创办井冈山大学绿原色人文记录中心简艺术？

简一

●吉安市吉州区，35岁。

●导演、独立制作人。

●就读于吉安诗词学院(井冈山大学前身)。圣母大学(大学？的？诺特？Dame)国际和平硕士(1998)。

●耶鲁大学2009年“耶鲁世界学者”，纽约新学校大学(The？新的？学校)中印研究所研究员(2008-2010)。

●2065 438+00，井冈山大学特聘。

2008年秋，艺术家简一在美国留学后回到家乡吉安，并于2009年6月在清远社创办了井冈山大学人文记录中心。在美国的两年时间里，他受到当地非政府慈善组织“食物银行”的启发，决定设立“一勺米”捐赠公益活动，让“好心家庭”每周以“一勺米”的形式帮助贫困家庭。

清远社井冈山大学人文档案中心介绍？信息？关于什么？IFCHINA？原创？工作室

一个人有一个人的故事。一个家庭有一个家庭的故事。一座城市有一座城市的故事。一个国家有一个国家的故事。一个人从小听到的故事总和，构成了他对世界的认识。当一个人死去的时候，他留下和带走的是他的故事。

清远社井冈山大学人文档案中心成立于2009年6月，位于中国江西省吉安市。它是中国独一无二的非营利性艺术文化机构，记录并讲述一座城市以及生活在这座城市的社区、家庭和个人的故事。

我们的电影、照片、口述史、戏剧作品全方位记录了中国一个最普通的小城市的历史和现状，由此构建的民间记忆将通过建立中国第一个“记忆博物馆”得到分享、传播和教育。

同时，我们的艺术和文化项目探索全球化时代真正的地方文化。我们以最常见的小城市及其周边农村为标本，试图通过具有真正乡土精神的建筑景观设计、壁画、时尚、音乐、公共艺术等艺术项目来发掘乡土文化的原生动因。我们的“一勺米”和“试验田”等项目探索了和谐社会的未来方向。

我们的探索将为中国和世界其他社区和社会的艺术和文化发展提供新思路和新动力。

我们的一些特点:

国内独一无二的非营利组织，立足小城市，寻找艺术文化发展的动力。

做艺术的不是艺术家，参与艺术的是普通居民。

在艺术文化领域的探索走在了中国的前列。

一些最有趣的艺术和文化活动发生在吉安，甚至是江西。

许多外国艺术家和大学生自费来中心进行艺术创作或志愿工作。

2010受资助机构:

中国北京简约艺术工作室(ARTiSIMPLE？工作室，？北京)

荷兰王国的王子？克劳斯？喜欢吗？(克劳斯王子基金会)

亚洲人，美国纽约？文化？理事会？(亚洲文化协会)

国际顾问(第一阶段):

阿里？哈坎？阿尔提奈(世界顶级智库布鲁金斯学会高级研究员)

霍莉。常(慈善金桥机构CEO)

武职？陈(耶鲁大学教授，著名金融经济学家)。

卡琳。简(钱莹，纽约时代电影公司总裁兼制片人)

简吗？诺兰(英国剑桥大学社会学家)

艾伦吗？普拉图斯(耶鲁大学建筑学院副院长，城市设计办公室主任)

凯瑞？罗宾逊(美国著名慈善家族Rascob基金会成员)

杰森。乙？Subler(路透社上海分社社长简森)

南希。m？姚(美国雅礼协会会长姚南勋)

安吉拉。济托(美国纽约大学宗教和媒体研究中心教授)

该中心的创始人和主任是简一先生。简先生是井冈山大学兼职教授，20世纪亚洲学会亚洲青年领袖(2010)，耶鲁大学“耶鲁世界学者”(2009)，纽约新学院大学中印学者(2008-2010)，亚洲文化协会获奖艺术家(2008)，剑桥大学访问学者。他的电影获得了蒙特利尔国际电影节的铜杆奖(2007年)，巴塞罗纳亚洲电影节的数字电影奖(2008年)，并入选了纽约现代艺术博物馆(MOMA？2009)双周纪录片展，英国剑桥电影节(2007)，哥本哈根联合国气候大会首映(2009)，并在包括牛津大学、剑桥大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、纽约大学等高校举行专场放映。简先生拥有圣母大学国际和平硕士学位(1998)和北京广播学院国际新闻硕士学位(1999)。曾在北京广播学院(现“中国传媒大学”)任教五年，在多个欧盟项目工作三年。他的摄影作品曾在欧盟欧洲委员会总部、欧洲议会总部和欧洲委员会驻华代表团展出(2005年)。

首先，记忆课

通过对“记忆”项目的探索，我们试图在快速发展的中国社会中回答这些问题:我们为什么需要了解历史？历史对个人、家庭、社区、社会乃至族群的意义是什么？历史上有多少种叙事形式？有必要记录、保存和分享个人历史吗？纪录片对社区意味着什么？纪录片如何让社区了解自己？

纪录片小组

用电影作为媒介，记录吉安发生的变化。

项目1.1.1？社区作者项目:把相机送给吉安普通农村和城市居民，每年举办社区纪实工作坊培训，帮助他们用相机记录生活。从每个个体的微小视角记录一个社区，一个城市，一个社会的变迁。

项目1.1.2？青年导演项目:招募生活在吉安的青年(主要是井冈山大学的学生)，组织青年纪录片工作坊培训，指导和协助他们完成以吉安当地生活和文化为主题的纪录片。问一些问题或者通过电影回答其他问题。

记录摄影装置

用相机作为媒介记录变化中的城市、社区、家庭和个人。

项目1.2.1:青春摄影项目:在吉安市中小学建立青春影像基地，向中小学生移交相机，举办培训工作坊，“小摄影师”用镜头和笔记录他们的学校和家庭生活，以及对生活的思考。

项目1.2.2:青年摄影项目:招募生活在吉安的青年(主要是井大学生)，举办工作坊和培训，指导和协助他们完成关注吉安当地生活和文化的摄影作品。通过摄影提出一些问题或者回答其他问题。

口述历史股

人们讲述自己的人生经历——从最小的个体开始，记录个人、社区、城市的成长。

项目1.3.1:编年口述史项目:按年表记录。

项目1.3.2:主题口述历史项目:按主题录音。

录音剧场单元

用肢体表达人的生活经历和经历。

项目1.4.1:青年剧场项目:以年轻人(主要是京大学生)为主体的剧场演出。

项目1.4.2:社区剧场项目:以城乡居民为主体的剧场演出。

记忆博物馆单元:

中国第一家。所有记忆项目的成果将在记忆博物馆中保存、共享和传播。博物馆将致力于年轻人的教育，让年轻一代了解并热爱自己的家乡。

第二，文化范畴

清远社通过“文化”项目，试图在当今的物质财富中发现什么是文化。文化的最初动机是什么？一个社区没有文化还能存在吗？文化如何成为社群的纽带？

1，建筑空间单位(清远社空间工作室):

我们下乡帮助农民建房，也帮助农村设计公共空间，建设新农村。江西是中国唯一一个毗邻长三角、珠三角和台湾省海峡三大沿海发达地区的内陆省份，因此也是中国最大的农民工输出地之一。历史上，江西有着非常深厚的文化传统，是理学、道家、禅宗最重要的阵地之一。

我们传承和发扬庐陵文化，用文化帮助农村建造低成本、就地取材、环保节能、低碳的住宅。

项目2.1.1农村私房项目:帮助农民自建房屋。

项目2.1.2农村公共空间项目:帮助农村设计公共建筑和空间。

2.仓库单元

益仓传承庐陵传统文化美德，为吉安城乡社区建立起人与人之间信任互爱的纽带，增强社会向善的力量和信念，构建和谐社会。

项目2.2.1“一勺米”计划:“好心家庭”加入“一勺米”，承诺每周捐赠一勺米。义仓的志愿者负责把这些大米和其他食物送给受助家庭。在帮助经济困难家庭的同时，我们应该帮助自己，建立一个和谐的社区、城市和社会。“好心家庭”也可以贡献时间，每周带孩子去看望孤寡老人，为老人做简单的家务或者陪老人聊天。

项目2.2.2“试验田”计划(筹备中):让学生和市民参与试验田的有机种植，倡导蔬菜和低碳生活，培养公民意识和参与精神，建设环保节能型社会。

3、公共* * *艺术单位:

艺术家服务社会，视艺术为人与人之间的纽带，创造和谐社会。我们的艺术家带领社区成员在城市和农村社区创作属于他们自己社区的独特壁画。在养老院为老人表演等。

项目2.3.1“快乐屋”项目:艺术家和市民为居住在养老院、医院、特殊学校、留守儿童学校等场所的人们绘制壁画，为他们创造快乐的生活环境，加强社区联系。

项目2.3.2“社区壁画”项目(筹备中):艺术家带领居民在自己的生活空间创作壁画。

项目2.3.3“爱乐”项目(筹备中):音乐人去养老院、孤儿院、儿童病房、留守儿童学校等地方。给老人和孩子放音乐，用音乐陪伴他们，加强人与人之间的联系。。

4.公共设计股(筹备中)

通过服装设计，家居设计等。，结合庐陵的传统文化和地方特色，创作地方图案。

音乐单元(在建)