广东开放大学和国家开放大学有什么区别？

不过一个是省教育大学，是全国六大开放大学之一，一个是教育厅。广东开放大学作为全国仅有的六所开放大学之一，是一种稀缺而独特的教育资源。

扩展数据:

国家开放大学是以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础，以现代信息技术为支撑，覆盖全国城乡，学历教育和非学历教育并重，面向社会全体成员，没有围墙的新型大学。

目前在校生359万人，其中本科生654.38+0.05万人，专科生254万人，其中农民学生近20万人，士官学生654.38+0万人，残疾学生6000余人。国家开放大学的成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征程。

广东开放大学是广东省人民政府主办、省教育厅直属的新型高等学校。以现代信息技术为支撑，为社会全体成员提供远程开放教育，并有权授予学士学位。学校服务于广东学习型社会建设，坚持面向基层、面向行业、面向社区、面向农村，为学习者提供多元化、多层次的学历教育和非学历教育。

广东开放大学前身为广东广播电视大学，成立于1978 11，实行* * *资源、优势互补的“一套班子、两块牌子”管理体制。2012 12 2月，教育部批准广东广播电视大学更名为广东开放大学，是全国六所开放大学之一。

学校拥有全国最完整的办学体系，包括89所市县分校、23所二级学院和与行业企业、学校合作的分校，办学网络遍布广东城乡，是一所普通百姓身边的大学。在全国44个省级电大系统中，广东开放大学综合实力排名前三，师资力量排名第二，资产设备排名第三。

学校各级各类学生约26.7万人，其中国家开放大学广东分校开放教育和成人教育学生21.2万人，自办开放教育学院学生3.4万人，高职高专学生1.2万人，中等职业教育学生0.9万人。

广东开放大学始终坚持以终身教育理念为引领，以服务全民、终身学习、促进人的全面发展为宗旨，实现教育理念、教育对象、培养模式、学习资源、师资队伍、教学方式的开放，促进信息技术与教育教学的深度融合，致力于满足学习者多样化的学习需求，培养具有自主学习能力和终身发展能力的应用型专门人才，适应广东经济社会发展的需要。

学校师资力量雄厚，结构合理，师资水平较高，其中正高级职称35人，副高级职称105人，博士/硕士导师4人，博士/硕士学位417人，省名师1人，省特科计划教师1人，全国和广东省优秀教师。

同时聘请了一批国内外专家学者、学科和课程建设领军人物，指导和推动学科和课程建设。

目前，广东开放大学设有法律与行政学院、信息与工程学院、经济管理与标准化学院、文化与传播学院和直属学院五个学院。开设标准化工程、文化产业管理、法学(劳动争议调解与仲裁)、信息安全、土木工程、计算机科学与技术等6个本科专业，电子商务等16专业。

广东开放大学也是国家开放大学的一个分校。目前开放教育本科专业15，专科专业26个。40年来，学校共培养各类毕业生约1144000人，为广东普及高等教育、提高全民素质做出了重要贡献。

广东开放大学坚持“以人为本、灵活多样、合作创优”的办学理念，走“协调发展、创新发展、开放发展、特色发展”之路，改革创新、先行先试，建立了中高职教育与本科教育相融合的示范性人才培养基地。

致力于成为“开放卓越”的高等远程教育机构和全民终身学习的服务平台，建设新型远程开放教育大学，打造终身教育领域的“南方教育高地”，促进教育公平，实现人人学习、处处学习、终身学习的美好愿景，努力把学校建设成为特色鲜明、国内一流、国际水准的开放大学。

参考资料:

广东开放大学

中国开放大学