如何做好大学生党建工作

一是完善高校各级党组织的工作制度。既要完善党委领导下的校长负责制，也要完善部门党总支和党支部的工作制度。特别是在完善党委领导下的校长负责制方面，高校党委要积极尝试制定符合学校实际的实施细则，切实把这一领导体制融入学校各项事业的改革发展进程。既要寻求这一制度的突破点来推动高等教育和高校党建的发展，又要在事业发展的过程中不断改进和完善这一领导制度。

第二，要加强党员教育管理和干部工作。包括完善教职工党员教育管理体系、探索大学生党员教育管理新体系和完善干部工作体系。建议对教职工建立考核制度和激励制度，对党员的平时教育和先锋模范作用进行考核，并根据考核情况确定相应的奖惩制度。建立学生党支部工作制度和大学生党员教育管理的正常组织生活会制度。

第三，要正确处理高校党建工作与中心工作的关系。“围绕中心抓党建，抓党建促中心”是高校党建工作的基本理念。要找到两者的结合点，实现“两不误、两促进”，就必须发挥党建工作对中心工作的政治保证和组织保证。党总支要发挥好政治核心作用。首先，要建立党政联席会议制度，规范集体领导、分工协作的领导管理体制和运行机制，明确党政工作职责；其次，要充分发挥党总支成员在参与和支持行政工作中的作用，为广大党员和教职工树立支持学校中心工作的榜样。

第四，创新高校党建工作制度的长效机制。建立健全党员学习教育的长效机制。党的十七届四中全会明确提出“建设马克思主义学习型政党”。高校党建要遵循这一要求，把政治理论学习作为加强党员教育的重要手段，通过学习加强党员的党性教育、师德教育、廉洁自律教育和法制教育，通过党支部集中学习增强党员的集体荣誉感，发挥组织教育、自我教育和相互教育的作用。建立健全党员评价和监督长效机制。高校党员绩效考核制度是管理党员的长效机制。系统考察党员的政治表现、思想作风、工作表现、廉洁自律情况，增强党员的政治意识、自律意识和责任意识，提高党员的学习和工作积极性，从而提高党员的思想素质，促进学校工作。建立党内工作问责制度，确保长效机制有效实施。

第五，创新高校党建工作的新途径和新方法。互联网对大学生的思想和行为产生了越来越广泛和深刻的影响。积极抢占网络制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。要努力建设一批思想性、知识性、趣味性、服务性强、受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，使互联网成为党建工作的新载体。同时，要拓展党建和思想政治工作的新阵地，积极探索在学生公寓、学生社团、学生社团建立党组织。