汉代教学产生和发展的历史

从汉朝到元朔五年，也就是公元前124年国子监成立，地主阶级有了正规的政府大学，培养统治人才。

汉代太学的建立标志着中国封建官学制度的确立。

汉代太学提倡自学，允许自由讨论，鼓励学生成为通才，对我们今天改革大学教育，培养具有渊博知识和研究能力的创造性人才仍有启发意义。就教育的发展而言，国子监的教学直接承袭了夏姬士人，进一步确立了教学与研究相结合的制度，宋以后的书院继承和发展了这一传统，使中国古代的高等教育具有了更高的质量。帝国学院允许学生自由讨论，这是在政治思想统一的前提下进行的。朝廷采取各种措施控制太学。但为了反对宦官集团侵官之路，汉代太学还是爆发了一场政治运动，并被残酷镇压。这就是著名的两党灾难。汉代泰学生的政治运动涉及到统治阶级内部的复杂斗争。但大多数泰学生在斗争中表现出了反抗黑暗政治、不畏强权、争取荣誉的精神，书写了古代学生运动史的第一页。

汉朝(公元前202-220年？)是秦以后的统一王朝，分为西汉和东汉两个时期。历时29帝，享国405年。汉朝因崇尚火的美德而被称为韩嫣？因姓刘，又名刘汉。

秦末，天下大乱。推翻秦朝后，刘邦被封为汉王。楚汉之争胜利后，称帝，建立西汉。汉初，异姓王叛乱，朱吕被消灭后，政局趋于稳定。

汉文帝、汉景帝以养生开创了“文景之治”。

汉武帝即位后，被现代人称为“汉武盛世”，国力在汉武帝宣帝时期达到顶峰？，历史上叫做“孝？。

8年，王莽篡汉，西汉灭亡，不久绿林赤眉起义爆发。25年，刘秀称帝，建立东汉，定都洛阳[8]？统一天下后，史称“光绪中兴”。汉明帝和帝以继轻佻薄赋开创了“治”局面，汉和帝继位后又开创了“永元盛世”，东汉国力达到顶峰。中期出现官官之争，党隐之祸。

184爆发黄巾起义。虽然内乱被消灭了，但却导致了当地的自尊。董卓叛乱后，东汉王朝名存实亡。

曹丕在220年篡夺了汉朝。东汉灭亡后，刘备建立蜀汉延续汉朝，中国进入三国时期。汉朝和和约是当时世界上最先进的文明和最强大的帝国。汉朝时期，确立了汉疆域的范围。鼎盛时期，东有朝鲜，南有越南，西有葱岭，北有阴山。公元2年，西汉人口达到6000多万？，占当时世界的三分之一。汉朝文化统一了，科技发达了。以儒家文化为代表的汉文化圈正式建立。从汉代开始，华夏族逐渐被称为汉族，汉朝为中华文明的延续和生存做出了巨大的贡献。他在科学技术领域也取得了巨大的成就。比如蔡伦改进了造纸术，成为中国四大发明之一。张衡发明了地动仪和浑仪。