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系:电气工程学院
等级:电气等级0704
2065年5月23日438+00
一、实习的目的
实践的目的是理论联系实际，了解变电站的组成和运行管理，加深对断路器、开关柜等电力系统中电器的理解，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生对电力系统的认识和兴趣。
二、实习内容
参观大连理工大学中心变电站
第三，实习过程
2010 5月17下午1: 30参观大连理工大学中心变电站，了解中心变电站的组成、在线监控软件管理、变电站高压配电柜、低压配电柜，以及变压器10/0.4等电气设备。
四、实习的收获和体会
1.大连理工大学变电站的组成
大连理工大学采用双电源10kv电缆进线，其中一条为8300KV A容量的专用线，另一条为3000 kV a容量的备用线..大连理工大学全年最大负荷7600KV A，大概在冬季，主要是冬季供暖负荷增加；夏季负荷4000-5000KVA。当专用线路发生故障时，可以由备用线路供电，但备用线路的容量不能满足负荷要求，需要切断部分线路的电源来满足必要的负荷。学校采用10KV输电，分配到各个变电站，将10KV转换为0.4KV供电，可以降低线损，提高供电质量。
在大连理工大学变电站的仿真系统上，我们可以知道10KV供电线路的基本组成:断路器、隔离开关、负荷开关、接地开关、电压互感器、电流互感器、熔断器、变压器、电抗器、高压补偿器、避雷器、母线等。我来详细解释一下我对以上电器的理解。
断路器:正常情况下控制各种电力线路和设备的开闭，在电力系统发生故障时自动切断电力系统的短路电流，保证电力系统的正常运行。在这次实践中，学校使用了10KV真空断路器。
负荷开关:负荷开关是介于断路器和隔离开关之间的电器，是一种灭弧装置。正常情况下，它控制着各种电源线路和设备的通断。但它不能切断短路电流。负荷开关和熔断器一起可以实现通用断路器的功能。
隔离开关:隔离开关是高压开关设备的一种。从结构上看，隔离开关没有专门的灭弧装置，所以不能用来闭合负载电流和短路电流。正常分开时，隔离开关两端之间有可见的满足安全要求的绝缘距离。在电网中，其主要用途有:①设备检修时，用隔离开关隔离带电和不带电部分，形成明显的断点，保证工作人员和设备的安全；(2)隔离开关和断路器、开关的操作，以改变系统接线的运行方式。只要它的功能是电绝缘。
熔断器:当线路负载电流超过一定值或发生短路故障时，能自动断开电路。只有更换保险丝后才能再次使用。
接地开关:用于检修高压线路电气设备时的接地，以保证人身安全，也用于控制和保护的人工接地引起的电力系统接地保护。
电压互感器:电压互感器作为电压转换装置，连接在高压和零线之间，将高压转换成各种设备、仪器的工作电压；电压互感器的主要用途有:①电源结算，要求精确到0.2级，但输出容量不大；(2)作为继电保护用电影信号源，精度等级一般为0.5、3p，输出容量一般较大；(3)用于合闸或重合闸检查的同时，无压力信号。
电流互感器:电流互感器是专门用于转换电流的特种变压器。电流互感器的初级绕组串联在电力线中，线路中的电流就是互感器的初级电流。二次绕组接测量仪表和保护装置，是二次绕组的负载，二次绕组的输出额定电流一般为5A。
避雷器:是变电站中保护电气设备免受雷电冲击波的装置，用于限制过电压。当雷电冲击波沿线路进入变电站，超过避雷器的保护水平时，避雷器首先放电，将雷电电压幅值限制在被保护设备的雷电冲击水平以下，从而保护电气设备。
电抗器:用于故障时限制短路电流，也可用于无功补偿和滤波。
高压补偿器:补偿感性无功功率，提高功率因数。该系统主要在低压侧进行补偿，以降低线损。
变压器:本变电站采用10/0.4变压器为低压负荷供电。
一开始我以为中心变电站的仿真系统没有太大作用。经过老师的讲解，我才知道仿真系统可以模拟实际操作，用来检查操作票是否正确。老师模拟操作的时候，我们就意识到，断电的时候要先关断路器，再关隔离开关。通电时，先合上隔离开关，再合上断路器。另外，在科技园和体育馆组成的低压环网中，实现了采用环形供电，提高供电可靠性。
2.监控软件
这个变电站采用韩国KD监控软件和设备，这个软件可以得到每一时刻的负荷功率和功率因数。例如，在访问期间，有功功率为4.18MW，无功功率为0.5Mvar，功率因数为0.99。它还能生成日负荷曲线并发出报警信号。
低压监控软件由大连理工大学电信学院开发，可对变电站低压侧电压、频率、有功功率、无功功率、功率因数进行监控。
3.高压配电柜室
高压配电柜室为10kv电压等级，分别送至各变电站。高压配电柜由电压电流检测、10kv真空断路器、隔离开关等组成。每条输电线路都有自己的配电柜，电流、电压、有功功率、无功功率都显示在配电柜上。在高压配电柜室内，我们得到了真空断路器的通断状态，对高压配电柜的组成有了大致的了解。
4.低压配电柜室
在中心变电站附近的低压配电柜里，我们可以看到低压配电室里为每栋楼准备的配电柜，里面有低压无功补偿柜，里面有电容器。可以通过投入电网的电容器数量来补偿无功功率，可以设置补偿大小和补偿方式，有说明。我看到低压补偿柜的时候，需要一段时间来补偿8个电容器的投切，才能充分放电，防止再次投入运行时电压是原来的两倍而导致电容器击穿。
5.变压器
近距离接触油变压器的时候非常激动。当我站在变压器旁边时，我并不害怕。通过老师的讲解，我们将区分高压侧和低压侧。有绝缘柱的一侧为高压侧，抽头在高压侧。用三个抽头可以分别实现10.5/0.4，10/0.4，9.5/0.4，因为一般变压器制造时高压线圈在外侧，很容易改变线圈匝数。峰值负载时可以用10.5/0.4，低负载时可以用9.5/0.4。换抽头时必须断开电源，因为这里用的变压器不能带负荷运行。另外，低压侧连接母线之所以直接用软铜线而不是钢板连接，是因为直接用钢板连接会因电动力和热效应对变压器造成很大的损坏。
实习经历
1.通过这次实习，了解了变电站的组成，开阔了眼界，加深了对断路器、隔离开关、负荷开关、接地开关、电压互感器、电流互感器、熔断器、变压器、电抗器、高压补偿器、避雷器、母线等电气设备的认识，了解了变电站检测的原理和重要性。了解控制盘、保护盘的布局和主控室的整体布局，了解变电站工作人员的工作，增强电气图纸识别能力。作为电气工作人员，至少了解电气系统图，平面图，接线图，为以后的学习指明了方向，为以后的工作打下了良好的基础。
2.我得到了一个理论联系实际的机会，加深了对理论知识的理解。比如电气主接线方式，集中供电方式是在建筑课上学的，这里的双电源是指一主一备，环网供电可以提高供电的可靠性。电器，如变压器、断路器、负荷开关、隔离开关等。，从课本到实践，加深对理论知识的理解。比如断路器和负荷开关的区别，对变压器分接头的理解。配电柜内的控制多为继电器控制。为什么不用单片机或PLC控制是为了提高系统的可靠性。
高压技术中提到的电气设备的绝缘和防止放电，看到变压器上的绝缘套管，实现高压，还是很有用的，为以后的学习提供动力。
3.提高安全意识。在变电站工作，安全是最重要的。这次实习刚开始的时候，在高压配电室有点害怕，但是有了老师的解释，就不怎么害怕了。我们要提高安全意识，按照安全标准操作，因为一旦发生事故，会对人身安全造成危害，时刻提醒自己注意安全，做到胆大心细，把安全放在第一位。
4.培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。无论在工作还是学习中，都不要放过任何一个小问题，尤其是从事电力行业的工作人员。要了解故障，需要有发现问题的能力，这当然需要渊博的知识和丰富的经验。只有解决了问题，才能恢复供电，满足人民的生产生活需要。
5.我的不足和需要改进的方面，现在大部分学生接触现实太少，传统的实验室实验是理想的环境。课程大多是理论知识，学以致用的机会太少。我就是这样。我应该努力学习理论知识，同时，积极参加实习活动，增加自己的动手能力、分析问题、解决问题的能力和创新能力。
动词 （verb的缩写）遇到的问题和建议的解决方案
1.两个10kv电源备用容量不足的问题？
一路是容量为8300KV A的专用线，一路是容量为3000 kV a的备用线..大连理工大学全年最大负荷7600KV A，大概在冬季，主要是冬季供暖负荷增加；夏季负荷4000-5000KVA。当专用线故障时，备用线容量不足，备用线容量可增加到8300KVA。这需要资金投入。
2.负荷开关和断路器有什么区别？
断路器用于通断正常或故障电流，并能满足短路故障时自动重合闸的要求；负荷开关在正常情况下只能闭合和断开电路，不能断开短路电流。带熔断器工作时能实现短路保护，但更换熔断器后才能正常工作。
3.节能减排的问题？
从监控软件上看到晚上负荷不低，变电站负责人表示，他们认为是晚上电脑待机造成的电量浪费。这个我同意，但是700KVA的损失我就不敢相信了。无论如何，我们应该在生活中养成节能减排的好习惯。
4.无功补偿的问题？
学校变电站的无功补偿采用变电站低压侧集中补偿的方式，这种方式也取得了很好的效果，整体功率因数为0.99。在低压侧，补偿电容器的投切方便，易于控制，接触器和低压断路器的寿命也较长。如果高压母线补偿，电压高，控制成本高，高压断路器寿命有限，所以这里不用高压补偿，用低压补偿。当然，当功率因数过低时，高压补偿也可以投入使用。
5.防护用具的配合？
当线路中串联多个保护电器时，为了满足选择性的要求，不仅上下保护电器的动作电流要满足分级保护的要求，而且动作时间也要满足分级保护的要求。同时，上级保护装置还应对下级保护装置起到后备保护作用。记得实习的时候老师提到有时候我们学校出现故障，本级保护还没动作，供电局的保护电器就动作了，就是越级运行。这是因为上级保护电器采用电子式保护电器，动作时间短，反应灵敏，有利于最大限度地保护电网。但是下级供电很不方便。所以一定要做好防护用具的配合。
6.低压配电三相平衡？
这个问题我曾经问过楼宇自动化老师。传统的低压配电三相平衡采用平均负荷分配的方法，所以当负荷非常随机时，很难做到三相平衡，进而造成电流在中性线中流动，造成损耗，影响供电质量。如果采取一些措施实现三相平衡，就解决了损耗和供电质量问题。
首先，采用一定的数学控制算法，实现较大系统中三相电流的平衡。
第二种方案是通过监控和自动切换装置实现的。通过监测电流在三相的分布，控制开关器件实现三相平衡。
7.为什么变压器总容量远大于负载容量？
据老师介绍，我校变电站最大负荷为7600KVA，变压器总容量为15000KVA，远远超过负荷能力，增加了用电设备成本。因为学校有很多不确定载荷和随机载荷。如果能有效地分配负荷，就可以减少变压器安装的容量，降低投资成本。
8.如何检测电缆泄漏及其位置？
现在，越来越多的电力电缆被使用。电缆供电有很多优点，如:一般埋在土中或敷设在室内，沟渠、隧道中，线路间绝缘距离小，不需要铁塔，占用地面空间少。电力电缆的优点:2。受气候条件和周围环境影响较小，传输性能稳定，可靠性高。3.对超高压、大容量发展有更有利的条件，比如低温。而电缆供电故障，尤其是漏电故障，很难发现。通过查阅资料了解了常用的方法。
方案一:新型电缆漏电故障点检测仪。
本装置采用DC分压原理测量电缆泄漏故障点，原理图如下:
设一根三芯电缆，线芯长度为L，截面积积为S，导体的导电率为V，则线芯的电阻为r。
(1)
将芯线末端短路，并将电压u加到头端，然后:
(2)
U-2芯线两端电压I通过1芯线的电流将(2)代入(1)得到。
(3)
Ux代表从芯线首端到故障点的电压。A点到头端的距离是1:，同理；
(4)
通过公式(4)和公式(3)的比值
调整施加在1，2芯线两端的电压，使U 100mV，毫伏表读数为lx%。知道了电缆的总长度，我们就可以求出故障点a的距离。
该方法仅适用于
方案二:直埋电缆漏电现象快速检测方法。
介绍了利用ZC-8接地电阻测试仪快速、准确地确定漏电位置的方法。
工作原理ZC-8接地电阻测试仪是根据补偿法原理制成的，以手动交流发电机为电源，其工作原理如图1所示。在图1a中，TA是电流互感器，F是手动交流发电机，Z是机械整流器或相敏整流放大器，S是量程开关，G是检流计，Rs是电位器。仪表有三个接地端子按钮，分别是接地端子按钮E(端子按钮E由仪表内部的电位辅助端子按钮P2和电流辅助端子按钮C2短接而成)、电位端子按钮Py和电流端子按钮C。每个端钮通过探头插入地下规定距离，测量E、P两个端钮之间的土壤阻力。为了扩大测量范围，在电路中接入两组不同的分流电阻R1~R3和R5~R8，实现电流互感器和检流计支路二次电流I2的阻断和分流。分流电阻由档位开关S切换，档位开关S有三档，分别是0ω~ 1ω、1ω~ 10ω、10ω。
实习报告
系:电气工程学院
等级:电气等级0704
姓名:葛国伟
学生编号:200785037
2010七月17
一、实习的目的
实践的目的是理论联系实际，了解发电厂的组成和运行管理，加深对电力系统中电器如断路器、开关设备的认识，增加学生对电机制造的了解，了解电机生产的过程，开阔学生的视野，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生对电力系统的认识和兴趣。
二、实习内容
参观华能大连电厂和大连电机厂。
第三，实习过程
2010年7月6日上午，我在廖先生和董先生的带领下参观了华能电厂。电厂负责人小龚介绍了电厂的基本情况，并进行了简短的安全教育，受益匪浅。然后在小龚和张工的带领下参观了电厂的电气控制室和车间。
2010，7月8日上午，在董先生的带领下，我们参观了大连电机厂。电机厂负责人带领我们参观电机车间，逐步了解电机生产的方方面面。
四、实习的收获和体会
(1)华能电厂收获
1.了解华能电厂的基本情况。
华能大连电厂总装机容量654.38+0.4万千瓦* *有四台火电机组，单机容量35万千瓦。一期工程安装两台从日本三菱公司引进的35万千瓦机组，二期工程从英美引进两台同类型机组。两台机组分别于1988和1998正式投产，所需煤炭大部分从山西或内蒙运出，路途遥远，运费高。但华能大连电厂还是有自己的优势，比如对保障大连及附近地区的供电可靠性起着至关重要的作用。2007年3月4日，面对一场历史罕见的暴风雪和冻雨，华能大连电厂经历了有史以来最严峻的考验。作为大连的骨干电厂，华能大连电厂在大连电网与系统解列、隔离的关键时刻，承担了稳定电网的重任。他们临危不乱，低负荷超极限运行，阻止了大连电网的崩溃，承担了大连电网与东北电网联网的艰巨任务，并一度关闭。大连，一场停电的黑暗灾难，过去了。如果大连本地没有电厂，后果会很严重。肖工还表示，现在是“迎峰度夏”的关键时刻，华能大连电厂肩负着大连电网可靠运行的重任。华能电厂最大的优势就是安全。在这方面，华能电厂已经取得了很多成绩。该厂4台机组已连续8年半实现锅炉零泄漏，其中1机组已连续17年未发生锅炉“四管”泄漏事故。2009年4月23日，该厂2号机组连续安全运行760天，创造了我国60万千瓦燃煤机组连续安全运行750天的新纪录，达到世界先进水平。
2.安全教育
参观工厂前，小龚给我们做了半个小时的安全教育。安全无小事，安全关系到人身和财产保护。首先是遵守法律(法律法规)，但是我们很多人并不在意这些小事。小龚说生活中我们都是遵纪守法的公民，然后举了几个例子，比如谁过马路没闯红灯。的确，我们要注意身边的小事，尤其是在电厂安全要求高的地方工作。萧公的1 29 300法则教育了我们。该规则意味着每300次违法行为可能导致30次不安全事件，但一旦对生命造成危害。反之亦然。如果不让这300个可能引发不安全事件的违章行为发生，就避免了悲剧的发生。道理深刻，难忘。安全无小事，一个小小的头盔在关键时刻非常有用。我们参观时都需要戴头盔。也许你觉得没必要，但是你亲身经历后就会意识到。为了避免这样的悲剧再次发生，我们应该养成良好的安全习惯和安全意识。
2.现场收获
1 & gt；高度自动化
华能大连电厂有4台机组，1、2号机组有监控室，3、4号机组有监控室。在监控室，可以看到每个机组的发电量、频率变化、负荷功率、频率变化。每台机组的额定功率为35MW，而当天发电机组的发电量在28.2MW左右，还有很大的余量。监控室只需要10人左右。随着“厂网分开、竞价上网”等电力体制改革的深入，华能大连电厂形成了集定期检修、状态检修、事故检修于一体的优化检修管理模式。在监控室，可以随时看到电厂的发电量，以便电网公司缴纳电厂电费。而且根据电力交易的类型，从长期、中期、短期来看，电网公司和电厂分开经营，电厂竞价上网。因此，对于电力系统的管理，需要合理的算法和软件来完成电力交易。
发电汽轮机很大，完全出乎我的意料。看到实物不同于简单的理论学习。结构很复杂，但是所有的控制都是自动控制的。只需要在监控室操作即可。也就是说电气自动化程度越来越高，要求的电气操作越来越简单。但是，设计电厂的人需要电气行业的人。目前我国很多发电设备都是进口的，所以我国应该增加这方面的自主开发能力。
2 & gt发电厂的复杂结构
我在厂房里走了一圈，感觉电厂的结构很复杂。我看到了各种各样的管道，比如海水冷却，氢气冷却，供热管道。另外，我还看到了很多测量和传输模块。看到这么多管道和阀门，真的不知道该怎么管理这些管道的阀门。如果有故障，如何发现问题，及时发现问题。
华能电厂有四台锅炉，独立为汽轮机供汽。锅炉由露天海水冷却，因此厂内没有冷却塔。锅炉1和2 * *采用烟囱，锅炉3和4 * * *采用烟囱。
3.电厂运行
实习的时候和小龚交流，了解到华能大连电厂去年已经进行了热电联产的改造，拿出一小部分蒸汽用于汽轮机冬季供暖。这样就节省了供暖锅炉的建设成本。而且现在热电联供是一种趋势。
(2)大连电机厂的收获
1.了解电机生产的流程。
电机制造分为外壳、定子、转子、轴承、绕组、装配、检验、包装。外壳是根据模具铸造而成，然后通过切削等机械加工形成电机外壳。定子和转子都由定子片和转子片组成。定子片由钢片制成，定子的内侧设有内槽。堆叠在一起的线圈可以嵌入内凹槽中。而绕组型电机转子具有外部槽，从而线圈可以缠绕在转子上。笼型转子只需要几个对称的孔，没有外槽，然后注入铝，就形成了笼型转子。电工钢片的叠加用于减少涡流损耗。轴承的生产也是靠机加工，电机厂看到很多机加工车床。轴承加工后，与转子固定在一起，形成转子结构。
绕组的嵌入，绕组由几匝铜线制成的线圈组成。在特定条件下，绕组由人工缠绕。线圈的嵌入是一个复杂的过程。曾经学过电工学的绕线绕法。当时只是理论上学会看绕组接线图，当时还不是特别清楚。在现场看到真正的工人处理电机绕组，我感觉还可以。但是他们能看懂线路图吗？作为工人，他们只知道如何联系。更何况我们只看到了交流异步电机的生产，没有看到其他电机和新型电机的生产线。
最后对电机进行组装包装，生产出来的电机经过检验后才能投入市场。另外，看了很多大型电机产品，感觉电机厂生产的交流异步电机还是很有用的，可以用在各个领域。
2.思考一些问题
1 & gt；在参观过程中，我只看到了生产车间的流程，但没有看到公司的R&D部门。如果只生产固定的产品而不进行创新和改进，很有可能公司有一天会落后，尤其是新型电机的R&D和创新需要大量的R&D人员。在这方面，我们可以与学校建立一定的联系，实现互惠互利。
2 & gt生产线的自动化水平需要提高。我们看到的生产车间还是传统的车间，有独立的模块。仍然有许多工人在做手工，以加快车间自动化程度的提高。比如可以开发一个自动操作来完成线圈生成，工人工作时感觉不够连贯。我们可以改善车间的分布，使工作连续性更好。
实习经历
1.通过这次实习，我了解了电厂的组成，开阔了眼界，了解了电厂的运行方式和工作性质，认识到现在自动化水平越来越高，明白了工厂和学校的区别。企业追求的目标是获得最大效益，工作性质相对固定，专业知识学习较深，但广度不够。学校和研究所在追求经济效益的同时，更注重技术创新和发展，以及所需的知识。通过这次实习，我为以后的学习指明了方向，为以后的工作打下了良好的基础。
2.我得到了一个理论联系实际的机会，加深了对理论知识的理解。比如我们学习了电机工程中电机的基本结构，在电机厂的这次实习中参观了电机生产的全过程，加深了对理论知识尤其是绕线方法的理解，对电机有了新的认识。如果我们每次学习电气工程都能有实物演示学习效果，那就不一样了。电器，如变压器、断路器、负荷开关、隔离开关等。，从课本到实践，加深对理论知识的理解。高压技术中提到的电气设备的绝缘和防止放电，看到变压器上的绝缘套管，实现高压，还是很有用的，为以后的学习提供动力。
3.提高安全意识，在变电站工作，安全是最重要的。通过这次实习，小龚讲了很多关于安全教育的内容，我觉得很好，受益匪浅。我们要提高自己的安全意识，带高压电的工作要按照安全规定进行，因为一旦发生事故，会对人身安全造成危害，要时刻提醒自己注意安全，做到胆大心细，把安全放在第一位。
4.培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。无论在工作还是学习中，都不要放过任何一个小问题，尤其是从事电力行业的工作人员。要了解故障，需要有发现问题的能力，这当然需要渊博的知识和丰富的经验。只有解决了问题，才能恢复供电，满足人民的生产生活需要。
5.创新能力的培养。作为新时代的大学生，在接受新事物的时候要有自己的主见。比如我们参观的电机厂，工厂的自动化水平，新产品的研发和改进，都有很多可以改进的地方。这可能是资金和经济效益的影响，但我们应该能够发现问题并提出自己的改进方案，无论是未来的工作还是科研都需要独特的创新。
6.我的缺点和需要改进的方面。大多数学生现在很少接触现实。传统的实验室实验是一个理想的环境。课程大多是理论知识，学以致用的机会太少。我就是这样。我应该努力学习理论知识，同时，积极参加实习活动，增加自己的动手能力、分析问题、解决问题的能力和创新能力。
最后，我要感谢学校和老师在这次机会中所做的努力。虽然实习时间有点短，但我们会抓住有限的机会做好准备，尽最大努力获得最大收益。