私立大学的文凭有用吗？

私立大学教育分为全日制国民教育和国民非国民教育系列。全日制统招的民办高校，具有全日制本科、专科学历。请参考教育部网站每年更新的《高等学校办学资格目录》。名单中的高校称为国家承认的全日制高校。

全日制民办高校与全日制公办高校具有同等学历，其毕业证书和学位证书是国家承认的。

国家承认的非国民教育系列，属于民办大学颁发的毕业证书。民办大学毕业证书与公办大学全日制国民教育系列有一定差距，主要体现在报考研究生和公务员考试的限制上。

但可用于求职、就业、创造就业、晋升、职称评定和各种资格考试，属于同等学历。民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待、参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校受教育者同等的权利。

私立大学的发展

第一，要平等对待学校。对于学校来说，要保证民办学校在招生、专业设置、学位审批、对外交流等方面享受与公办学校同等的待遇。

对于教师，要推动民办学校教师在职称评定、计算年限等方面享受与公办学校教师同等的待遇。对学生而言，要保证公办学校学生在升学、国家助学贷款、国家奖学金、生活困难补助、就业等方面享有与公办学校学生同等的权利。

二是给予大力支持。在政策上，要全面清理一切针对民办学校的歧视性政策，重点解决制约民办学校发展的企业属性、产权归属等问题。

在资金方面，在教育规划和教育的重大项目中，要把民办教育纳入视野，纳入其中。政府委托给民办学校的任务要购买，并拨付相应费用。要设立民办教育专项资金，奖励质量高、社会声誉好的民办学校。

第三，规范管理，加强民办学校党建工作，改进民办学校思想政治教育。要完善学校内部治理结构，保护民办学校师生合法权益，规范办学行为。

第四，推进改革，民办学校存在很多问题，主要是对学校是否盈利的界定和判断不清。积极推进试点，形成完善的营利性和非营利性民办学校分类管理体系和支持政策，促进民办学校持续健康发展。

以上内容是指:

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