夏商周时期的主要教育内容

教育活动起源于人类参与社会生活和人类身心发展的需要。与现代教育相比,原始教育具有以下特点:目的相同,教育权利平等;以生活体验为教育内容,包括很多方面;教育手段仅限于言传身教;男女受教育程度有差异;没有专门的场所和专职人员进行教育。这在一定程度上反映了古代教育的原始性。

夏天

夏是中国第一个奴隶制国家,其学校有明确的文字记载,但没有直接证据。教育主要针对士兵,特别强调射击和训练勇士。教育的内容包括军事教育、宗教教育和道德教育。

商业

商代时,校录古籍,有文物为证。当时已经有了甲骨文、陶文、金文等成熟的文字。大学,小学,国学,农村学,分类不同。教育内容侧重于思想政治教育、音乐教育和书号教育。从甲骨文来看,商代就有学校,而且学校有一定的规模,奴隶主贵族非常重视学校教育。

西周

西周时期,经济上实行奴隶主贵族的国有土地制度,政治上实行以宗法制度为基础的分封制,思想意识逐渐由重视鬼神转变为重视人事。这些都决定了统治者对教育的高度重视和高度垄断。西周的学校设置分为1两类,按行政级别又分为国学和乡学。国学是位于王度的一所中心学校,是专门为奴隶主和贵族子弟设立的。乡村学校设在首都以外的六个乡镇,也就是地方学校,一般是为奴隶主和一部分老百姓的子女设立的。2、按入学年龄分为小学和大学。因为年级不同,小学和大学教育的开始时间也不一样。王子可以在8岁接受小学教育,王子和王子在65,438+00岁或65,438+03岁,普通学生必须达到65,438+05岁。小学教育的学习期限为7年,期间主要学习道德行为准则和社会生活知识技能。王子15岁接受大学教育,公职人员和平民需年满20岁,大学教育年限为9年。

西周时期特别重视道德教育,以《任明论》为核心。学生在校学习六艺:礼仪(政治伦理)、音乐(综合艺术)、射击(射箭)、书写(写字)、计数(计算)。

西周的家庭教育,从下面这句话就可以看出来:“子能食,教右手。能说话的,男的只有直女万宇,男的卢戈,女的卢思。六年,教数与名。七年了,男女不同桌,不吃饭。八年之内,进传送门,吃即席饭,必先尊长后教。九年,教几天。十年后,我将是一个外国人,住在外面。学校的秘书,...女人十年不离,百依百顺。”意思是:应该教会婴儿在能吃东西的时候用右手吃饭。当你开始学说话的时候,首先要教他如何回答大人的问候。男生回答要直,女生回答要委婉。男生要佩奇的衣带,女生要佩思的衣带。孩子六岁的时候,教他数数,认识东西南北的方向。七岁的时候,男孩女孩都不会坐凉席,也不会用一个餐具。八岁时,我开始了礼让训练。进出大门吃饭的时候,要让老人排在自己前面。九岁的时候,我必须教孩子们学会计算日期。除了教用自然数排列年龄和日期外,还要学习中国古代专门使用的干支搭配法。十岁时,男孩外出上学学习书写和计算,他不能再住在里屋。女孩到了十岁,就不再出闺房了,保姆或者妈妈会教女工。学习麻和抽丝。