荷兰皇家艺术学院留学
皇家艺术学院简介荷兰皇家艺术学院(KABK)成立于9月29日，1682。它是荷兰最古老的艺术学院，也是欧洲最古老的艺术学院之一。荷兰皇家艺术学院位于海牙，由海牙画派的几位大师创立。他们包括威廉·杜迪恩斯、西奥多·范德舒尔、丹尼尔·米滕斯、罗伯特·杜瓦尔和奥古斯汀·特韦斯顿。他们晚上在大学里聚在一起，周六举行俱乐部活动，谈论艺术。城市学院在18世纪是一个繁荣的机构。到18年底，由于失去了所有的资金支持，困难重重。最困难的时候是1800左右，当时学生不到十个。
荷兰国王威廉一世支持皇家艺术学院的繁荣和不断发展，1821的品格教育与新成立的土木工程学院相结合。Korenbeurs和Boterwaag被放置后，在1839新古典主义建筑中，Zeger Reyers问题的Prinsessegracht由城市建筑师设计。(1790转1857)19世纪，著名艺术家约翰内斯·博斯博姆、艾萨克·伊斯雷尔、威廉·马里斯、约翰·亨德里克·韦森布鲁斯特拉特、乔治·亨德里克·布莱特纳都曾在此受训。1937年，新的学院建筑在古寺的网站上完成，由Plantenga，Buijs和Lürsen设计。
专业背景视觉艺术
视觉艺术是艺术家培养学生的独特眼光和灵感。一个班20个学生，有专业的、有针对性的教师群体进行指导。每个学生都有机会在学习中发展自己的专长，形成自己的艺术风格。整个学习过程包括必修课和选修课。学生可以根据专业加入各种小组，与其他同学和导师交流，学习经验。第三学年，学校将安排国际交流学习项目，第四学年，学校将组织各种商业展览，给学生一个充分展示才华的平台。最后完成毕业论文、答辩、报告。
视听艺术
视听艺术重在培养学生开发新主题、欣赏视听、概念化的能力。主要的教学方法是个人作品的分析、欣赏和完成。除了校内课程要求的作业，学生必须经常参加校外商业活动，以加强他们的组织和合作能力。第一学年也是基础理论的教学，各科必修。之后学生根据自己的意愿和导师的建议有选择的学习，最后一年是期末考试和毕业论文。主要学科:艺术、视频、新媒体、电影、动画、音像、表演、艺术和电影史。
戏剧性的设计
戏剧设计专业旨在培养学生成为能够独立从事戏剧和影视作品设计的人才。本专业具有很强的自由性和实践性，所以更注重学生视觉灵感的开发和相关技能的训练。第一学年的课程强调个人潜能的激发和基础理论知识。第二、三学年以专业戏剧、影视设计为主。第四年，学生必须独立完成作品设计。主要科目:设计、自由雕塑、视频、油画、戏剧艺术、艺术史、服装工艺、装饰工艺、表演。
装帧设计艺术
平面设计是一门以个人思维、直觉和视觉为基础的传统课程，要求学生成为有悟性的鉴赏家和设计师，并以商业形式表现抽象艺术。其教学方法主要是小组合作、讨论和评价。第一学年重点还是基础技术，下一阶段需要掌握me、组织、技术、设计等完整的设计流程。主要科目:平面设计、多媒体、印刷、展示设计、个人设计、图像分析、摄影技术、数字设计等。
拍…的照片
摄影专业的教学涉及摄影中的一系列学科:传播学、人像、时装、电影摄影、建筑学、山水画等等。毕业后主要从事传媒服务行业，市场前景不错。此外，学生可以接触到最新的电影、电视和媒体技术。
服装设计
服装设计专业是研究人体服装及配饰的设计与搭配的学科。这是一个开放独立的专业。每个学生都有自由选择各种相关课程、教授和导师的机会，这就要求学生要有个人表现主义。不同年级的学生可以组成学习小组，模拟设计展，实习阶段可以做世界知名设计师的助手，汲取名师的智慧和灵感。主要科目:服装设计、绘画、时装表演、模特绘画、裁剪、模特与材料设计、模特绘画与制作、印象学、时装理论等。
建筑设计
建筑设计专业涵盖面很广，从室内设计到城市规划，从建筑设计到家具家居用品设计。学生可以自由选择任何子学科，进行更专业的学习。第一年侧重于工作任务的完成，侧重于基础工作训练。从第二年开始，学生在老师的指导下自行组织学习课程。商业实践是完成专业的必经之路，给学生实践的机会，为以后的工作打下坚实的基础。主要科目:建筑学、艺术史、建筑欣赏、摄影、CAD-CAM、造型与色彩、建筑设计等。
陶器塑料科学
陶瓷雕塑是近年来新发展起来的艺术技术，它涵盖的范围很广，从纯粹的功能性设计，如瓷碟，到平板设计和广场雕塑。这门学科开辟了艺术与媒体结合的新领域。
珠宝饰品
珠宝设计是一门发展在时尚前沿的学科，强调奢侈品、珠宝、首饰设计的实用性和欣赏价值。学生需要学习宝石和金属的传统知识，并有独特的创作理论和视野。在专业导师的指导下，学生可以自由实验自己的创作，表达自己的主题。艺术悟性和商业理念的结合是这个专业的宗旨。此外，国际化的氛围为学生提供了文化交流的平台，这也是艺术灵感的另一个来源。
玻璃制品
玻璃产品设计在荷兰是一个独特的专业。整个项目将培养学生成为有创造力的专业玻璃设计师。鼓励学生艺术个性的发展，以个别教学为主，培养学生对专业技术和材料的选择和开发能力。