大学生如何学好思政课？

第一，教学理念要创新。教师应在已有理论知识的基础上，结合教学不断加强理论学习。一是以人为本。全面把握大学生思想状况，认真分析思想理论领域的倾向性问题，努力使教学更加贴近学生实际，充分调动大学生内在的积极性和主动性，使这门课程的学习成为大学生的内在需求，使思想政治教育的目标变成大学生的自觉自主行动。

二是以理服人。既要克服单纯灌输理论的做法，也要克服忽视理论、只追求刺激的做法。教师不仅要有较高的理论水平，还要解决学生的实际问题。要联系大学生的思想实际，联系大学生关心的问题，把道理讲深、讲透、讲清楚，让他们信服。

三是以情动人。教师通过传授人生道理启迪人的心灵，在教学中要用心、用情去关心、关爱、帮助大学生，促进他们健康成长。一方面要理解大学生，另一方面要用深刻的道理和生动的事例感动学生。

其次，教学内容要有创新性。课程内容吸收了近年来理论界取得的一些创新成果。教师要想“以理服人”，就要在一些问题上下功夫，结合国际国内背景和大学生思想实际，积极吸收理论界的新成果，把道理和新观点告诉学生，让学生真正吸收和信服。

思想政治课的意义；

1.帮助学生正确引导世界观的态度和价值观:思想政治理论课旨在培养学生先进的思想觉悟，坚定正确的世界观和价值观，引导学生树立正确的人生观和价值观，发展学生的人文素质和综合素质。

2.帮助学生正确引导世界观的态度和价值观:思想政治理论课旨在培养学生先进的思想觉悟，坚定正确的世界观和价值观，引导学生树立正确的人生观和价值观，发展学生的人文素质和综合素质。

3.培养学生的思想能力和创新精神:思想政治理论课旨在培养学生运用科学的思维方法和价值观，提高独立思考和创新能力，在解决社会和国家发展问题中具有一定的思考和分析能力。