医疗设备应用技术专业核心特色课程
①医疗设备的原理与应用——以多种具体设备为例，全面总结图2所示的基本结构和原理，使学生对治疗设备的结构有一个整体框架。
②医疗设备控制技术——以医疗设备为载体，重点讲解图1中的控制器部分和人体内环境稳定与调节。
③电子医疗设备的制造与分析——以电外科设备为载体，重点介绍图1中的能量转换器。
④医疗仪器的应用与设计——选用国际经典教材，以生物医学检测为核心，以解决图2中监测与监控所涉及的问题。
⑤“影像引导定位技术与设备”以超声治疗设备为载体，重点介绍图1所示的影像引导定位系统及接口部分。主要解决能量耦合问题。
⑥医疗设备维修技术(双语)。根据世卫组织指南和加州医疗器械协会《生物医学认证学习指南》编写的双语讲义，旨在提高学生的实际解决问题能力和外语应用能力。训练图1所示设备的整体应用能力。课程号e2010025总学习时间64课程名称医疗设备原理与应用4英文名治疗性医疗器械:原理与应用理论时间48课程性质专业核心课程实践时间。16导师程海兵领衔物理、人体结构与功能、电路应用与实践、模拟电子技术应用、数字电子技术应用等课程。参考教材程海平、刘宏主编《高等教育“十二五”规划教材——原理与结构概论》，上海交通大学出版社，2065438+2002年8月。内容介绍:
医疗设备课程是我校医疗设备应用技术和临床工程技术专业的主干课程，也是医用电子仪器等专业的重要选修课。本课程系统阐述了主要医疗救治设备的救治机理、主要类型、技术指标、结构原理和应用要点。
随着科技的发展，医疗设备的临床应用发展迅速，其临床重要性日益凸显。医疗设备在中国医疗器械产业发展中也发挥着重要作用。我国部分医疗设备技术处于国际先进水平，是国家优先发展的产业方向。医疗设备课程旨在培养一线人才，以满足这一行业发展的需要。
近年来，为了培养医疗设备应用领域的技术人才，我国许多高校都开设了医疗设备课程。在教学中，系统讲解医疗设备的基本原理、基本类型和基本结构是非常必要的。由于目前这方面的教材较少，所以敦促程海平等人编写高等教育“十二五”规划教材《医疗设备——原理与结构概论》。
医疗设备的特殊性在于其对人体的能量作用，其疗效取决于对人机交互机制的理解。它是基于对人体生理、解剖和疾病深刻理解的产物。因此，医疗设备课程既要介绍工程技术，又要讲解医学问题。是一门“医与工”相结合的课程。所以是物理、医学基础、医用电子技术等课程的后续课程。教育目标:
本课程系统研究主要医疗救治设备的救治机理、主要类型、技术指标、结构原理和应用要点。为后续专业课的学习打下基础。目录第1章医疗设备概述第1章治疗设备概述
医疗器械第二章起搏器第三章心脏除颤器第四章高频手术设备第四章高频手术设备第五章理疗设备第六章冲击波碎石设备第七章激光治疗仪第七章激光治疗仪第八章放射治疗设备第八章放射治疗设备课程编号e2010028总学习时间64课程名称医疗设备控制技术分支4英文名Medical Equipment
控制技术理论学时60课程性质专业核心课程实践学时4导师张鑫简玉商怀超周雪学时4试点课程模拟电子技术应用、数字电子技术应用、单片机原理及应用。参考教材《电子医疗设备:测控技术》简玉主编，科学出版社，2013。内容介绍:
电子医疗设备是指以电能为原始能源或由电子技术控制的治疗设备。分为手术器械和医疗器械。医疗设备利用能量维持或重建内环境稳态，或直接辅助功能。如胰岛素泵、新生儿培养箱、人工起搏器、人工肾等。医疗设备一般是维持生命的设备，所以必须设计得极其可靠。关键在于生理变量的监测和输出能量的控制。能量输出的时间要符合生理顺序，输出剂量要安全有效。大多数医疗设备是长期或慢性应用的护理设备。设备的输出应与患者的生理状况良好互动，避免与患者自身的生理活动产生竞争或对抗。高档医疗设备都是自动化产品，比如自动起搏器，伺服呼吸治疗仪。
目前国内生物医学工程测试方面的书籍很多，但是生物医学测量技术方面的书籍基本空白。但临床上使用生物医学测控技术的产品很多，且多为进口自动化产品，价格昂贵。教材的缺乏影响了学生对医疗设备输出与患者生理活动协调性的理解，也阻碍了他们日后与医护人员的技术交流。为解决上述问题，2010我校新增《电子医疗设备测控技术》为国家示范建设项目规划教材，并被科学出版社列入机械制造“十二五”规划出版教材。
本课程的素材来源于国内外的相关资料和教材。经过筛选、整理、编排，形成内容新颖、基础扎实的专业教材，适用于高职院校教学。力求理论与实际应用相结合，满足高等工程技术应用型人才培养的要求。教育目标:
这门课是从新的角度研究老问题。它从控制技术的角度将这些看似不相关的设备连接起来。便于学生了解设备与人体生理的关系，同时学习以医疗设备为载体的控制技术。它提高了学生理解复杂问题和与医务人员沟通的能力。目录第1章概述第二章生物医学信号调理第三章人工心脏起搏第三章人工起搏第四章心电图第四章电复律第五章反馈控制原理第六章反馈控制给药系统第六章反馈控制给药系统Ery Systems第七章新生儿培养箱第八章呼吸治疗通气第九章血液透析第九章血液透析课程号e2 010027总学时64课程名称电子医疗设备制造与分析分支4英文名电子医疗设备:
制与分析理论学时48课程性质专业核心课程实践学时16授课教师简玉玉、、和郝4门试点课程模拟电子技术应用、数字电子技术应用、单片机原理及应用。参考教材简玉主编，《电子医疗设备:生产与分析》，科学出版社，2013。内容介绍:
电子医疗设备是指以电能为原始能源或由电子技术控制的治疗设备。可以分为手术设备和医疗设备。实现外科手术目的的设备通常被称为“手术刀”。手术设备的输出能量水平通常较高。必须考虑避免失血过多、组织切除过多或延迟愈合，使用器械可以缩短手术时间。另外，手术器械一般属于短期使用的器械。使用时，有时需要麻醉病人。因此，设备的输出很少或不与患者交互。因此，手术器械的核心问题是能量的转换和释放。
在国内，关于信号检测的书籍很多，但是关于外科能量治疗的专门教材很少。但是临床上使用的产品种类和数量很多，大部分是进口产品。因为手术设备输出能量大，故障率高，维修困难，教学实施困难。
本教材以国际公认的对人类贡献最大的十种医疗设备之一的高频电外科设备为重点，采用先制作后分析的教学方法，提高对复杂医疗设备的理解能力。书中的选题采用先易后难的思路。这本书分为九章。前四章的内容包括分析和制作。项目内容的选取来源于作者的研究成果和国外公司设计的产品，制作成本低，易教。给出了电子设备制造中关键技术问题的解决方案，并介绍了相关产品的临床应用。最后五章对临床上典型的先进电子医疗设备的原理和电路进行了分析，并对实际应用问题给出了一些解决方案。教学目标:
本课程的每一章都不是一个独立的项目，而是围绕能量转换的主题，循序渐进地让学生达到维修进口设备的能力。本课程是理论与实践相结合的教材，既提高了学生解决实际问题的能力，又提高了学生将知识迁移到新问题的能力。目录第1章绪论第二章电子刺激器第三章双极电外科器械第三章双极电外科器械L单元第四章单极电外科器械第五章开关变换器第六章电外科器械电路分析第六章电外科器械电路分析第七章射频消融装置第八章超声外科器械第九章电外科器械的测试与维护第九章电外科器械测试&；服务课程号e2010030总学时48课程名称医疗设备维修技术(双语)3英文名称医疗设备。
维修技术理论学时40课程性质专业核心课程实践学时8授课教师、姜、4试点课程医疗器械专业英语、医疗器械原理与应用、医疗器械概论参考教材《医疗器械维修技术(双语)》吕丹主编，2012、自编教材简介:
卫生技术，特别是医疗设备，对于疾病的预防、诊断和治疗以及患者的康复非常重要。认识到这一点，2007年5月，世界卫生大会通过了WHA60.29号决议。该决议涉及不当医疗设备造成的问题。敦促扩大卫生领域的专门知识和技术，特别是医疗设备，并要求其成员国采取具体行动。为确保医疗产品的最优选择、产品质量和安全使用，2011年6月，世卫组织发布了多项医疗器械技术指导纲要。其中包括计算机化维护管理系统和医疗设备维护方案概述。
在美国、加拿大等发达国家，医疗设备维修人员需要持证上岗，有专门的培训机构，如美国加州医疗器械协会、加拿大生物医学工程师考试委员会等。维护工程师的主要任务有两个:安全测试(包括功能测试、性能测试和设备校准)和按照标准进行维护。我国也在推行医疗设备修理工的证书制度，但没有强制要求持证上岗。因为医疗设备涉及到医务人员和患者的人身安全，随着我国经济的发展，人们对安全重视程度的提高，各种规章制度的完善，未来肯定会实行严格的管理制度。
《医疗设备维修技术》是根据世卫组织的指导大纲和加州医疗器械协会的《生物医学认证学习指南》编写的双语讲义，旨在提高学生的实际解决问题能力和外语应用能力。内容包括:维修概述、电气安全、心脏设备、围产期设备、手术室设备、急救/重症监护设备、实验室设备、影像设备介绍、医疗设备故障诊断、功能与操作、计算机化维修管理系统。教育目标:
通过本课程的教学，使学生熟悉医疗设备维修全面质量管理的基本理论和方法，设备维修的质量体系和运行管理，设备维修的质量特性，设备维修的质量保证和质量控制，设备维修的质量审核，维修中的人员因素和控制，计算机辅助维修质量管理。为进口医疗设备的维修打下基础。提高学生的专业知识和外语运用能力。培养学生的专业思维方法和分析方法。目录第1章医疗设备维护概述第1章医疗设备维护
概述第2章电气安全第3章心脏设备第4章围产期设备第5章手术室设备第5章手术室设备第6章急救/重症监护设备第6章重症监护/重症监护病房第7章实验室设备第8章影像设备简介第8章影像设备简介第9章医疗设备故障诊断第9章医疗设备故障排除第10章医疗设备的功能和操作第10章医疗设备
功能与操作第11章电脑维护管理系统第11章电脑维护
管理系统课程编号e2010077总学时96课程名称医疗器械:应用与设计6英文名医疗器械:
应用与设计理论学时80课程性质专业核心课程实践学时16指导老师吕丹春雨商怀超周石雪6试点课程参考教材G .韦伯斯特、春雨、吕丹编著《医疗器械的应用与设计》第4版2010。自编教材教材介绍:
医疗设备主要用于人类疾病的诊断和治疗，其目标是人体。电子医疗设备与传统机电设备的主要区别在于，被测信号来自人体，能量传输对象也是人体组织，甚至用医疗设备来代替人体的某些功能。医疗设备的很多特殊功能都来源于此。
新医疗设备的发明、原型设计、产品开发、临床试验、监管审批、制造、营销和销售的过程非常复杂且昂贵。只有少数符合实际需求的新创意最终成为产品。人为的障碍和不可避免的挫折也让这个过程非常艰难。通常，新医疗仪器或设备的获奖者不一定是发明家。他必须清楚地知道新产品的最终目标，并知道如何使用它。最重要的是，这个人必须有决心和耐心克服意想不到的技术问题，说服对手，并能够与保护患者的管理机构进行有效沟通。
在医疗器械产品从发明到销售的整个过程中，产品发明和样机设计一般由博士和硕士完成，而产品研发、临床试验、监管审批、制造、营销和销售一般由本科或专科人员进行。
因为医疗设备是一个跨学科的应用领域，涉及物理、化学、电子信息、医学等诸多专业知识。在开发过程中，需要与医务人员和管理人员进行良好的沟通，能够清楚地描述产品的基本原理和主要用途非常重要。但是，国内这方面的教学还是一个薄弱环节，没有专门针对医疗设备应用与开发的课程和教材。由于缺乏这方面的专业知识，从事这项工作的毕业生面临一定的障碍。本课程旨在培养具有医疗器械开发专业素质的高端应用型人才，加速我国医疗器械的发展，满足我国对医疗器械开发者的迫切需求。
国际著名生物医学仪器学者、教育家【美国】J.G.Webster编写的《医疗仪器-应用与设计》教材，无论是从内容选择还是行文风格上，都给了我们很多有益的启示，堪称世界医疗仪器教材中的经典之作。《医疗器械-应用与设计》(1978版)一书由马立业翻译，新时代出版社于1982年出版。由于医疗设备发展迅速，第四版(英文)于2010出版。作为一种国际化的优质教学资源，已被台湾省、韩国等全球多所高校广泛使用。教育目标:
“是他山之石，可以攻玉。”通过本课程的学习，学生可以总结和提高典型医疗仪器的核心技术和临床应用，给出仪器开发的设计思路和基本流程，为学生今后的可持续发展奠定基础。目录第1章医疗器械的一般概念第1章医疗器械的基本概念第二章基本传感器及其原理第二章基本传感器及其原理。第3章放大器和信号处理第4章生物电势的起源第5章生物电势电极第5章生物电势电极第6章生物电势放大器第7章血压和声音第8章血流量和血量的测量第8章血流量和血量的测量第9章呼吸系统的测量第10章化学生物传感器第10章化学生物传感器第10章。第38章+0临床实验室设备第11临床实验室仪器第12章医学影像系统第13章治疗和替代发生装置第13章治疗和预测装置第14章电气安全第14章电气安全课程编号e2012110总学习时间。64课程名称图像引导定位技术与设备科学分为4个英文名图像引导定位技术与设备理论学时60课程性质专业核心课程实践学时4授课教师程海平、陆丹洲学习学时4试点课程模拟电子技术应用、数字电子技术应用、单片机原理及应用。参考程海平主编的教材《图像引导定位技术与设备》。内容介绍:
为了进行精确、微创和无创的治疗，现代治疗设备往往需要导向和定位系统。引导的目的是将治疗头(患者接口)准确地发送到目标组织，定位是指确定施加能量的目标组织部位。一般采用影像定位，如b超、CT、MRI、内窥镜等。有时需要特殊的定位设备，例如三维电解剖成像系统。近年来，在使用能源的形式上没有大的突破，但控制技术和定位技术的发展给看似陈旧的处理技术带来了新的活力。如HIFU刀、射频消融仪等。具有图像引导的电子医疗设备被称为定向能量手术系统。定向能手术系统是根据医疗临床的需要，随着现代技术的发展而产生的一批新型电子医疗设备。它包括射频、超声波、激光和电脉冲。这些产品和技术在医疗器械行业的发展中，尤其是在肿瘤治疗领域，逐渐占据了重要地位。
手术机器人，即用于进行外科手术的机器人，可以在不开胸的情况下进行心脏手术。手术机器人已经在世界各地的许多手术室中使用。这些机器人并不是真正的自动机器人。他们不能自己执行操作，但他们为操作提供了有用的机械帮助。这些机器仍然需要外科医生来操作和输入指令。手术机器人主要用于定位内窥镜，进行胆囊手术和纠正烧心和胃食管反流。教育目标:
通过本课程的学习，培养学生掌握b超、内窥镜、电解剖影像等医学影像设备的基本结构和成像原理，了解各种医学影像设备的操作、管理和维护能力。了解影像引导治疗技术和设备的新发展。目录第1章绪论第二章超声图像定位技术第三章放射影像定位技术第三章放射影像定位技术第四章光学图像定位技术第五章三维电解剖标测系统第五章三维电解剖标测系统第六章图像引导肿瘤热消融第七章高强度聚焦超声外科治疗系统第七章高强度聚焦超声治疗系统第八章体外冲击波治疗系统第九章计算机辅助治疗系统