如何度过大学生就业的“冬天”
社会原因导致最难就业的一年。
大学毕业生数量和社会就业总量之间的不平衡
就业是世界各国面临的共同社会问题，其中供需失衡是最突出的问题。目前中国主要表现为供需矛盾，即供大于求。首先，中国人口仍处于增长阶段，新增劳动力仍在逐年增加。其次，教育大众化趋势使得高校扩招，高校毕业生人数逐年增加，但社会工作岗位却未能相应增加。2013年全国高校毕业生699万人，比2012年增加19万人。加上2012年未就业高校毕业生，总数为720万。这在社会需求零增长甚至负增长的经济背景下，造成了巨大的就业困境。
大学毕业生就业的内涵与结构失衡。
这主要表现在三个方面:结构性失业、摩擦性失业和周期性失业。由于学习期间社会经济结构的变化，毕业生的专业和知识储备不能满足就业市场的需要，导致就业不成功的现象，这种现象称为结构性失业。由于毕业生和用人单位的理想预期往往不完全相同，双方达成一致的概率降低，产生摩擦性失业。周期性失业的原意是指经济衰退和总需求不足导致的失业。目前中国经济持续增长，没有出现经济衰退。然而，随着高校毕业生人数的逐年增加，社会对毕业生的需求增长速度滞后于毕业生，导致有效需求不足。此外，由于经济下行压力，社会就业有效需求放缓，导致相应的周期性失业。
社会管理体制滞后，市场调节效率有限。
由于社会管理体制的滞后和市场调节效率的限制，大学生与用人单位之间的信息不对称，进一步放大了供需矛盾。比如毕业生的综合素质、受教育程度、求职期望等与用人单位的要求不符。市场缺陷也是大学毕业生就业难的原因之一。一方面，由于市场化程度低，围绕高校、地区、行业的就业市场未能形成统一的大市场，导致毕业生和用人单位信息搜索成本高；另一方面，部分市场的无序导致就业市场竞争不完全，最终影响就业。此外，就业难还有一些其他原因。比如人事户籍制度改革滞后，制约了人力资源的充分流动。
“买方市场”将招聘条件定得过高，加剧了结构失衡。
由于我国市场主体发展不完善，企业的发展和管理处于初级阶段，用人单位在大学生就业中处于绝对的“买方市场”地位，导致人力资源管理原始、粗放、不合理，招聘条件盲目。很多用人单位对录用条件要求过高，比如盲目追求高学历，对工作经验要求过高。
高等教育的弊端
首先，部分高校课程安排不合理，教材陈旧。
培养出来的人才专业素质不足，竞争力相对较低。其次，部分高校专业设置不够灵活，部分专业就业方向不明确，学生毕业后难以形成自身竞争力。同时，部分高校专业趋同现象严重，也导致毕业后同一专业人才过多，职业趋于饱和，就业困难。目前，高等教育人才培养模式单一，也造成了尴尬的就业局面，如管理类岗位求职者人满为患，技术类岗位求职者匮乏，造成社会人才比例失衡。
就业难，请从自身原因找。
学生和家长的就业观念是错误的、过时的。一些学生和家长仍然认为大学生是高学历精英，带着优越感选择工作，导致个人职业愿景与社会现状脱节，从而造成就业困难。另外，大部分毕业生都想去经济基础好的东部地区发展，导致中西部地区人才供需缺口较大。
缺乏创业精神。近年来，我国政府大力支持大学生创业，并出台了多项鼓励政策。然而，大多数大学生缺乏创业精神，只想找一份待遇好、轻松的工作，不愿意自己创业。
薪资要求过高。大部分大学毕业生对工资的要求都在2000元以上，无形中抬高了自己的就业起点，造成了应届毕业生的薪酬愿景与社会现实的差距，最终形成了一部分大学生有工作却不愿意找工作的局面。
缺乏社交能力和专业素质。在我国的教育体制下，由于过于强调理论知识和应试教育，学生最终对社会一无所知，智商高情商低，有学历没能力。
如何解决大学生就业问题
自我对策
纠正错误的就业观念。现代大学生应改变陈旧错误的就业观念，积极融入新形势下的多元化就业。克服好逸恶劳的坏习惯，积极发挥个人作用，创造个人价值。
增强企业家精神和创新理念。近年来，国家出台了大学生自主创业的相关政策，这是新时代大学生施展才华的最佳时机。大学生要以此为契机，开拓自己的天地，同时创造就业岗位，吸引社会人才，实现创业和拉动就业的双重功能。
提高个人的综合素质。注重提高他们的道德、文化、心理等方面的素质，培养他们的沟通能力、工作能力，提高团结协作、开拓创新的能力，增强他们的竞争力和自信心，从而成为适应社会需要的合格人才。
社会对策
充分发挥政策导向作用，有效调节大学生就业矛盾。为了解决大学生就业问题，政府出台了一些政策和制度，取得了初步成效。为进一步拓宽大学生就业渠道，政府需要继续探索解决大学生就业的有效措施，实现大学生从学校到职场的平稳过渡。
最大限度地发挥市场配置资源的作用。以人才市场需求为导向，科学引导毕业生就业，应尽快建立高校毕业生社会化服务体系，加强毕业生就业市场的管理和监督，惩罚以虚假不实信息招徕展商和学生的组织者和个人，规范和引导各类招聘会，改善环境，提高招聘会质量。大力培育和发展专业化公司，为大学生就业提供指导和专业服务；规范就业市场，提高中介机构的服务能力，需要在逐步规范中设定人才中介机构的服务产品标准，使其规范化、个性化、多样化，以满足大学生就业市场的需求；整合就业信息资源，形成全国统一的就业发布渠道。
深化高校改革，实现高等教育与社会的融合。增强毕业生质量和社会适应能力，根据社会需求设置专业和课程，不断创新教学形式和内容，使高校更好地履行社会服务职能；在高校教学改革中，要坚持推进素质教育，强化学生实践能力，优化人才培养结构；高校在专业建设和调整中要以社会需求为导向，积极改革，优化学科结构，及时增设新专业，发展优势专业，打造品牌专业。同时，建立相关指标体系，为专业调整提供科学依据。
高校毕业生是中国人力资源大军的中坚力量。在发达国家，大学生就业占从业人员总数的37%-40%，而中国只占5%。合理配置和有效开发大学生资源是我国人才战略的重要任务。大学生就业难是我国社会经济发展过程中的一个典型问题。在全社会的关注下，在政府、教育机构和大学生自身的共同努力下，我国一定能够构建适应社会新形势、新需求的就业管理机制，大学生就业难的社会问题一定会得到妥善解决。