大学生下乡活动的内容

“下乡”是指向农村传播科技、文化、卫生知识，活动可以围绕这三个方面展开。可以从以下几个方面提出建议:

第一，开展志愿服务

(1)支教，这是最广泛也是最有意义的志愿活动，也有很多大学生对“传道授业”很感兴趣，有足够的热情去开展。教学支持可以从学习、体育、传道三个维度进行。在学习方面，建议暑假或寒假作业优先辅导孩子，既避免了给孩子灌输知识，也不会增加孩子的压力，提高教学难度。在辅导作业的过程中，可以提高大学生的沟通能力，检验大学生的知识水平，促进大学生与子女的情感发展，从而在教书育人、爱人方面取得显著成效。在体育教学中，教学不仅仅局限于书本知识的传授，还在于孩子的身体素质教育。得益于乡村振兴，农村基础设施得到极大改善。可以组织孩子打篮球、乒乓球、羽毛球，在体育设施中锻炼等。，而且还可以组织孩子做晨练，升国旗，有意义，有益健康。在宣讲方面，可以从交通安全、防溺水、防诈骗、献血、爱国主义教育等方面入手，用生动的方式向孩子们传递正能量信息，提醒他们注意安全，增强对国家的热爱。

(2)保洁，大学生可以打扫实践场所的垃圾，助力乡风文明建设。当然也可以和当地政府或者村委会取得联系，向独居老人申请帮助打扫卫生，清理垃圾等等。

二、家访+调研

大学生参加“下乡”社会实践，最重要的是写一份实践报告。可以从乡村振兴、改革开放等角度进行采访和调研，采访当地负责扶贫的领导，比如驻村第一书记。或者可以去已经脱贫的家庭采访，了解生活的变化。调研建议去当地支柱产业了解一下他们的经营状况！