法制宣传主题活动方案
法制宣传主题活动方案1 1。统一思想，明确目标，依法办学。
采取多种形式，深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕宪法、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，组织师生认真学习、反复讨论，不断提高法制意识和水平，把法制教育和依法办学放在学校工作的重要位置。
二、重视法制教育工作队伍的建设。
成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，辅导员、教学主任、总务主任、少先队大队各年级负责人为成员的普法执法领导小组，完善并严格执行师生学法用法制度，建立以校长办公室为组长的普法工作小组， 以少先队和教导处为主体，以班主任和知识分子教师为骨干，完善法制教育网络体系，配备专职法制教育人员(法制外聘副校长)
第三，加强法制宣传阵地建设。
充分发挥学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传教育，争取广大师生员工知法、守法、守法。
四、积极开展各种法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育效果，除组织师生学习相关法律知识外，有计划、有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目和法制宣传月活动，努力营造法制宣传氛围。
五、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。
每个普法领导小组成员都要明确各自的职责，定期召开普法领导小组成员会议，组织班主任、知识产权教师和法制专职教师进行普法培训学习，进行讨论交流。在法制副校长和法律顾问的指导下，各处室负责人和法制专职教师参与组织编写各项规章制度，指导和规范工作，最终达到依法治教、依法治校的目的。
六、法制教育的对象和教育内容。
学校法律教育的主要对象是学生、他们的家长，当然还有全体教职员工。教育的内容有:小学课本中的法制教育材料；《小学生日常行为规范》和《初级守则》的内容也有很多教材。学习《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规和《交通法》、《教师法》等与学生生活密切相关的法律法规。
7.教育的步骤和方法。
法制教育是一个漫长而复杂的过程，需要精心规划，严格实施，规范过程管理。
1，行为规范教育。
这学期我们学校的法制教育可以从法典和规范入手了。通过对守则和规范的学习，我们可以养成良好的纪律习惯，要求所有学生记忆、比较和执行。同时可以利用黑板报、校刊、橱窗等宣传阵地，开展学校课间、午间、集合、两次练习、放学排队、集合的纪律宣传。纪律是遵守法律最基本的部分。
2.法律知识教育。
对学生进行与之密切相关的法律知识教育，包括未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通法、教师法、治安管理处罚条例等等。让学生清楚地知道自己的法律义务和责任，以及自己的权利。
3.遵守法律法规和社会公德。
通过法律知识的教育，给学生明确指出什么能做，什么不能做，知道法律法规具有法律约束力和强制性，学会控制自己的行为。
4.树立自尊、自律、自强意识。
让学生知道自尊、自律、自强的意义。自尊就是要尊重自己，不允许别人侮辱自己，也不必对别人卑躬屈膝；自律就是管好自己，自强就是要有奋发向上的态度。
5、增强辨别是非和自我保护的能力。
辨别是非的能力是判断对错的一种基本能力，不管是合法还是非法，自我保护的能力是一个人在不接受外界不良影响的情况下保护自己的能力。这两种能力都会对一个人的行为产生影响，学生各方面的能力都要通过比较、判断、分析等训练来提高。
活动方案二为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办公室、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，唐颖小学结合自身实际，制定了“12.4全国法制宣传日”活动方案。
一.活动的主题
弘扬宪法精神服务科学发展。
第二，组织领导
成立法制宣传日宣传活动领导小组:
团队领导:
副组长:
团队成员:各班主任、各科老师。
三。活动安排
(一)进行守法宣誓。旅部利用升旗仪式组织了一次神圣庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行遵纪守法宣誓，号召全体学生在“争做守法小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高道德修养，成为新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！
(二)组织学生观看法制教育录像。组织学生在多媒体教室观看未成年人法制教育专题片《警示与反思》。影片中生动的事例给大家敲响了法制教育的警钟，让学生们进一步认识到法律的意义、遵守法律的重要性和保护法律的责任感。
(3)召开法制宣传主题班会。在班级课堂上，各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，举办了以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的班会，填补了学生法律知识的空白，进一步增强了全体师生的法律意识。
(四)组织各班学生制作法律文稿，开展评议活动。同学们把自己对法律的理解写在手抄报上，在活动中接受了一定程度的法制教育，提高了同学们的知法守法，用法律保护自己的意识。
四、工作要求
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日在学校普法工作和法制建设中的重要作用。要积极组织领导，精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(2)紧扣主题，突出重点。围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(3)形式创新，内容丰富。
(四)广泛宣传，形成声势。
(5)留存资料，建立档案。
法制宣传主题活动方案三为进一步推进我校依法治校工作，认真实施普法计划，大力营造良好法制环境，为我校教育教学工作保驾护航，根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，现就今年“124”全国法制宣传日系列宣传活动有关事宜通知如下:
一、活动宣传主题
弘扬宪法精神服务科学发展。
第二，时间安排
20xx 65438+二月
三。活动的形式和内容
要以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真学习党的十八大精神，充分发挥法制基地、黑板报、电子屏幕、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动；
1，利用升旗仪式在国旗下演讲。——14周
2、开展一次法制教育主题课堂活动。——15，16周
3.做好校园宣传氛围的布置，电子屏幕滚动法制标语，布置第一法制宣传窗口。——14周
4.邀请法制副校长霍校长作法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周
5、组织师生考法。试卷内容涉及宪法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法、江苏省中小学校管理标准等。-16周
6.组织参观江宁法院，一个法律基地。(日期待定)
7.看一部法制教育宣传片。-15周
四。活动要求
1，加强领导，精心组织。各办公室、各班级要高度重视今年的“124”法制宣传日系列活动，作为当前学校普法工作的重要内容。
2.形式多样，讲求实效。要根据自身实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结，及时汇报。及时收集、整理、总结我校“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制保障科报送我校“124”法制宣传活动阶段性工作信息。
法制宣传主题活动方案一、指导思想
今年是普法的开局之年，也是现行宪法颁布实施xx周年。为深入推进机关依法行政和校园法制建设，认真实施普法规划，开展“12.4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法治江安小学建设的良好法制环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，现开展“12.4”
二、活动主题
与法国同行，为成长护航。
第三，组织领导
群组长度:xxx
副组长:xxx
成员:各班班主任
四、宣传内容
以宪法学习宣传为重点，深入学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。在学习宣传国家根本制度和任务、国家领导核心和指导思想、国家和政治制度，学习宣传宪法基本原则和精神的同时，认真学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，提高依法办学和依法教学的工作水平。
动词 （verb的缩写）工字续时间
Xx，xx，xx ~ xx，XX
不及物动词活动安排
1.举办以普法知识为重点的国旗下演讲，内容为法制宣传动员。
时间:xx月xx日主持人:xx
2、持有法律报告。重点抓好全校师生的教育。
地点:小操场时间:xx月xx日
负责人:xxx
演讲者:xxx
3、开展以“积累良好习惯，随规律成长”为主题的班会。教师要运用生动的法律故事，或创设生动的法律情境、童话教育等形式，让学生积极表达对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从校规校纪到国家各项法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和理念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实基础。标识要提前准备在黑板上。
时间:xx月xx日负责人:xxx
4.普法专栏更新一次。对电子显示屏的内容进行全面更新。校园广播电台专门播放普法节目。
时间:xx月xx日负责人:xxx
5、员工宣传工作。通过对相关法律法规的学习、宣传和学习，采取集体学习和自学相结合的方式，向我校全体教职工宣传法律知识。
时间:xx月xx日责任人:xxx
6.开展法律知识竞赛。
组织学生认真学习相关法律知识，让学生了解一些基本的法律知识，知道什么是违法犯罪。使自己成为知法守法的好少年。
时间:xx月xx日负责人:各班主任。
7.守法宣誓活动。
时间xx月xx日责任人:xxx
法制宣传主题活动方案一、指导思想
把依法治国和以德治国结合起来，进一步提高师生的法制观念；坚持法制教育与法律实践相结合，全面推进依法治教、依法办学，保障和促进教育改革发展。
第二，目标
1，普及和宣传法律知识，让每一个学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律知识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底根除学生中的违法违纪现象。
第三，具体措施
1，通过广播、黑板报等形式进行宣传，对学生进行经常性教育。
(1)给学生做法制教育讲座。
(2)组织一次法制教育知识竞赛。
(3)开展第一期黑板报法制宣传专栏。
(4)根据临时事件，随时对学生进行法制教育。
通过以上途径和方法，对学生进行法制教育，大大增强了学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够运用法律保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝校园违法犯罪行为。
2.利用班会来评估和讨论这个案例。在学生中开展“知法、知法光荣、违法可耻”活动。学习未成年人保护法、未成年人犯罪法等与学生密切相关的法律。
通过学习和讨论，使学生更加了解法律，能够运用法律解决实际问题，认识、理解和运用法律。
3.及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，防止违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设不可缺少的一部分。对学生进行法制教育，将不断提高学生遵纪守法的意识，不断增强他们的法制观念和意识。