5份学生实践调查报告模板
1.学生实践调查报告模板
我的实践活动让我对这个专业有了更高的热情，也让我对未来有了更明确的方向。在有限的实习期间，我了解了整个企业的概况，正式接触了新时期的各类工人，处理事情与众不同却很有效率，也受到了企业氛围的影响。我觉得受益匪浅。首先，我熟悉邯钢的工艺流程。工人将石灰石和铁矿石运到烧结厂进行初步加工，与焦化厂加工的煤一起送入巨大的高炉煅烧，形成铁水罐车倒入鱼雷罐，送往转炉。在氧气的顶吹下，在较高的温度下煅烧，进一步降低了铁中的碳含量，调整了铁水中其他金属元素的含量，满足了钢的要求。钢水出炉后，有两条路可走。
(1)冷却后，在连铸车间硬化并浇铸成板坯、小方坯和矩形坯。这些钢坯还不能称之为钢，需要轧制才能满足各种再生产部门的需要。轧制生产的棒材、线材和角钢是最终产品。
(2)钢水必须经过LF炉的进一步处理，此时的钢质量更加优良。薄板坯连铸连轧后，这些钢材要经过一个很大的酸洗池进行酸洗，这样才能镀锌。这样就生产出热轧钢板、冷轧钢板、镀锌钢板、酸洗钢板、预涂钢板等产品。这些生产过程都是在精密仪器的控制和监控下进行的。煅烧的温度和程度需要自动或半自动仪器控制。在现代化生产条件下，保质保量，生产出大量满足施工需要的优质钢材。
其次，对邯钢的人事情况有个大概的了解。邯钢集团公司始终坚持全心全意依靠员工办企业的方针和“以人为本”的员工管理思想，并将其贯穿于生产经营全过程和模拟市场核算机制。培养和造就一支高素质的员工队伍是公司员工管理的最终目标。近年来，邯钢高度重视技术创新和管理创新，重视人才的引进、培养和使用，注重人力资源的开发和合理配置。公司内部建立了人才市场和劳动力市场，以市场的形式实现内部人员流动，为各类人才提供了学习提高的机会和施展才华的广阔舞台。截止20xx年底，邯钢总部从事生产经营管理、工程技术、物流服务、现场作业的员工* * * 26，587人。其中，操作人员占75%，服务人员占11%，工程技术人员占5%，管理人员占9%。在技术管理人员中，研究生占2%，大学生占40%，大专占24%，中专占22%，高中以下约13%。从这些数字可以看出，邯钢的人员配备比较合理，文化程度也比较高。对于一个大型国有工业企业来说，基本满足生产需要，具备生产世界一流钢材的能力。
说起邯钢，不得不提其先进的企业管理经验。20世纪80年代末至90年代初，邯钢与其他国有企业一样，面临着原材料、能源大幅涨价和钢材市场疲软的双重压力，效益下滑严重。邯钢的28种主要产品中只有两种是盈利的。这家曾经是河北的盈利大户，利税上亿，连续5个月亏损。在企业生死存亡之际，以刘为代表的邯钢决策层，建立并实施了模拟市场核算、实行成本否决的企业管理新机制，勇敢地面对市场，迎接挑战。用刘同志的话说，这是市场逼出来的把戏。
这种机制的基本模式是:市场-逆向-否决-全员模拟市场核算，实行成本否决是以模拟的方式将市场机制引入企业内部管理，但并不是简单地复制社会经济交往中的银行、公司、市场，将企业内部的二级单位变成独立法人。邯钢在保持现代工业企业专业化、科学分工协作、高度集中统一管理的优势(即企业内部统一计划、统一采购、统一销售，只设立一个银行账户，二级厂不独立、不具有法人地位)的前提下，抓住成本这个关键，根据客观价值规律，运用逆向计算的方法， 即从产品在市场上被接受的价格出发，从后往前，通过挖潜。 通过成本市场信息的传递，将市场价格信息内化，根据市场导向决定工厂生产的资源配置，使员工直接感受到市场经济的潮起潮落，从而树立市场观念，关心市场，积极参与市场竞争。实践证明，邯钢走的路是正确的，领导的决策是英明的。
看着今天蒸蒸日上的邯郸钢铁集团公司，我心中充满了无比的自豪。希望邯钢未来更加辉煌，也希望有一天我能真正成为邯钢的一员，为祖国的建设贡献自己的力量，繁荣中国的钢铁工业。
2.学生实习调查报告模板
目的:90后大学生如何将所学知识充分运用到实践中，以获得更好的工作并充分展示自我价值，这一问题已经引起了人们的广泛关注。为了了解大学生的就业希望，自身素质评价，学校的就业指导，以及他们对就业形势的看法，我们只需要了解当前的就业形势和大学生的形象，通过调查，我们可以更好地调整用人单位和大学生之间的供求关系，对当代大学生职业生涯规划的发展做出新的描述，帮助大学生尽快认识自己， 并为学生提供就业指导，让学生寻求理想的工作，为学生以后的就业提供指导。 针对这一社会现象，我们发起了大学生就业调查问卷。调查形式:XX年3-4月，随机抽取广州市14所大学(含本科、专科四个年级)705名学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。问卷回收率为100%，有效问卷668份，有效率为94.8%。使用spss10.0软件处理数据，使用excel绘制统计图。
调查内容:广州大学生对专业的满意度、自我认知、对就业前景的关注和职业期望。调查结果如下:
首先，对所学专业的满意程度
学生对这个专业是否满意，主要是看能不能选择自己热爱的，这个专业能不能帮助自己以后找到一份好的、享受的工作。调查发现，21.0%的大学生对专业满意，66.6%不清楚，10.0%不满意，2.4%对专业非常不满意。各专业满意度无显著差异。
对专业不满意的直接表现就是缺乏学习专业的动力或者毕业后不愿意从事与专业相关的行业。只有21.0%的学生对专业满意的原因之一可能是高考填报志愿时对专业和自身知识的不了解。因为对大学生活的向往，对各种专业的不了解，以及自己的神秘感，我选择了一个以后不喜欢的专业。此外，个人利益与社会需求的矛盾也可能是原因之一。比如一个同学对考古感兴趣，但是社会需求比较少。这时候可能会产生心理冲突。也许他选择了自己不感兴趣但赚钱的专业，梦想和现实有差距，从而对自己的专业不满意。专业在一定程度上决定了职业取向。如果你对这个专业不满意或者态度模糊，必然会影响到你自身潜力的开发和你未来的职业选择。
第二，自我意识的程度
自知力包括个人兴趣和特长、个人性格和价值观、个人选定的目标和需求、个人情商、个人工作经验、个人学历和能力、个人生理条件七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现，只有6.7%的受访者对自己有清晰的认识，而52.3%的受访者对自己的能力和兴趣模糊不清，41.0%的受访者根本不了解自己；而不同年级、不同专业的学生在自知力上没有显著差异。这说明很多大学生未能关注自身特点，发现自身问题，促进自身发展。那么，这就涉及到大学生就业职业目标的问题了。
职业目标是指那些可以预期的，在一定程度上可以实现的目标。但是，职业目标的选择并没有固定的公式。关键是要立足于自我现实，这就需要我们对自己有所了解。通过个人分析了解自己，预估自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来发展和塑造自己，让自己的才能得到充分发挥。然而，调查显示，大多数大学生对自己的能力、兴趣和职业倾向缺乏深入了解，自然对职业目标模糊不清。
第三，对就业前景的关注程度
对就业形势的重视程度直接影响到对所选职业的准备程度和未来职业所带来的成就水平。在调查中发现，只有14.5%的被调查者对当前的就业形势有清晰的认识。不同年级的学生对就业前景的关注程度没有显著差异，但不同专业的学生对就业前景的关注程度有显著差异。冷门专业的学生比热门专业的学生更关注就业前景。调查显示，大学生很少关注就业信息，只有少数人经常关注就业信息，大多数人偶尔关注。对就业场景的重视程度，直接影响到对所选职业的准备程度，以及未来职业所带来的成就水平。大部分学生表达了对未来工作的担忧，但在现实生活中缺乏这种基本的努力，这是典型的霸道和低表现。
造成这种情况的原因可能来自两个方面。一方面，在校园里，舒适悠闲的生活和父母绝对的经济支持，让很多大学生忘记或暂时忘记了就业压力带来的紧张，很少接触外界。有些同学真的只是每天看书，缺乏对就业的准确和理解。另一方面，学校提供的就业指导不够。在调查中发现，73.5%的学生认为学校提供的就业指导不够，需要更细致具体的职业规划指导。
第四，职业期望的现状
影响职业期望的因素大致可以分为三个方面:声望地位的稳定性(城市位置和社会地位)、内在价值因素(发展空间和兴趣爱好)和外在价值因素(薪酬水平)。在调查中，受访者根据其在选择工作中的作用，对薪酬、发展空间、城市位置、兴趣爱好和社会地位进行了排序。其中，职业选择中考虑的首要因素的选择(见下图)、发展空间和兴趣爱好成为大多数受访者的首选，其次是薪酬、城市位置和社会地位，男生和女生没有显著差异。在调查中还发现，83.3%的受访者认为“未来”比“金钱”更重要，60.3%的受访者愿意做“鸡头”而不是“凤尾”。以上结果表明，大部分大学生更看重工作的内在价值。
从以上四个方面的分析表明，广州大学生的职业生涯规划呈现出以下特点:
(1)大多数大学生对自己的专业不太满意；
(2)广州大学生职业生涯规划还比较模糊，自我意识不够，大部分没有明确的目标；
(3)广州大学生对社会人才需求知之甚少。此外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；
(四)广州大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。
因此，我们认为，根据上述特点，学校应加强对学生职业生涯规划的指导，大学生应尽早进行职业生涯规划，为未来做好充分准备。
结论和建议
1.学校要做好学生就业工作，尽快完善就业指导体系。
就业指导和就业服务同等重要。就业指导和就业服务体系属于就业匹配的促进措施。他们的核心是解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题。通过向大学生提供就业信息，并根据这些信息接受职业指导，可以帮助他们进行有效的职业政策，这就需要建立职业指导机构，形成完整的信息系统。
2.大学生要转变就业观念。
首先，大学毕业生要对就业形势有清醒的认识，转变就业观念。目前，整个社会的就业形势相当严峻。除了就业需求和劳动力供给之间的矛盾，城乡就业问题同时出现。新增劳动力就业和下岗职工再就业交织在一起，加大了这个大学生找工作的难度。所以大学生要摆脱“眼高手低却没有工作”的想法。要树立科学的人生观和正确的就业观，调整不切实际的观念，到基层谋发展，到艰苦的地方创业。其次，要向灵活就业、先就业、后动态就业转变，向“干一份工作、爱一份工作、干好一份工作”的职业理念转变，最后认清自己的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比。适合自己的用人单位，毕业要给自己一个正确的评价，自我评价要全面客观，既要看到自己的长处，也要看到自己的不足，既要对某一方面的特殊品质做出具体评价，也要对其他方面做出综合评价，既要考虑整体的综合素质，又要考虑占主导地位的重要因素。
3.大学生要提高自己的能力。在校期间，他们还可以参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社区下乡活动，积极参加学校组织的招聘会。他们也可以在不影响学业的前提下找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是以后找工作的资本，会让他们的人生更顺利。
3.学生实习调查报告模板
近20年来，中国的工农业发展迅速。许多工厂和乡镇企业将未经处理的污水直接排入河流和湖泊，造成水污染。水污染对我们的生活条件有直接影响。对于水污染的治理和防治，我们1班(12)周日去生态村深入了解。
昌明河是吴村的一条古老河流，滋养着沃土，养育着人。然而，随着近年来工业的迅速发展，许多工厂相继在河上出现。排出的污水不经处理直接排入河中，废品直接丢入河中，省时省力。久而久之，河水不再清澈，污浊的黄水夹带着垃圾，河里的鱼腐烂死在岸边。刮风下雨的时候，很臭。这个村子缺水。在所有村民的要求下，这个村子花了一大笔钱来治理这条河。现在吴村的昌明河清澈见底，农田因为灌溉而郁郁葱葱。村民们都兴高采烈，鱼米之乡是最好的称呼。
吴村治水成功固然是我国的一件喜事，但我国水污染形势越来越严峻。
20XX 165438+10月13，中石油吉林石化公司双苯装置发生爆炸。爆炸后苯污染物流入松花江，造成水污染。苯污染物是致癌的化学有机物，会在淤泥中沉淀，污染河里的鱼，造成一系列污染问题。
20XX年2月22日，黑龙江省牡丹区市水源地发现水生生物衣藻，持续20公里，影响市民正常用水。这一现象是由黑龙江省海林市排放的工业污水和生活污水造成的。
20XX年5月28日，太湖蓝藻大规模爆发，使得无锡自来水发臭，全市70%工厂水质受到污染，直接引发了影响全市200万人口的供水危机。都说“太湖之美在太湖”，但无锡水危机再次敲响了太湖的生态警钟。
淮河、海河、辽河是我国重要的河流，但也是我国污染最严重的河流。它们代表着中国的水污染状况已经开始进入高发期。近两年的松花江事件表明，我国已经进入水污染事故高发期。今天，太湖、淀山湖、巢湖蓝藻相继爆发，标志着我国进入了水污染集中爆发阶段。水污染表明，传统工业化的发展不仅使中国的资源达到不可承受的底线，而且严重威胁人们的日常生活，影响中国的发展，破坏生态平衡。
一系列水污染事件的发生不仅给环境保护敲响了警钟，也对传统工业化的发展提出了挑战。
因破坏生态环境而引发灾难的例子层出不穷，生态危机的警钟无时无刻不在敲响。人类什么时候会突然醒悟？
4.学生实习调查报告模板
一、调查目的如今，大学生在假期兼职或积极参加社会实践已经成为一种热潮，这样他们就可以通过兼职和实践来欣赏生活。对于大多数学生来说，赚钱是工作的首要目的。有些人认为挣钱不是大学生工作的唯一目的。许多学生把工作视为参加社会实践和提高能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生接触和了解社会。一方面，他们可以将所学的理论知识运用到实践中，提高各方面的能力。另一方面，积累工作经验对以后就业大有裨益。通过调查了解当代大学生对社会实践的看法，分析他们的生活实践，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践中存在的问题并提出解决办法，使大学生正确对待社会实践，在实践中获得真知。在以后的实践中可以更好的接触社会，锻炼自己的专业技能，寻找发展的机会。
二、调查对象
大学生成长成才是高校普遍关注的问题。大学生社会实践已经成为培养合格大学生的重要组成部分，不可忽视，不可抛弃。因此，本次调查选取了50名大学生，其中青岛大学20名，中国海洋大学10名，青岛理工大学10名，青岛科技大学5名，青岛农业大学5名。年级分别是大一5，大二30，大三15。
三、调查的内容
本次调查通过询问大学生是否参加过假期打工、兼职或实习，最想参加什么样的社会实践，参加过的工作或实习是否与所学专业一致，是否能体现实践与理论知识的结合，在工作或实习中有什么收获等方式进行。
四、调查方法
通过发放调查问卷的方式，发放问卷50份，回收有效问卷50份。(问卷和数据统计)
动词 （verb的缩写）调查结果
从调查中发现，很多大学生认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到很多有价值的东西。“存在即合理”。职业没有高低贵贱之分。无论什么职业都有优缺点，看你自己的需要。很多大学生觉得只要能赚钱，都可以去尝试。品牌代理、推广等以前大学生不用的工作，现在都变成了大学生可以接受的工作。
52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的是去企事业单位实习交流，其次是兼职或兼职，占40%；但有56%的同学做过兼职，20%做过假期工，14%参加过实习，说明只有10%没工作过；现在大学生都是兼职
除了做家教(14%)和网上实习(6%)，越来越多的大学生从事不需要特殊技能的简单工作，如发传单、推销商品(22%)、校园销售(14%)、餐馆服务员(8%)。只有38%的人能将大学里的理论知识运用到实践中，66%的人对自己在实践或工作中的课外实践能力感到满意；12%的同学认为兼职是为以后找工作做准备。在选择实习或兼职的目的时，32名学生选择“接触社会，积累工作经验”，占总数的64%，“赚取生活费”，占20%。从学生人数来看，大学生兼职的主要目的是赚钱，充实自己。现在大学生已经把兼职看得很重了。虽然钱是一个确定的因素，但应该有更多的学生考虑希望通过兼职获得的经验对他们未来的就业有所帮助。大学生工作时间弹性大，应该和他们宽松的学习环境有关。56%的人会选择假期实习或打工，30%的人会选择没课的任何时间，12%的人会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上，赞成合理兼职或兼职实习，有19人赞成兼职和兼职，无人反对。54%的人建议学校在职业指导和专业课程之外提供实习机会，22%的人认为学校应该提供就业经历，12%的人选择了素质拓展和职业规划。
不及物动词调查结果分析
在调查中发现，没有人选择参加社会实践。去农村？活动”表明，与往届大学生相比，当代大学生在学习经历、生活条件、社会环境等方面相对优越，没有接受过必要的挫折教育。因此，他们的意志往往脆弱，克服困难的能力较差，往往对社会要求较高，对自己要求较低。当前，大学生的责任感日益成为社会关注的热点问题，责任感和诚信成为许多地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是推进大学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长成才的重要举措。也是学生接触、了解、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参加“下乡”实践的目的是支持农村的教育，同时给农民带来相应的引导。本着为人民服务的宗旨，同时把在学校学到的知识和劳动实践结合起来，从群众中学习做人做事的道理，从而知道自己以后的学习、生活、工作。现在的大学生，除了一部分农村的，大部分都是城市的。往往这些学生家庭环境好，家长不允许也不支持孩子参加所谓的“三农”实践活动。这样，学校倡导的通过“三下乡”实践活动提高学生素质的目的就无法实现。在马克思主义哲学中，三观是指世界观、人生观和价值观，而个体的世界观、人生观和价值观是紧密联系的。在个体价值观体系中，生命价值观处于主导地位，决定着整体的价值取向，对价值观体系中的其他价值观起着导向和制约作用。因为当代大学生的价值观主要是以自己为主，缺乏自己的社会阅历和实践经验，更不要说参加“下乡”为人民服务的活动了。
另外，没有人选择反对大学生做兼职，打假期工或者实习。大家都觉得只要不影响学习，就能积累经验，为以后的工作打下基础。对于当代大学生来说，要努力学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生活到进入社会大圈子只有短短的几年时间。谁不想在未来社会有一席之地？因此，人们认为大学生必须投身于校园内外的各种实践活动，这有助于锻炼他们的素质和提高他们的能力。可见，它对大学生综合素质的提高具有无可辩驳的重要性。不可否认，有过兼职经历的学生似乎比其他学生更成熟，社会适应能力更强，但对于学生来说，社会适应能力只是衡量标准之一。大学期间的主要任务是学术结构的构建，即知识结构和专业结构的构建。为了工作，会影响甚至放弃专业知识的学习，结果得不偿失。
七。结论
实践通向真知。社会实践是大学生活的重要组成部分。培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神面貌，充分发挥实践的育人作用，提高大学生的综合素质，也是检验其理论知识的标准。社会实践不仅为大学生提供了施展才华、展示自我风采的舞台，也是培养和锻炼综合能力的阶梯，更是大学生步入社会、走上工作岗位前的练兵场。了解国情是年轻人的首要任务，这需要看着960万平方公里的土地，了解占人口80%以上的农民。学生利用假期时间参加“下乡”社会实践活动，让学生在实践中更好地了解国情，贴近社会，从而确定正确的人生方向。作为高校教育工作者，如果能引导大学生把强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实际行动，把行动转化为责任，将使大学生在人生轨迹上树立更高的起点。大学生的社会责任感，应该说，不仅有助于他们快速适应和融入社会，也是实现自我价值的必由之路。
所有的知识都来自实践。实践是知识的源泉，可见个人实践的必要性和重要性，但并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。随着实践的不断发展，新的问题不断提出，促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决，人们的认知能力也在不断提高和完善。所以大学生要积极参与实践，把实践和认知结合起来。大学生通过调查研究了解实际情况，结合所学知识为政府部门提供决策参考是非常有意义的，既提高了能力又服务了社会，是一个双赢的选择；二是志愿服务，将专业知识与社会需求紧密结合，用专业知识服务和回报社会。三是参加各种公益活动，培养自己的社会责任感。这是一种贯穿日常生活的社会实践形式，是社会实践活动的长效机制。现在大学生社会实践是一种比较常见的形式。很多同学利用课余时间去各个地方，很多行业进行社会实践和社会调查。回到学校后，他们进行认真的讨论和总结，用自己的视角去了解社会，思考未来的人生道路。
5.学生实习调查报告模板
今天没去上学，爸爸也没去上班。下午很无聊。我不喜欢爬山，也不想呆在家里。爸爸建议我们去xx做社会调查，不需要别人的配合。只需要我们两个进行社会实践，调查xx的车流量和车牌统计。一、xx简介
Xx是我县重要的交通要道，104国道与57省道的交汇处，是通往小江高速公路非常便捷的路口。选择在这里调查是非常合适的。
二、调查方法
开到交通绿化带不影响其他车的通行，但是方便看到两个主要方向来的车。一人主要负责一方，互相配合。
三、调查目标
主要有两个目标:一是测量每分钟的平均交通量；二是统计1小时内通过的车牌。
第四，公布结果
(省略过程，直接公布结果)
(1)平均每分钟交通量:120辆。
(2)1小时内通过的车辆车牌:全国各省市区24个不同车牌，军队1车牌，* * * 25个车牌。其实前半个小时就出现了20多种。剩下的时间都是重复的，很少有新车牌。
除了检测的地方:浙江，本身，附近的福建:福建，江苏:江苏，广东:广东；少为四川:四川，重庆:重庆，新疆:新。军车只出现一次，就是空的。