影响大学生自我意识发展的因素有哪些?
包括自我认识、自我体验和自我调节。
自知力是自我意识的认知成分,是自我意识的首要成分,是自我调节的心理基础。还包括自我感受、自我观察、自我分析、自我评价。
在认知发展的过程中,个体不断调整自己对自己的认识和评价,需求和动机也是相伴而生的。如果个人对自己的优点缺乏信心,对自己的缺点过于关注,就容易产生自卑心理。另一方面,如果个人长期以自我为中心,盲目乐观,停留在一时的成绩上,这会阻碍其良好人际关系的发展。
扩展数据:
培养自我意识
1,培养内心的自我认知。
我们会试图理解自己的感受,怀疑自己相信的东西是否可信,或者试图解释一个负面结果为什么会发生。看似我们在认真反思,其实作者发现这样的自我反思并不能提高人的自我意识。
2.正确的自我反省
当你又开始纠结一个错误的时候,你可以问问自己:别人会像我一样在乎这个吗?如果答案是“不”,试着忘记这个错误。别人不会特别关注我们的错误,我们也不需要情绪化地批评自己。