科研能力。这是基于以上一点。如果发现自己适合科研，可以在本科期间通过做科研项目来提前培养自己的科研能力。一般来说，本科生做的科研项目和研究生做的略有不同，要求会有所降低，但做项目的流程和所需能力没有太大区别。不管是跟着老师做项目，还是自己申请项目，还是参加互联网+、创青春、挑战杯等比赛，只要认真完成，能力都会有很大提高，对以后的科研有一定作用。

3.综合运用学科知识，优化思维方式。做科研和在学校学习不一样。在校学习只需要掌握你正在学习的几门课程的知识。课程之间交叉的情况很少，与其他学科交叉融合的情况就更少了。但是做科研不一样。做科研需要综合运用多种知识，综合运用所学知识，甚至需要自己没有掌握的知识，这就促使自己去学习。在做科研的过程中，不仅专业领域得到了提高，自学能力也逐渐得到了发展。另外，做科研的过程也是思维方式塑造的过程。通过提前做科研，可以优化我们的思维方式，让我们的思维方式更加合理。

4.美化你的简历。之后，一段优秀的科研经历会给你的简历加分不少，不管你是工作还是继续读研。申请国外大学时，除了GPA和英语成绩，是否有科研成果也是一个重要的标准。面试国内研究生的时候，如果能拿出别人没有的科研经验和成果，肯定会给面试加分不少。毕竟老师想要的是能快速适应研究生生活的学生。科研经验对后期求职也有帮助。科研经历的作用虽然不能直接体现在求职中，但是丰富的科研经历体现了这个人的优秀品质，比如认真可靠、勤奋踏实，会让求职之路更加顺畅。

5.先评估。说的功利一点，科研竞赛是大部分学校评优时的重要参考标准。本科期间做科研项目的时候，如果是做纯科研项目，会有结业证，会有文章发表。两人都可以享受评优时的加分政策。如果做互联网+、创青春、挑战杯等科研项目，不仅能拿到相应的证书，还有论文发表、专利申请转化等成果，也有利于评优。