大学生社会实践活动个人工作总结
大学生社会实践活动个人工作总结1
一、实践的目的:社会实践是引导我们学生走出学校，走向社会，接触社会，了解社会，加入社会的一种很好的形式；是培养锻炼能力的好渠道；是提高思维、培养修养、树立服务社会理念的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。
实用信息:通过在店里打零工的形式来锻炼自己的潜能，体验社会事务，努力工作。
三、实践成果:在店里工作了近一个月，不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资，而且通过这次实践，亲身体会到了父母的辛苦，收获了很多在学校没有体会到的酸甜苦辣，增加了社会阅历，受益匪浅。
四、实践总结和经验:
1.赚钱的辛苦。每天都要努力的重复着同样的工作，每天都要注意工作，才有工资。这次经历真的让我觉得父母的钱来之不易，每一分钱都是没日没夜的辛苦换来的。赚钱真的是一个非常艰难的过程，需要全心全意的付出。
2.人际关系。在这次实践中，很触动我的一点就是人际交往。大家都知道社会上的人际交往很复杂，但是到底有多复杂，我觉得很难说清楚。只有经历过才能明白。只有这样，我们才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性。处理好需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的是
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的是我在为人处事和如何处理人际关系方面有了很大的提高。同时，在这次实践中，我深深地认识到，我们在工作中一定要勤勤恳恳，慢慢琢磨，不断学习和积累。遇到不懂的事情，先想办法解决。虚心请教别人真的不行，没有自学潜力的人迟早会被企业和社会淘汰。
3.有随机应变的潜力。要有即兴创作的潜质，是因为在销售的过程中，你总会遇到各种奇怪的人和事。如果没有即兴发挥的潜质，只会拘泥于一般原则，不懂得变通，可能会导致交易失败，甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，我们必须有随机应变的潜力。
大学生社会实践活动与个人工作总结2
说起这次社会实践，真的很好！其中有几个非常好的项目。其中最好的是:“火车，生活在一起，饺子。”
我们开展的第一个项目是铁路列车。这趟火车更有趣。它是用两块长板做成的，然后用长绳紧紧地系在木板上。然后老师说:“做这个铁轨火车，需要很多人一起站在上面，双手抓着绳子，左右喊。”走路的时候先抬起左脚，抬起左脚的时候板子也要随着你的教一起抬，否则不会成功。齐新必须齐心协力。"
来的时候还说:“还是要比赛。谁要是拿了第一，那就很好了。”我们为老师努力工作，让它活起来。刚开始，我们可能不太熟悉，有些人走路也不太利索，但是后来，我们越来越熟悉了。说实话，我们比赛得第一名的时候，怎么样？
我们进行的第二个项目是同居，这个活动需要两个人的配合才能成功。老师先告诉我们:“做这个活动就是让两个朋友走钢索。你必须高举双手，不要跌倒。你必须形成一个三角形才能顺利通过，不会从钢索上掉下来。”首先，我们先在木梯上试试，然后再走钢丝。我的朋友是徐乃云。刚上梯子的时候有点吓人，心怦怦直跳。我们成功了一次，但第二次就没有那种感觉了。反而觉得很开心，很刺激，很爽。我想再做一次。经过反复练习，我们终于做到了。当我们快要成熟的时候，老师告诉我们要走钢丝。这时，学生们欢呼雀跃。
第一次和许乃云一起走失败了，因为刚一走，钢丝晃得厉害，我就摔倒了，第二次失败了，因为没有按照我说的三角形走，许乃云就往前推，然后摔倒了。老师说:“这次不成功，下次一定成功。”
最后我和徐乃云都没有放弃，我们就去问老师能不能再试一次。老师说:“嗯，这次我们不能犯错了。”我和许乃云都很有信心我们会成功的，这次真的一举通过了。我很开心。有了这两次失败，我们终于获得了经验。虽然我们失败了两次，但我们有信心最终取得成功。
工程结束，饺子包好了。这个包裹由几个人组成一个小组。饺子老师先给我们讲了饺子怎么包，然后是面怎么揉，面怎么干。我们非常仔细地听。
我们先摘菜，再洗菜，然后刷炒菜的* * *了。当一切都完成后，我们开始包饺子。他们第一次揉面觉得好可爱。白白胖胖的面条被我们揉的很开心。
揉面之后，我们正在把面条揉成长条，然后再切。先切后揉，先揉后卷，整理后包。我觉得都很好。我也想包一个。包好了，就算像蛋糕，猪也不吃。一看就够了。最后我们包好了，开始上饺子。过了很久，饺子出来了。饿得差点晕过去，终于包子出来了，还好还有一口气。我刚用筷子垒了两个，就被他们抢走了。还好有第二个锅，不然我就饿了。
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一个月的暑假就这么匆匆结束了，还有我这次的社会实践。我在学校呆了一整天，尝到了生活的现实和艰难。也许，这次真实的经历是我最珍贵的收获。
实习期间，我利用这个难得的机会努力工作，严格要求自己。社会真的很残酷，很现实。我唯一的快乐是，我还是一名在校学生。只有真正学好了技能，以后真正步入社会才不会那么不知所措。这次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出学校，走进社会，接触社会，走进社会，融入社会的一种很好的形式。是激励大学生投身改革开放、教育人民、培养培训人才的良好渠道；是提高思维、培养修养、树立服务社会理念的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也开阔了我的视野，增长了我的社会实践才能。半个月的社会实践过去了，但我从中学到了很多，将使我终身受益。
第一，真诚待人
走进办公室，我看到几张陌生的面孔。我微笑着迎接他们。从那天起，我养成了习惯，每天早上看到他们的时候，都要微笑着说“早上好”或者“早上好”，这是我真诚的问候。很多时候，一些细微的东西很容易被我们忽略。一句温和的问候表达了对同事和朋友的关心，也让别人感到被重视和被关心。短短几天，我就和同事打成了一片。我觉得应该是我的真诚换来了同事们的信任。他们把我当朋友，愿意给我分配工作。
第二，善于沟通。
沟通是一项重要的技能和能力，任何时候都要熟练运用。要了解一个人，首先要记住他的名字。了解一个人需要深入的交流。而这些，我们必须主动去做。
第三，要有热情和信心。
事实上，热情和信心在任何行业都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为同一个目标奋斗；耐心也让我们认真对待工作，努力做好每一个细节，精益求精。激情和耐心相辅相成，才能碰撞出最美的火花，才能把工作做得最好。
第四，要主动出击。
当你有选择的时候，主动权掌握在自己手里。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候都干过复印打字之类的“杂活”。也许同事觉得你是小三，应该从小事做起，但有时候是因为他们对你能做什么没有想法。做“杂事”是工作所必需的，但却教不了我什么。我决定改变我的命运。有些东西不能选择，但有些东西可以选择。当然，你要认真做好自己的工作，但是勇敢的“志愿”可以为你赢得更多的机会。只要你勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
第五，注意组织。
如果你不想在紧急情况下手忙脚乱，你应该养成有条理的好习惯。“一切都应该有条不紊，”这是经理给我的建议。其他工作也是如此。有条理可以让你事半功倍。
社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为以后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。希望以后有这样的机会，让自己从实践中得到锻炼。这几天虽然付出了很多汗水，感觉有点辛苦，但是从中收获了很多意志力，工作中感觉很开心。
这次社会实践让我明白了；大学生只有通过自身的不断努力，在与社会接触的过程中不断提高自身的综合素质，减少磨合期的碰撞，才能在人才的高地站稳脚跟，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
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思想道德教育离不开社会实践活动。只有在实践中体验，高尚的思想和良好的品德才会内化为学生的自身素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，总结如下:
首先，活动具有针对性、教育性和实用性。
“我爱绿色世界”之旅在一至三年级开展，引导学生回归自然，认识各种常见的花草树木。通过四至五年级的“2008-北京，我来了”长途步行，鼓励学生学习奥林匹克运动员的拼搏精神。此外，在活动中还对所有学生进行了环境教育，并组织了环保行动。参观过程中，每个同学手里拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，用自己的行动为社区做贡献，融入社会大家庭，成为一名合格的小主人。
第二，活动形式要从实际出发，因地制宜。
这次活动利用了我们镇上的植物园、林地等。通过让学生自己行走和体验，他们了解了自然，体验了农村生活。活动中要求低年级学生认识5到6种花草树木，高年级学生在最后签上“2008-北京，我来了”的横幅。活动结束后，请同学们谈论他们所知道的花草树木，并请高年级同学写一篇优秀的游记，既是对话的记录，也是活动的总结。
第三，时时处处注意安全，确保活动顺利开展。
安全是活动顺利进行的基本前提。活动开始前，校长办公室、教导处、体育组先踏上活动场地。政教处下发的活动方案中的五项要求明确规定:所有行政分配给各年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生，在重要路口检查；班主任出发前强调组织纪律，提醒学生做好外出的各项准备，注意安全；系里的老师被分配到各个班级，帮助班主任开展活动。以上预防安全事故的措施保证了活动的顺利完成，活动结束时未发生安全事故。
通过这些活动，学生们增长了见识，发展了能力，在实践中得到了锻炼，孩子们也学到了很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中为学生提供更多的实践机会。
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转眼间，两个月的实习就要结束了。回顾这两个月的实习，感触颇深，收获颇丰。在过去的两个月里，在领导和同事的悉心关怀和指导下，我通过自己的不懈努力，学到了难得的工作经验和社会知识。我从以下几个方面总结一下自己的经验和体会:
第一，努力学习，理论联系实际，不断提高自己的工作能力。
在机电设备维修与管理实习过程中，我始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法，以理论武装头脑、指导实践、推动工作。只有积极主动地思考，在社会实践中积极运用自己已有的知识，才能在实践中检验知识的有用性。在两个月的实习中，我最大的感受是，我们在学校学到了很多理论知识，却很少用到社会实践中，以至于理论和实践大大脱节，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，学以致用。同时，在工作中不断学习也是弥补自身不足的有效方法。信息时代，社会在变，人也在变，一天不学习就会落后。通过两个月的实习，结合机电设备维修管理岗位的实际情况，认真学习了机电设备维修管理岗位的各项政策法规、管理制度和工作规定，使工作中的困难得到最有效的解决。通过对这些工作规定的学习，我进一步加深了对各项工作的理解，能够务实地开展各项工作。
第二，突出工作重点，突出重点，尽职尽责。
在机电设备维护管理岗位上，我以认真负责的态度对待每一份工作。虽然一开始由于缺乏经验和了解，觉得在机电设备维护管理这个岗位上找不到事做，得不到锻炼的目的，但是很快就从自己身上找原因，和同事沟通，认识到自己的不足，让自己很快转变了角色和工作定位。为了让自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查阅相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面虚心向领导和同事请教，让自己对机电设备维修管理岗位的工作有一个比较系统全面的了解。根据机电设备维修管理岗位的实际情况，结合自身优势，抓住工作的重点和难点，尽最大努力完成机电设备维修管理岗位的任务。在两个月的实习中，我经常受到同事的表扬和领导的表扬。
第三，转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门到机电设备维护管理岗位，一开始我很难适应角色的转变，无法发现问题并解决问题。没有太多事可做，我感到有些失望，刚开始的热情一点点消退，根本找不到方向。但我还是尽力保持自己原来的热情和想做有用的事情，不断的做一些杂事，同时也有勇气帮助同事做好所有的工作，慢慢的找到自己的角色，明白自己应该做什么。这是一个热情的问题。只要我保持极大的热情，我相信我会得到认可。没有我做不到的，没有我做不好的，只有你愿意去做。转变自己的角色，从学生变成工作人员，不仅仅是角色的转变，更是观念的转变。
第四，培养团队精神，在完成自己工作的同时与其他同事合作。
在车间，我能获得领导的充分信任，同时在按时完成上级交办的各项工作的同时，能积极协助其他同事处理一些家务。个人的能力融入团队，才能实现最大的价值。在实习期间，我充分认识到团队精神的重要性。
球队的本质就是* * *进步。没有进步和相互配合，团队就像一团乱麻。互相配合，团队在齐心协力，成为一个强大的集体。许多人经常混淆团队和工作小组。其实两者是有本质区别的。优秀的工作团体和团队一样，具有能够共同分享信息、想法和创意，做出决策帮助每个成员更好地工作，同时加强个人工作标准的特点。而工作小组主要是将工作目标分解到个人，本质上是围绕个人目标和责任。工作组目标只是个人目标的简单总和。工作小组成员不会对超出自己义务的结果负责，也不会尝试多个成员一起工作带来的增值效应。
动词 （verb的缩写）存在的问题。
这几个月来，虽然做了一些努力，但是离领导的要求还有很大差距，比如理论水平和工作能力需要进一步提高，对机电设备维修和管理等岗位不熟悉。这些问题决心在我以后的工作和学习中通过实习报告来改进和解决，让我更好的做好自己的工作。
针对实习中存在的不足和问题，我打算做以下几点来弥补今后工作中的不足:
1.制定好实习工作计划，继续加强机电设备维修管理岗位各项制度和业务的学习，实现对各项制度和业务的全面深入了解。
2.用实践和学习全面提升自己的工作能力。在注重学习的同时注重实践，在实践中用所学指导实践，提高自己各方面的工作能力和水平。
3.踏踏实实做好本职工作。在今后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度和更加热情的工作作风做好本职工作。努力工作，争取“没有最好，只有更好”。
4.继续做好本职工作，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
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