全国科普日综述

经过一次有意义的活动,相信你会收获很多。是时候花点时间写活动总结了。我敢肯定,大部分人在总结这个活动的时候都很头疼。以下是我收集整理的全国科普日总结范文(一般8篇)。欢迎大家借鉴,希望对你有帮助。

全国科普日总结1根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委印发的《关于组织20xx年全国科普日的通知》精神,xx图书馆于9月19日至25日组织开展了内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的系列科普活动。今年全国科普日的活动总结如下:

一是领导高度重视,精心组织

博物馆领导高度重视科普日活动,把全国科普日作为当前工作的重中之重,周密部署,成立了科普领导小组。馆长亲自负责、组织、协调、指导这项活动,副馆长狠抓落实,为做好这项工作提供了有力的组织保障。全体馆员积极行动,制定活动方案,积极争取文广新局和县党委政府的支持。

第二,加强宣传,营造氛围

举办了“创新拥抱智慧生活”专题展览。9月20日,xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传页6个,发放宣传资料1000余份,宣传、咨询、服务群众600余人次,全面普及生态环境相关知识,提高公民环保意识,促进生态文明建设,充分发挥示范引导作用,带动了全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。

三、结合实际,开展活动

(1)利用科普图书专柜,组织专题书展,推荐专题图书,根据青少年的成长特点,精选具有较强吸引力和参与感的科普作品,如立体书《太阳的九个好朋友》、《人类的家园——地球》、《宇宙无尽》等。

(2)组织分馆和科普大篷车,深入农村、社区、学校等地开展覆盖面广、形式多样的科普宣传活动,将科普图书和科技信息资源送到基层,重点宣传与群众密切相关的环境保护、环境改善、生态环境等相关科学知识,营造全社会关注和维护环境保护事业、保障人民生活环境的良好氛围。

(3)举办“创新拥抱智慧生活”讲座、咨询服务等多种形式的科普宣传活动,强化中小学生环保意识,提高老年人运用科技保健的知识水平,面向青少年、社区居民和广大公众开展科普宣传工作。

全国科普日期间,xx图书馆加大科普宣传力度,充分调动科技工作者、科普志愿者和相关社会力量开展科普活动的积极性,进一步增强了科普活动的吸引力和公众参与度。xx2015全国科普日活动取得丰硕成果,提升了全县居民、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,赢得了社会各界的好评。从而进一步在全县营造了良好的科学文明氛围,赋予了全国文明县城以科学内涵。

全国科普日活动总结全国科普日于9月16日举行。我县部分乡镇组织了以“预防疾病,科学生活”“节约能源”为主题的群众性科普活动。形式新颖,内容丰富。全县参加人数达到7万多人。全国科普日系列活动综述。通过这次活动,我们开阔了党员干部和群众的眼界,增长了他们的见识。“对我县三个文明建设、创建文明村镇、提高全县公众科学素养、帮助农民科技致富起到了很好的推动作用。

首先,领导高度重视组织和规划的精准性。

按照中国科协、省科协、市科协关于开展全国科普日活动的指示精神,县科协下发相关文件,部署开展以“预防疾病、科学生活”、“节约能源”为主题的群众性科普活动。部署乡镇科协和县级部门在市区设立科普咨询台,建立科普宣传长廊,广泛开展科技送村入户活动。9月4日,我县召开了部分县级部门负责人、乡镇负责人、社会负责人会议,对活动的内容、形式、时间等进行了安排和研究。会议由县政府办副主任张主持,县科协分管科普工作的负责人就活动安排做了辅导发言。县委副书记曾勇作了重要讲话,并亲自向各乡镇级、县级部门和单位分配任务,要求明确。经过会议研究,整个活动分四个街区进行,为期一周。各单位将参加活动的项目报送县科协,由县分管科普的领导审核把关。各单位要组织人员开展为期一周的送科技下乡上门活动。所有活动结束后,要求各单位以书面形式向县科协报告活动情况。

二是形式多样,内容丰富多彩。

我县各级科协组织和组织科普工作者深入城市、农村和青少年,以展览、咨询、竞赛等形式开展科普活动,内容丰富多彩。

第一,活动启动风格比较有特色。我县是中国科协和联合国儿童基金会校外儿童非正规教育项目县,我县城关镇也是我市创建科普示范单位的乡镇。我们将三项活动有机结合起来,开展了全国科普日和平江县校外儿童非正式教育系列活动,全面督导了创建科普示范单位项目。县委书记曾、、县政府办公室主任张参加了会见。会上,城关镇镇长作了科普示范创建工作报告,并对战监进行了动员。曾作重要讲话,宣布启动全国科普日暨平江系列校外儿童非正式教育项目,并对“全国科普日”系列活动进行总结。活动开始后,进行了预防禽流感、大棚反季节蔬菜种植、花卉苗木培育等专业技术知识讲座。分管科普和社会工作的领导、7个乡镇的部分村支书、校外儿童非正式教育辅导员、部分校外儿童、城关镇支书、村长、农业函授大学学生等200余人参加了会议,取得了良好的宣传教育和培训效果。

第二,科普街很有影响力。9月16日10县科协、城关镇科协、卫生、农机、畜牧、农业、林业等县级部门和单位,在县城北部校门前联合举办了以“预防疾病,科学生活”“节约能源”为主题的科普街活动。一次街头活动的主要内容有:发放艾滋病、高血压、禽流感的预防资料,饮食、健康、节能知识的宣传资料,种植、饲养、加工实用技术书籍;展示建设节约型社会的图片,艾滋病、肝炎、禽流感的图片,机器、节能产品以及各种生活知识、节能知识的挂图,开展各种科普知识咨询服务,吸引了数万人参与,场面十分热闹。男女老少兴致勃勃地观看图片和展板,各级群众排队领取咨询和宣传资料。节能产品和农业机械也引起了与会者的关注。县委曾,县政府办公室主任张及县有关部门负责人观看了展板,图纸和展品,并参加了科普资料的发放.整街活动取得了不错的效果。

三是青少年教育形式新颖。9月16日下午,30多名校外青少年在祁鸣宾馆接受了艾滋病知识和体育知识的培训,并通过提问的方式进行了授课。9月17日组织青少年开展具有地方特色的体育活动,要求以9月16日的训练内容为主题。4支队伍将艾滋病、禽流感防治知识编成快板、跳绳儿歌、橡皮筋儿歌参加表演。并选派15名优秀表现者参加省科协组织的校外儿童非正式教育活动。演出结束后,组织校外的孩子们和辅导员参观了爱国主义教育基地湘鄂赣纪念馆。

四是送科普下乡,互相竞争。9月16日下午,县城“全国科普日”活动启动后,多个县级部门动员组织各乡镇早已准备好的部门、站开展科普资料送村入户活动,安定、嘉义、南江、长寿等乡镇也举办了市场普及活动。截至目前,全县农口一线各部门、各单位已组织人员进村入户,加入农民宣传科普,发放信息。有很多乡镇组织干部利用农村党员干部现代远程教育站点,到村组播放科普宣传片,传播科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。* * *超过65,438+00,000人观看了这部电影。

全国科普日活动总结3根据xx总科(20XX)6号文件《关于开展全国科普日活动的通知》的指导意见,我校于20XX年9月充分利用各种宣传阵地,向全体学生普及科学知识、科学方法和科学思想,弘扬科学精神,提高学生科学文化素质,增强学生反对邪教和一切愚昧迷信的能力。

校园内形成了“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围,把学习文化科学知识与振兴家乡经济、建设现代化祖国紧密联系在一起。先把整个科普活动月的活动总结如下:

1.德育处召开班主任、科学组老师、艺体老师会议,布置科普月活动。

2.德育部和少先队分别于9月中下旬举办了两期科普宣传宣传栏。

三、学校各班班主任组织以“科技创新”为主题的班级活动,组织学生学习科普知识,介绍一些先进的种植养殖科技知识。

此外,还针对学生开展卫生保健、心理咨询、环境治理、抵制邪教等活动。

四、每个班组织一份班报,宣传科普知识。

内容非常丰富,有科普、小朋友收集的科技知识、科技创新演讲、绘画、手抄报等等。

五、学校“红领巾”广播站,每周三播放科普知识。

六、美术老师在美术课上引导学生创作科学的幻想画;信息技术课,老师组织学生上网查科普资料,看科普动漫视频;理科老师在兴趣活动课上指导学生制作科技小作品。

七、每天开放学校图书馆,向学生借科普书籍。

八、德育部门、少先队组织全体师生开展科技实践活动。

组织学生到学校的果园基地,请农村的农艺师给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝接技术。

我们学校开展了一系列丰富多彩的科普活动。激发了广大学生“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情,使崇尚科学的意识潜移默化地深入到孩子们的心中,在全校掀起了学科学、做科学、用科学的热潮,使学生的科学素养得到了普遍提高,也落实了普及科学的目标,提高了学校科学教育的质量。

全国科普日活动综述4 xx学校成立一年来,在市、区科协的大力帮助和支持下,我校青少年科技活动取得了显著成绩。为进一步加强对青少年的科普教育,学校提前做了安排和动员,使这次全国科普日活动精彩而有效。

我校这次全国科普日的主要活动如下:

一是全体师生动员起来,积极参与科普活动。

9月初,学校召开教师座谈会,积极动员和发动教师为全国科普日活动出谋划策。9月13日,学校开展“201x全国科普日xx学校启动仪式”。仪式结束后,根据区科协安排,举行了“全国食品安全科普大赛”。通过这次知识竞赛,同学们进一步认识到了食品安全的重要性,了解了更多的食品安全知识,收获颇丰。

第二,给学生做科普知识讲座。

校外青少年科技活动顾问吴冰老师给我们的学生做了一次食品安全知识的讲座。本次讲座针对学生安全意识、知识和防护薄弱的特点,从社会常见的食品安全隐患入手,让学生充分认识到食品安全的重要性。

然后让学生知道“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,纠正他们不良的饮食习惯。最后,xx老师给同学们两句话:“健康饮食:多吃水果蔬菜,少吃油腻的肉类”“加工工序越多,垃圾越多”。

第三,大力开展科学体验活动。

很难忘记你做过的事。学校在科协赠送的“科学饮食与健康生活”资源包的基础上,开放实验室,配备充足的实验设备和材料,利用科学课的时间,引导学生开展科学体验实验。

第四,参观供水公司和污水处理厂。

“保护环境从娃娃做起”。为了培养孩子们的环保意识,我们带领部分同学于9月19日下午参观了xx区双一环境工程有限公司和xx区第二水厂。参观中,孩子们认真听取了工作人员的讲解,认真阅读了相关资料,了解了工业污水的整个处理过程和自来水的生产过程。

孩子们从活动中受益匪浅。他们明白水是生命之源,他们应该在未来的生活中节约用水,保护水资源。

全国科普日摘要5为进一步落实《全民科学素养行动计划纲要》,宣传贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,不断提高学生科学素养,在xx县门前举办了以“全民创新,拥抱智慧生活”为主题的科普活动。这些活动概述如下:

一是领导重视,精心组织,认真做好规划。

为有效组织开展第20xx个全国科普日活动,结合我校实际,特制定xx小学第20xx个全国科普日活动实施方案。9月6日召开会议,对xx小学全国科普日主题宣传活动进行安排部署,安排了“xx小学全国科普日2017”的活动及实施。同时,经与xx县隆庆现代生态智能创意农业园协商,决定将本次活动定在隆庆现代生态智能创意农业园,并前往隆庆现代生态智能创意农业园进行具体洽谈和安排。

二、整合资源,形成合力,开展丰富多彩的科普活动。

9月11日,我校组织170多名学生和十几名老师参观了“隆庆现代生态智能创意农业园”。喷洒肥料靠无人飞机,采摘西红柿靠机器人,植物靠LED灯生长,蔬菜靠翻滚生长。通过参观实践,带领孩子们体验新技术给现代农业带来的巨大变化。

第三,活动的效果

以“全国科普日”为契机,创新活动方式,丰富活动内容,注重活动实效,推动科普进学校,真正形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

这次活动让同学们大开眼界,不仅拓宽了知识面,也开阔了眼界,学到了很多书本上学不到、看不到的知识,感受到了高科技的冲击!参观结束后,孩子们纷纷表示:今后一定要好好学习,掌握更多的科学文化知识,为建设新泾阳而不懈努力!

全国科普日总结6 20xx年9月15日至9月21日,xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了一系列科普活动。本次活动的主题是“创新引领时代智慧点亮生活”。摘要如下:

大团队开展了“绿色环保,低碳生活”环保标签设计大赛活动。活动前期,孩子们通过观看“环保宣传片”,深刻认识到环保的重要性。然后做了“环保标志”,让孩子们知道环保要从我做起,从一点一滴做起,从身边的小事做起;最后挂上牌子,让孩子们用实际行动践行“绿色低碳生活”的理念。

中产阶级的孩子对自然角落里的植物非常感兴趣。他们用放大镜观察各种植物的叶片,探索发现叶片的差异。用放大镜观察喂食角乌龟身上的图案……凸显了“寓科学于乐趣,寓科学于乐趣”的理念。

小班的孩子通过手的触摸来认识新事物,感知世界。手在人的个体发展中起着重要的作用。孩子们每天都用自己的小手做着不同的事情,对自己的小手充满了好奇:还能做什么?小动物也有手!小动物的手能做什么?与此同时,小班的孩子们还观看了“动物的手和脚有什么用”的视频。让孩子从最接近自己的地方去探索,然后衍生到小动物身上。活动内容贴近孩子的生活,有助于拓展孩子的阅历和视野。

此外,幼儿园还开展了“保护环境,人人有责”的国旗下的演讲;制作了一份全国科普日小报,分发给家长阅读;开展了信息技术培训活动,使教师能够学习和充分利用先进的信息技术,从而为教育服务。

全国科普日综述。结合素质教育,我校通过多种形式的宣传活动和适合不同年龄段的实践活动,在全校范围内开展了一系列教育活动。为期一周的科技节已经结束,活动总结如下:

主题为“科技创新与低碳生活”的班会

百家湖中学每个班级都围绕“科技创新,低碳生活”的主题召开了主题班会。通过丰富多彩的活动,每个学生都对科学创新和低碳生活有了一定的了解,也掀起了科学创新的热潮。

二、科普手抄报比赛

结合科技节“科技创新,低碳生活”的主题,全校学生加入到科普手抄报的创作活动中。通过漫画创作,让学生进一步了解科普的相关知识,并通过展览活动将这些知识传播到全校。

第三,校园宣传

积极营造节能减排校园文化,利用校园广播、升旗仪式等方式在师生中开展节能环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育,以灵活多样的形式将节能、节水、节电、节地、节粮、节材的教育内容融入教育教学活动中,真正将节能环保落实到课堂和校园。

第四,变废为宝的小生产活动

在这次活动中,一些学生在老师和家长的指导下,用废弃的包装盒制作了漂亮的汽车和工艺品,不仅让学生知道我们身边有很多可以重复利用的东西,还培养了他们的动手能力。有的同学利用树叶、广告纸、果壳等废弃物,通过加工设计,在手中变成精美的画作,体验变废为宝的乐趣。很多人眼中的碎乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸、包装盒等废弃物品,经过我们同学的精心设计,被“改造”成了造型各异的风能汽车。虽然我们的工作还不够成熟,但这是绿色能源的一个缩影。在活动中,学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。

通过宣传教育实践等一系列活动,学生们进一步认识到了科技创新和低碳生活的重要性,促进了节能低碳意识和习惯的形成。同时,学生的实践能力也得到了一定程度的提高。通过活动,学生们纷纷表示,他们将把在学校学到的节能方法告诉父母、亲戚和朋友,让大家一起努力保护我们国家有限的资源,创造更大的财富,让大家一起为建设节约型社会做出贡献。

全国科普日概要8根据中国科协开展全国科普日活动的统一部署,今年,活动主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”。为更好地落实科普日区域活动要求,组织好全国科普日活动,社区教委积极行动,圆满组织完成了科普周各项活动。摘要如下:

一.组织安排

在接到任务后的第一时间,及时取得了社区党委和领导班子的支持,配合其他工作人员,根据社区的实际情况和当前的重点工作,全面开展各类科普活动。

二、活动安排

在科普日期间,组织了三项活动,即:

1.在小区门前的人行道上设立节水宣传点,制作广告牌和家庭节水提示,向居民和路人宣传节水的重要性和常识。累计宣传人数超过40人。

2.在城建五公司山水文远项目部会议室进行艾滋病科学预防和健康知识讲座,并聘请北京恒安中医院医生现场解答健康问题,指导与会人员正确认识和预防艾滋病。与会者超过40人。

3.组织居民志愿者在房山水语采摘,同时邀请当地果农指导果树嫁接、选果常识,引起居民对科普的极大兴趣。

第三,对事件的反应

依托全国科普日的引导,各种科普宣传学习活动以及活动后期对参与者的反馈表明,居民非常愿意接受与自身生活密切相关的科学知识,并希望通过各种方式学习和了解能够参与实践的知识。

科普工作作为社区文教委员会的主要任务之一,直接关系到辖区内个人的物质、精神和文化需求,是社区和谐建设的重要保障。社区文化教育委员会不断探索,不遗余力地积极开展各项工作,以满足所有受众的需求。