作文《师爱》

师爱是一种神奇而伟大的力量,是世界上除了母爱之外的另一种大爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是理智与灵魂的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

很多人把教师比作“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,赞美教师的无私奉献。我忘不了老师在灯光下批改我们的作业,也忘不了老师对我们的关爱,对我们心灵的抚慰。

有一次,我肚子疼。我去对即将到来的部队说。老师摸了摸我的额头,给我端来一杯热水。让我在桌子上躺一会儿,喝点热水。当我接过这杯热水的时候,心里有一种很深的感觉。我想:老师在默默的照顾我们。老师从不表达他们对同学的爱。

春天的蚕会一直织到死去,

每晚蜡烛都会哭干烛芯。

老师是春蚕,

老师是一根红烛,

挨着孩子的脸。

老师,您的爱让我们无法报答。老师,谢谢您给了我们这么大的爱!我的老师

我为有我这样的好老师而骄傲。她是我的班主任,焦老师。当我第一次进入中学时,我听说我们的班主任是一位优秀的老师,焦老师。带着些许激动,我在脑海中默默想象着这位优秀老师的形象。

在我焦急的期待中,终于在傍晚时分,焦老师出现在我们面前。首先我觉得她应该不是我们未来的班主任,焦老师!这么年轻。就在我思考这个问题的时候,她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是,对与错,她比我们大不了多少。你为什么会成为一名优秀的老师?

但在后来的日子里,我渐渐了解了她。焦老师的书法也很棒,但是她是我们的英语老师。她在课堂上很严格,但在课外并不严格。我记得她过去常和我们聊天。真的,她好像很像她姐姐。如果她有什么心事,就去找她,她会和你聊一会儿,这样就不会有不开心的事情了。好像有些同学喜欢犯错,只要到了焦老师手里就什么都没有了,就是她给的脆脆的,就跟“逆来顺受,逆来顺受”一样。。

其实我也是一个有时候喜欢犯小错误的人,但是有时候能控制住,有时候控制不住,但是焦老师从来没有批评过我,只是和我聊了一会,那一件事就忘了!

但我也会记住这次的小教训,希望以后不要再犯错,最好从现在开始不要犯错,做一个正规的我。

还有,我想重点对老师说:如果我是一只长着翅膀飞翔的鸟,那么你就是搅动我翅膀的风。如果我是一片刚刚发芽的新叶,那么你就是深埋在土里的根。

贴心的话总想和你说,我想和你分享我的喜悦。带着敬意和爱心,焦老师,让我再一次用最深情的称呼你“焦老师”好吗?

去年我们班经常受太阳的影响,健康永远是第一位的,但是我们也有一个优秀的班主任!所以我们可以做好每一件事。如果只有老师优秀,我们没有资格,怎么配得上这么优秀的老师?所以希望全班同学都振作起来,让我们班在老师的带领下更上一层楼!