我的大学思维指南|高尔基自传三部曲札记
一、我的大学|基本信息
这本书的作者是玛克西姆·高尔基，苏联伟大的无产阶级作家、诗人、评论家、政论家和学者。大家应该都研究过他的代表作《海燕》。这本书《我的大学》是高尔基自传三部曲的最后一部。前两部是《童年》和《在人间》。
二、我的大学|内容总结
这本书主要讲述了阿丽莎进入青年时期在喀山的经历。原本满怀希望的阿莱莎抱着上大学的想法来到这里，但最终被现实击得心灰意冷的阿莱莎只能在喀山的贫民窟“社会大学”中成长。正是在这里，阿莱莎接触到了学生团体和革命者。读了《革命民主》和马克思的著作后，阿莱莎的思想发生了很大的变化，于是放弃了自杀的念头。
三、我的大学|创作背景
我的大学写于十月革命之后，在十月革命之前，整个俄国处于大革命的前夜。在沙皇统治下，人们生活在水深火热之中。为了生存，很多人开始不择手段，无视道德伦理的约束。这样的社会扭曲了人们的价值观。
四、我的大学|简介
这本书里的主要人物有阿莱莎、祖母、祖父、安德烈·泰伦科夫、罗马和尼基·弗莱茨。
Alesha，一个年轻人，仍然强壮而正直。告别祖母和祖父后，他只身来到喀山，在那里被善良的进步大学生安德烈·泰伦科夫雇佣，并在此期间多次与反动警察尼基·弗莱茨斗争。
动词 （verb的缩写）我的大学|作品主题
这本书以年轻的阿列莎的视角，揭示了当时俄罗斯社会的农民普遍愚蠢、无知、卑鄙、野蛮，而社会最怕的就是农民会随大流，从而丧失自己的思想和美德，对价值观没有正确的判断。阿莱莎的所见所闻展现了旧社会的腐朽和人性的摧残，让读者明白了知识的重要性。
六、我的大学|艺术特色
我大学里的人物对立很好的展现了当时的社会状况。以我爷爷为代表的自私的人和以我奶奶为代表的正直善良的人，以两类人物的塑造不断推进故事，揭露黑暗的社会现状。
以上是我大学思维导图的主要内容。这本书是高尔基十月革命后的第一部作品，也是一部非常重要的作品。里面的内容让我们了解了当时的社会状况，值得我们深思。我的大学思维导图整理到此为止。希望能帮到你~